Результаты освоения учебной дисциплины. Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

 

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

общекультурные компетенции (ОК):

- осознавать социальную значимость своей будущей профессии, обладать достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1);

- способен добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста (ОК-2);

- владеть культурой мышления, обобщать, анализировать, воспринимать информацию, постановку целей и выбор путей ее достижения (ОК-3);

- быть способным логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК-4);

- обладать культурой поведения, быть готовым к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-5);

- нетерпимо относиться к коррупционному поведению, уважительно относиться к праву и закону (ОК-6);

- стремиться к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-7);

- использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач (ОК-8);

- анализировать социально значимые проблемы и процессы (ОК-9);

- понимать сущность и значение римского права в развитии современного общества (ОК-10);

- иметь навыки работы с компьютером (ОК-11);

- работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (ОК-12);

- владеть необходимыми навыками профессионального общения на иностранном языке (ОК-13);

- владеть навыками ведения здорового образа жизни, участвовать в занятиях физической культурой и спортом.

Юрист должен обладать следующими профессиональными компетенциями (ПК):

в нормотворческой деятельности:

- способностью участвовать в разработке нормативно-правовых актов в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности (ПК-1);

в правоприменительной деятельности:

- осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-2);

- обеспечивать соблюдение законодательства субъектами права (ПК-3);

- принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом (ПК-4);

- применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-5);

- юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства (ПК-6);

- владеть навыками подготовки юридических документов (ПК-7);

в правоохранительной деятельности:

- выполнять должностные обязанности по обеспечению законности, безопасности личности, общества, государства (ПК-8);

- уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина (ПК-9);

- выявлять и пресекать преступления и иные правонарушения (ПК-10);

- осуществлять предупреждение правонарушений, выявлять и устранять причины и условия, способствующие их совершению (ПК-11);

- выявлять, давать оценку коррупционного поведения и содействовать его пресечению (ПК-12);

- правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации (ПК-13);

в экспертно-консультационной деятельности:

- принимать участие в проведении юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов, в том числе в целях выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции (ПК-14);

- толковать различные правовые акты (ПК-15);

- давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности (ПК-16);

в педагогической деятельности:

- преподавать дисциплину «Римское право» на необходимом теоретическом и методическом уровне (ПК-17);

- управлять самостоятельной работой обучающихся (ПК-18);

- эффективно осуществлять правовое воспитание ПК-19).

 

В результате освоения дисциплины «Римское право» будущий юрист

должен:

Знать:

- периодизацию истории римского права, исторические системы римского права;

- природу и сущность римского государства и права, их основные закономерности возникновения, функционирования и развития;

- признаки разграничения сфер публичного и частного права;

- исторические типы и формы римского государства и права, их сущность и функции;

- систему права, механизм и средства правового регулирования, реализации права;

- правовое положение субъектов римского права;

- основы семейного и вещного права, в том числе права собственности и прав на чужие вещи, включая ипотеку;

- общие положения обязательственного права, включая гражданско-правовые договоры, деликтные обязательства;

- сущность и содержание основных юридических понятий, категорий, институтов, правовых статусов, разработанных римским правом и применяющихся в современном законодательстве;

- субъектов правоотношений в различных отраслях материального и процессуального права: гражданского права, гражданского процесса, наследственного права,

- способы защиты гражданских прав, формы, виды и условия гражданско-правовой ответственности.

Уметь:

- оперировать юридическими понятиями и категориями;

- понимать характерные особенности и принципы современного этапа развития цивильного права;

- анализировать юридические факты и возникающие в связи с ними правовые отношения; анализировать, толковать и правильно применять правовые нормы;

- принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с принципами права, руководствуясь законом;

- осуществлять правовую экспертизу нормативных правовых актов;

- давать квалифицированные юридические заключения и консультации при возникновении имущественных споров, выявляя истинную волю сторон правоотношения;

- правильно составлять и оформлять юридические документы;

- ясно и четко, последовательно формулировать юридические заключения, логически обосновывая вывод;

- проводить отграничение имущественных и личных, публичных и частных, договорных и внедоговорных правоотношений;

- разрешать возникающие имущественные споры на основе, прежде всего норм и принципов конституционного, гражданского права, гражданско-процессуального права с учетом международной практики;

- выявлять и анализировать коллизии законодательства

- использовать основные положения римского права при решении профессиональных задач;

-систематизировать законодательные акты и использовать их в соответствии с законом;

Владеть:

- юридической терминологией;

- навыками юридического мышления;

- навыками работы с правовыми актами;

- навыками анализа различных правовых явлений, юридических фактов, правовых норм и правовых отношений, являющихся объектами профессиональной деятельности;

- методами правового регулирования при реализации норм материального и процессуального права.

 

Структура и содержание учебной дисциплины

Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетных единицы, 72 часа.

Разделы (темы) учебной дисциплины	Аудиторные занятия	Всего часов на аудиторную работу	Самостоятельная работа студента	Формируемые компетенции	Формы текущего и рубежного контроля успеваемости*
Лекции	Практические/семинарские занятия	ОК	ПК
Тема 1. Историческое и современное значение римского права, его периодизация. Причины рецепции. Критерии разграничения частного и публичного права					1-3	1-4	Опрос, коллективное обсуждение подходов к решению практических казусов, тестирование
Тема 2. Источники (формы выражения) римского права					4-6	5-7	Опрос, коллективное обсуждение подходов к решению практических казусов, тестирование
Тема 3. Защита прав. Иски. Правовое положение лиц					6-7	8-10	Опрос, коллективное обсуждение подходов к решению практических казусов, тестирование
Тема 4. Брачно-семейные отношения					7-9	11-12	Опрос, коллективное обсуждение подходов к решению практических казусов, тестирование
Тема 5. Категории вещей и права на вещи.						13-14	Опрос, коллективное обсуждение подходов к решению практических казусов, тестирование
Тема 6. Наследственное право						15-17	Опрос, коллективное обсуждение подходов к решению практических казусов, тестирование
Тема 7. Обязательства и их виды					12-13	18-19	Опрос, коллективное обсуждение подходов к решению практических казусов, тестирование
ИТОГО:				24 (в том числе ИРС – 5 часов)

 

Форма итогового контроля: зачет.

 

СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ