| Вид учебной работы | Объем часов / зачетных единиц |
| Трудоемкость изучения дисциплины | 36/1 |
| Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего) | |
| в том числе: | |
| лекции | |
| семинары | - |
| практические занятия | |
| лабораторные занятия | - |
| Самостоятельная работа студента (всего) | |
| в том числе: | |
| подготовка к семинарам (практическим занятиям, лабораторным работам) | |
| самостоятельное изучение тем | |
| подготовка реферата | |
| получение индивидуальных консультаций преподавателя | |
| подготовка и сдача зачета |
Тематический план учебной дисциплины
Очная форма обучения
| Наименование разделов и тем | Содержание учебного материала | Объем часов / зач. единиц | Образовательные технологии | Формируемые компетенции | Формы текущего контроля |
| 3 семестр | |||||
| Тема 1. | Лекции | Вводная лекция | ОК-1 ПК-7 | Вопросы на понимание материала | |
| Практические занятия | - | - | - | - | |
| Самостоятельная работа студента | Глоссарий, Реферат (эссе), конспектирование дополнительных источников | ОК-1 ОК-2 ОК-3 ПК-2 ПК-3 ПК-7 ПК-8 | Проверка письменной работы | ||
| Тема 2. | Лекции | - | ОК-1 ПК-2 ПК-3 ПК-4 ПК-5 ПК-7 ПК-8 | - | |
| Практические занятия | Эвристическая беседа, Диспут | ОК-1 ОК-2 ПК-2 ПК-3 ПК-4 ПК-5 ПК-7 ПК-8 | Выступление на мини-конференции | ||
| Самостоятельная работа студента | Реферат (эссе), конспектирование дополнительных источников | ОК-2 ОК-3 ПК-2 ПК-3 ПК-4 ПК-5 ПК-7 ПК-8 | Опрос, проверка конспектов, собеседование | ||
| Тема 3. | Лекции | - | - | - | - |
| Практические занятия | Диспут Мозговой штурм | ОК-2 ОК-3 ПК-2 ПК-3 ПК-5 ПК-7 ПК-8 | Опрос | ||
| Самостоятельная работа студента | Реферат (эссе), конспектирование дополнительных источников | ОК-2 ОК-3 ПК-2 ПК-3 ПК-5 ПК-7 ПК-8 | Собеседование | ||
| Тема 4. | Лекция | - | - | - | - |
| Практические занятия | Эвристическая беседа, дискуссия | ОК-2 ОК-3 ПК-2 ПК-3 ПК-5 ПК-7 ПК-8 | Опрос | ||
| Самостоятельная работа студента | Реферат (эссе), конспектирование дополнительных источников | ОК-2 ОК-3 ПК-2 ПК-3 ПК-4 ПК-5 ПК-7 ПК-8 | Собеседование |
Заочная форма обучения
| Наименование разделов и тем | Содержание учебного материала | Объем часов / зач. единиц | Образовательные технологии | Формируемые компетенции | Формы текущего контроля |
| 3 семестр | |||||
| Тема 1. | Лекции | Вводная лекция | ОК-1 ПК-7 | Вопросы на понимание материала | |
| Практические занятия | - | - | - | - | |
| Самостоятельная работа студента | Глоссарий, Реферат (эссе), конспектирование дополнительных источников | ОК-1 ОК-2 ОК-3 ПК-2 ПК-3 ПК-7 ПК-8 | Проверка письменной работы | ||
| Тема 2. | Лекции | - | ОК-1 ПК-2 ПК-3 ПК-4 ПК-5 ПК-7 ПК-8 | Вопросы на понимание материала | |
| Практические занятия | Эвристическая беседа, Мини-конференция | ОК-1 ОК-2 ПК-2 ПК-3 ПК-4 ПК-5 ПК-7 ПК-8 | Выступление на мини-конференции | ||
| Самостоятельная работа студента | Реферат (эссе), конспектирование дополнительных источников | ОК-2 ОК-3 ПК-2 ПК-3 ПК-4 ПК-5 ПК-7 ПК-8 | Опрос, проверка конспектов | ||
| Тема 3. | Лекции | - | - | - | - |
| Практические занятия | Диспут Мозговой штурм | ОК-2 ОК-3 ПК-2 ПК-3 ПК-5 ПК-7 ПК-8 | Опрос | ||
| Самостоятельная работа студента | Реферат (эссе), конспектирование дополнительных источников | ОК-2 ОК-3 ПК-2 ПК-3 ПК-5 ПК-7 ПК-8 | Собеседование | ||
| Тема 4. | Лекция | - | - | - | - |
| Практические занятия | - | Эвристическая беседа, дискуссия | ОК-2 ОК-3 ПК-2 ПК-3 ПК-5 ПК-7 ПК-8 | Опрос | |
| Самостоятельная работа студента | Реферат (эссе), конспектирование дополнительных источников | ОК-2 ОК-3 ПК-2 ПК-3 ПК-4 ПК-5 ПК-7 ПК-8 | Собеседование |
