Лекции.Орг


Поиск:




Категории:

Астрономия
Биология
География
Другие языки
Интернет
Информатика
История
Культура
Литература
Логика
Математика
Медицина
Механика
Охрана труда
Педагогика
Политика
Право
Психология
Религия
Риторика
Социология
Спорт
Строительство
Технология
Транспорт
Физика
Философия
Финансы
Химия
Экология
Экономика
Электроника

 

 

 

 


Вопрос 2. Методология теории государства и права




 

Понятие методология используется в науке в двух основных значениях: 1) методология как наука о методах научного познания; 2) методология как совокупность методов научного познания. Любая наука в целях познания своего предмета использует определенные методы. Чем многообразнее и совершеннее эти методы, тем шире возможности науки.

Метод науки – это совокупность приемов, способов научного познания, с помощью которых исследуется предмет науки. Если предмет науки показывает, что изучает данная наука, то метод – как изучает наука свой предмет.

Виды методов теории государства и права:

I. Всеобщие методы (философские, мировоззренческие подходы, выражающие наиболее общие представления о природе, обществе, мышлении):

1) метафизический метод (государство и право рассматриваются как вечные и неизменные социальные институты, глубоко не связанные друг с другом и с другими социальными явлениями);

2) диалектический метод (государство и право рассматриваются как явления исторические, взаимосвязанные, развивающиеся):

а) метод идеалистической диалектики (возникновение и развитие государства и права связывается с разумом, сознанием):

– объективный идеализм (возникновение и развитие государства и права связано с объективным разумом);

– субъективный идеализм (возникновение и развитие государства и права связано с сознанием и волей людей);

б) метод материалистической диалектики (возникновение и развитие государства и права связано с объективными закономерностями развития общества).

Содержание метода материалистической диалектики образуют основные законы и категории диалектики. Основными законами диалектики являются: закон единства и борьбы противоположностей, закон перехода количественных изменений в качественные, закон отрицания отрицания. К числу категорий диалектики относятся: содержание и форма, общее и особенное, причина и следствие, необходимость и случайность, сущность и явление и др. Законы и категории диалектики проявляют себя в государственно-правовой действительности.

Требования метода материалистической диалектики при изучении государства и права: 1) они должны изучаться в их взаимосвязи, в развитии, конкретно-исторически; 2) во взаимосвязи с экономикой, политикой, культурой и другими общественными явлениями; 3) в тесной связи с общественной практикой.

Всеобщие методы имеют важное методологическое значение, так как они представляют собой мировоззренческий стержень исследования. Однако использования только всеобщих методов в государственно-правовых исследованиях недостаточно, так как они не могут дать ответа на конкретные вопросы юридической науки. Они указывают лишь самые общие подходы к разрешению научных проблем. Поэтому объективно возникает необходимость в применении более конкретных методов исследования.

II. Общенаучные методы (приемы, способы научного мышления, которые не охватывают всего научного познания, а используются на отдельных его этапах; они применяются всеми науками):

1) логический (основан на использовании законов и правил формальной логики, а также разнообразных логических операций (анализ, синтез, индукция, дедукция, аналогия, абстрагирование, моделирование));

2) исторический (основан на исследовании истории возникновения и основных этапов развития изучаемого объекта);

3) структурно-функциональный (основан на исследовании внутренней структуры и функций изучаемого объекта);

4) системный (основан на исследовании взаимосвязей изучаемого объекта с другими объектами как элементами системы).

5) метод комплексного исследования; предполагает двоякий подход: а) с предметной стороны (комплексный подход означает исследование не только основной проблемы, но и других взаимосвязанных с ней проблем); б) с методологической (комплексный подход означает решение научной задачи с позиций не одной, а нескольких наук).

III. Частнонаучные/специальные методы (разработаны различными науками и используются юридической наукой в государственно-правовых исследованиях):

1) статистический – основан на сборе, обработке и анализе информации, характеризующей количественные изменения изучаемого объекта;

2) социологический – основан на использовании социологических приемов: наблюдения, анкетирования, интервьюирования, анализа материалов правоприменительной практики;

3) социально-психологический – основан на исследовании социально-психологических характеристик личности, социальных групп, общества в целом;

4) математический – основан на использовании математических методов и моделей в государственно-правовых исследованиях;

5) кибернетический – основан на использовании системы понятий, категорий и технических средств кибернетики.

IV. Частноправовые/специально-юридические методы (разработаны юридической наукой на основе общенаучных и частнонаучных методов):

1) формально-юридический (нормативно-догматический) метод – основан на изучении права в «чистом виде», т.е. вне его связи с другими социальными явлениями (разновидностью этого метода является метод толкования норм права, выражающийся в уяснении содержания норм права);

2) метод сравнительного государствоведения и правоведения – состоит в исследовании того или иного объекта путем его сравнения с аналогичным объектом в других странах;

3) метод государственно-правового эксперимента – основан на апробации тех или иных государственно-правовых нововведений в ограниченном масштабе с целью определения их эффективности и возможности дальнейшего использования в более широких масштабах;

4) метод государственно-правового прогнозировани я – основан на построении научных прогнозов развития государства и права, государственно-правовых явлений.

Таким образом, теория государства и права использует в государственно-правовых исследованиях совокупность всеобщих, общенаучных, частнонаучных и частноправовых методов.

Факторы, определяющие выбор методов исследования:

1. Предмет исследования, характер изучаемой проблемы.

2. Научно-теоретическая позиция исследователя и уровень его профессионализма.

3. Социальный заказ, задачи исследования (социальный заказ не должен предрешать выводы исследования).

Методология теории государства и права не остается неизменной. Она постоянно обогащается. Развитие науки приводит к совершенствованию имеющихся и появлению новых методов исследования.

 

Вопрос 3. Место и роль теории государства и права
в системе юридических наук

 

Государство и право – сложные социальные институты. Их изучение в рамках какой-либо одной юридической науки невозможно. Поэтому объективно возникает необходимость в специализации знаний о различных областях государственно-правовой действительности. Отдельные стороны, аспекты государства и права, государственно-правовых явлений в их юридическом значении изучаются различными юридическими науками, которые представляют собой систему юридических наук. Система юридических наук охватывается обобщающим понятием «правоведение» («юриспруденция»).

Правоведениеэто система юридических наук, изучающих государство и право, государственно-правовые явления.

Система юридических наук:

I. Теоретико-исторические юридические науки:

– теория государства и права (изучает основные, общие закономерности возникновения, развития и функционирования государства и права, государственно-правовых явлений);

– история государства и права (изучает возникновение и развитие различных государств и правовых систем);

– история политических и правовых учений (изучает возникновение и развитие учений о государстве и праве).

II. Отраслевые юридические науки:

– конституционное право;

– административное право;

– муниципальное право;

– гражданское право;

– семейное право;

– трудовое право;

– право социального обеспечения;

– земельное право;

– экологическое право;

– финансовое право;

– предпринимательское право;

– уголовное право;

– уголовно-исполнительное право;

– гражданско-процессуальное право;

– уголовно-процессуальное право;

– арбитражно-процессуальное право.

Каждая отраслевая юридическая наука имеет свой предмет исследования – отдельные стороны государства и права, государственно-правовой действительности.

III. Прикладные (специальные) науки:

– криминалистика;

– юридическая психология;

– судебная медицина;

– судебная психиатрия;

– судебная бухгалтерия;

– правовая статистика и др.

Большинство прикладных наук не являются юридическими по содержанию, однако они используются в юридической науке и практике.

IV. Международно-правовые науки:

– международное публичное право;

– международное частное право.

Международно-правовые науки изучают государство как субъект международного общения и международное право – как самостоятельную систему права.

Представленная классификация юридических наук не является единственной и исчерпывающей. Иногда выделяют и другие виды юридических наук.

Соотношение и взаимосвязь теории государства и права
и истории государства и права

Общие черты:

Объектом их исследования является государственно-правовая действительность.

Отличия:

а) история государства и права изучает причины, закономерности и особенности возникновения и развития различных государств и правовых систем у разных народов в разные эпохи;

б) теория государства и права изучает причины и закономерности возникновения и развития государства и права как социальных институтов, дает теоретическое обобщение этих процессов.

Взаимосвязь:

а) история государства и права дает фактический материал и свои выводы для их обобщения в рамках теории государства и права;

б) теория государства и права вырабатывает общие понятия и категории, формулирует выводы и обобщения, которые использует история государства и права.

Таковы же соотношение и взаимосвязь теории государства и права и истории политических и правовых учений. История политических и правовых учений изучает учения о государстве и праве, систематизирует политико-правовые взгляды крупных мыслителей прошлого и современности. Используя этот материал, теория государства и права вырабатывает универсальные общегосударственные и общеправовые понятия, категории, концепции.

Соотношение и взаимосвязь теории государства и права
и отраслевых юридических наук

Общие черты:

Объектом их исследования является государственно-правовая действительность.

Отличия:

а) теория государства и права изучает государство и право в целом, их основные, общие закономерности;

б) отраслевые юридические науки изучают отдельные стороны государства и права (каждая отраслевая юридическая наука имеет свой предмет исследования).

Взаимосвязь:

а) отраслевые юридические науки дают фактический материал и свои выводы для их обобщения в рамках теории государства и права;

б) теория государства и права вырабатывает общетеоретические понятия и категории, а также формулирует выводы и обобщения, которые используются отраслевыми юридическими науками.

Соотношение и взаимосвязь теории государства и права
и прикладных наук

Общие черты:

Объектом их исследования является государственно-правовая действительность.

Отличия:

а) теория государства и права изучает прежде всего государство и право и только в связи с этим государственно-правовые явления;

б) прикладные науки исследуют не столько государство и право, сколько иные общественные явления, связанные с государством и правом.

Большинство прикладных наук не являются юридическими по содержанию (теория государства и права – юридическая наука), однако они используются в теории и практике юридической деятельности.

Взаимосвязь:

Взаимосвязь теории государства и права и прикладных наук прослеживается в значительно меньшей степени. Она проявляется не напрямую, а опосредованно, т.е. через взаимосвязь теории государства и права и прикладных наук с отраслевыми юридическими науками.

Соотношение и взаимосвязь теории государства и права
и международно-правовых наук

Общие черты:

Объектом их исследования является государственно-правовая действительность.

Отличия:

а) теория государства и права изучает государство и право как социальные институты;

б) международно-правовые науки изучают государство как субъект международного общения и международное право как самостоятельную систему права.

Взаимосвязь:

а) международно-правовые науки дают фактический материал и свои выводы для их обобщения в рамках теории государства и права;

б) теория государства и права вырабатывает общетеоретические понятия и категории, формулирует выводы и обобщения, которые используются международно-правовыми науками.

Теория государства и права выступает по отношению ко всем другим юридическим наукам в качестве базовой, фундаментальной, методологической, общетеоретической науки.

Методологическая роль теории государства и права по отношению ко всем другим юридическим наукам выражается в следующем:

1. Теория государства и права вырабатывает общетеоретические понятия и категории, которые используются всеми другими юридическими науками.

2. Теория государства и права формулирует выводы и обобщения, которые направляют решение специальных вопросов в рамках других юридических наук.

3. Теория государства и права вырабатывает методы научного познания, которые используются другими юридическими науками.

 

Вопрос 4. Теория государства и права
как учебная дисциплина

 

Следует различать теорию государства и права как науку и как учебную дисциплину. Как наука она представляет собой систему знаний о государстве и праве, их глубинных свойствах, соотношении с другими социальными явлениями. Как учебная дисциплина теория государства и права – это система знаний, формируемая в образовательных целях и необходимая для дальнейшего изучения государственно-правовых явлений.

Отличия теории государства и права как науки и учебной дисциплины:

1. По целям:

Целью науки является производство новых знаний, а целью учебной дисциплины – передача части имеющихся научных знаний обучающимся.

2. По субъектам:

Субъектами науки являются ученые-юристы, а субъектами учебной дисциплины – преподаватели юридических учебных дисциплин.

3. По объему:

Объем научных знаний значительно шире объема знаний, включаемых в учебную дисциплину. В учебную дисциплину включаются лишь небольшая часть знаний, полученных наукой и прошедших апробацию. Чем выше уровень развития науки, тем содержательнее и полнее аналогичная учебная дисциплина.

4. По степени объективности:

Система науки значительно более объективна, т. к. отражает объект и предмет познания. Учебная дисциплина в значительной степени субъективна, и зависит от специальности, формы обучения, учебного плана, учебной программы, конкретного преподавателя.

Теория государства и права – одна из наиболее сложных учебных дисциплин. Она полна обобщениями, абстрактными положениями, понятиями и категориями. Особое значение здесь приобретают научные определения (дефиниции), которые в сжатом виде отражают существо анализируемых явлений. В структурном отношении теория государства и права включает два больших раздела: теорию государства и теорию права.

 


Методическая разработка семинарского занятия по теме №13 «Формы (источники) права».

 

План занятия:

 

1. Форма (источник) права: понятие, виды.

2. Нормативный правовой акт: понятие, признаки, виды.

3. Действие нормативных правовых актов во времени, пространстве и по кругу лиц.

 

Вопрос 1. Форма (источник) права: понятие, виды.

 

В начале занятия студентам предлагается ответить на вопрос о значении понятия «источник права». Преподаватель обращает внимание на то, что понятие «источник права» используется в трёх основных значениях: материальном, идеологическом и формально-юридическом.

Затем преподаватель предлагает дать характеристику следующих источников права: нормативный правовой акт, нормативный договор; правовой прецедент; правовой обычай; правовая доктрина; религиозные тексты, правосознание. При этом внимание студентов обращается на особенности каждого вида источников права, предлагается подумать о достоинствах и недостатках каждого из них.

 

Вопрос 2. Нормативный правовой акт: понятие, признаки, виды.

 

Преподаватель предлагает студентам дать определение нормативного правового акта и охарактеризовать его признаки. Затем двум студентам даётся задание: написать на доске: 1) признаки нормативного правового акта; 2) виды нормативных правовых актов по разным основаниям классификации. Остальным студентам предлагается дать пояснения каждого признака и вида нормативных правовых актов.

После этого преподаватель предлагает студентам охарактеризовать понятие и признаки закона и дать характеристику его видов. Аналогичная работа проводится с подзаконными нормативными правовыми актами.

 





Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2016-12-05; Мы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 970 | Нарушение авторских прав


Поиск на сайте:

Лучшие изречения:

Начинать всегда стоит с того, что сеет сомнения. © Борис Стругацкий
==> читать все изречения...

4307 - | 4112 -


© 2015-2026 lektsii.org - Контакты - Последнее добавление

Ген: 0.012 с.