1. В конце повествовательного предложения ставит-
ся точка, в конце вопросительного — вопро-
с и т е л ь н ы й знак, в конце восклицательного —
в о с к л и ц а т е л ь н ы й знак.
2. При перерыве речи, как в конце, так и в середине
предложения, ставится м н о г о т о ч и е.
211. Прочитайте предложения. Объясните постановку
знаков препинания в конце предложения и при перерыве
речи.
1. Уж близок полдень. Жар пылает. Как пахарь, бит-
ва отдыхает. Кой-где гарцуют казаки. Равняясь, строят-
ся полки. Молчит музыка боевая. (П.) 2. Русь! Чего же
ты хочешь от меня? Какая непостижимая связь таится
между нами? (Г.) 3. Как Днепр широк! Как даль ясна!
Как шелестят колосья в поле! (Сурк.) 4. Заперто. Уеха-
ли... Про меня забыли... Ничего... я тут посижу... (Ч.)
212. Прочитайте. Разбейте текст каждого примера на
простые предложения. Запишите предложения, расстав-
ляя знаки препинания и заменяя, где нужно, строчные бук-
вы прописными.
1. «А, так ты...» — «Я без души лето целое всё пе-
ла». (Кр.) 2. Редела тень восток алел огонь казачий
пламенел. (П.) 3. В департаменте но лучше не называть,
в каком департаменте. (Г.) 4. Да разве можно такими ре-
чами поносить родителей да неужто я затем тебя на свет
родила, учила и берегла пуще соломинки. (Остр.)
5. При мне не смей сидеть встань ступай отсюда. (Ч.)
6. Кого они любят чего им надо. (М. Г.) 7. Какая не-
обыкновенная была эта девушка на грузовике а уж ха-
рактер а глаза какие. (Фад.) 8. Была самая середина
глухой осенней ночи в лесу было очень сыро и холодно из
чёрных лесных болот, заваленных мелкими гнилыми
листьями, поднимался туман луна стояла над головой.
(Кат.) 9. Но как хорошо какая большая Москва и как
шумно на улицах. (Кае.) 10. Партизаны въехали в
лес тут было тихо вдруг командир приказал остано-
виться отряд выполнил приказ командир спешился и
пополз через несколько минут отряд услышал его ус-
ловный призыв. (Финн.)
Диктант
Машенька Павлецкая жила в доме Пушкиных и была
гувернанткой хозяйских детей.
Вернувшись однажды с прогулки, она застала в доме
необыкновенный переполох. Подходя к своей комнате,
Машенька увидела, как из дверей выбежал сам хозяин
Николай Сергеич. Он был красен. Его передёргивало...
Не замечая гувернантки, он прошёл мимо неё и, подни-
мая вверх руки, воскликнул: «Как это ужасно! Как бес-
тактно! Как глупо, дико!»
Машенька вошла в свою комнату. Хозяйка Федосья
Васильевна стояла у её стола и укладывала обратно в ра-
бочую сумку клубки шерсти, лоскутки, бумажки... Огля-
нувшись и увидев бледное, удивлённое лицо гувернант-
ки, хозяйка слегка смутилась и пробормотала: «Извини-
те, я... я нечаянно рассыпала... зацепила рукавом...»
Оставшись одна, Машенька обвела удивлёнными гла-
зами свою комнату и, ничего не понимая, похолодела от
страха... Что Федосья Васильевна искала в её сумке? За-
чем у стола слегка выдвинут один ящик? Всё носило на
себе свежие следы обыска. Что же случилось?
В комнату вошла горничная.
— Лиза, вы не знаете, зачем это меня... обыскивали? —-
спросила у неё гувернантка.
— Так ведь всех обыскивали, — ответила Лиза. — У ба-
рыни пропала брошка в две тысячи...
— Но ведь это подлость, низость! — воскликнула Ма-
шенька, задыхаясь от негодования. — Какое она имела
право подозревать меня и рыться в моих вещах?
— В чужих людях живёте, барышня, — вздохнула
Лиза. — Хоть вы и барышня, а всё же... как бы прислу-
га... Это не то, что у папаши с мамашей жить...
Машенька повалилась в постель и горько зарыдала.
Никогда ещё её так глубоко не оскорбляли, как теперь...
Её, благовоспитанную девицу, дочь учителя, заподозри-
ли в воровстве, обыскали! В голову полезли всякие несо-
образности. Если её могли заподозрить в воровстве, то,
значит, могут теперь арестовать, потом вести под конво-
ем по улице, засадить в тёмную, холодную камеру...
Кто вступится за неё? Родители живут далеко в про-
винции. Хватит ли у них денег, чтобы приехать к ней?
В столице она одна, без родных и знакомых...
(По А. П. Чехову.)
Раздел 2
ТИРЕ МЕЖДУ ЧЛЕНАМИ ПРЕДЛОЖЕНИЯ
