Итоги будут объявлены 12 декабря 2016 года.

Порядок проведения конкурса

И требования к отчетам о проделанной работе

 

Школам, заявившим о своем участии в конкурсе, необхо- димо выполнить следующие действия:

 

• творчески оформить информационную кампанию до

и во время проведения сбора сырья с целью вовлечения школьников и их родителей (разработать, создать и раз- местить в школе агитационные плакаты и афиши, листовки для родителей и т.д. на усмотрение участников);

 

• организовать общешкольный сбор макулатуры и/или пластиковых бутылок;

 

• сдать накопленное сырье во вторичную переработ-

ку, договорившись со специализированной компанией, которая будет готова вывезти вторсырье;

 

• заполнить форму отчета в онлайн-анкете https://goo.gl/

forms/6SvutQLzcx6ZyPaJ2;

 

• при заполнении отчетной анкеты предоставить ссылки

на 3 лучших фотографии, на которых отображены участ- ники конкурса, а также объемы собранного и сданного сырья; ссылки на 3 лучших фотографии, на которых изо- бражены размещенные в школе афиши, плакаты (либо другие работы для агитации школьников и родителей)

- все фотографии предварительно необходимо выло- жить в фотоальбоме конкурса в Вконтакте: https://vk.com/ album-130276313_237647458;

• предоставить при заполнении отчетной анкеты ссылки на фотографии документов, полученных от компании, принимающей вторсырье, и подтверждающих сдачу сырья во вторичную переработку и его количество - фотографии документов также необходимо выложить в фотоальбоме конкурса в Вконтакте: https://vk.com/

album-130276313_237647458.

 

Объявление итогов конкурса и награждение

 

Итоги будут объявлены 12 декабря 2016 года.

 

Все участники получат сертификат об участии во всероссийском ма- рафоне «Разделяй с нами».

 

5 победителей, которые наиболее ярко презентовали организацию сбора вторсырья в своей школе и отправили ее на вторичную пере- работку, получат экологические подарки.

 

Призы и подарки: Школы-победители получат стильный ионизатор, который поможет создать в классе свежий и чистый воздух, и на- стольные экологические игры «Жизнь без отходов».

 

Контакты: По всем вопросам обращайтесь по адресу:

Ошибка! Недопустимый объект гиперссылки.

Методические рекомендации участникам конкурса

 

Для начала рекомендуем выбрать педагога, который будет ответствен- ным за организацию марафона «Разделяй с нами» в вашей школе и яв- ляться контактным лицом по взаимодействию с организаторами конкур- са и вывозящей компанией.

 

Первым шагом участия в марафоне является поиск компании,

1. которая будет вывозить собираемое вами вторсырье. Найти та- кие компании не трудно в Интернете по запросу «прием втор-

сырья» в вашем городе или населенном пункте. Также вы можете по- пробовать найти ваш населенный пункт на карте recyclemap.ru (на ней представлено около 30 городов).

 

 

Поиском приемщиков вторсырья в вашем городе могут заниматься ученики старших классов, а затем вместе с учителем выбрать компани- ю-партнера из найденных вариантов.Свяжитесь с подходящими компа- ниями заранее и выясните все детали:

 

• какие именно виды бумаги, картона или пластика готова вывезти данная компания для дальнейшей переработки; самый распростра- ненный тип пластика, принимаемый перерабатывающими компания- ми, имеет маркировки «1» и «2»;

 

• на каких условиях будет осуществлен вывоз сырья (компании в большинстве случаев оплачивают собранное вторсырье);

 

• дату и время вывоза.

 

 

Рекомендуем также заранее заявить компании о том, что для вас важ- ны документы, отражающие объем вторсырья, собранного вашей школой.

2. Ключевым условием успешной организации раздельного сбора отходов является информационная поддержка:

 

 

1) проведение вводного инструктажа по раздельному сбору отходов среди школьников, учителей и других сотрудников школы;

 

2) размещение информационных материалов – например, афиш, пла- катов, подробных инструкций о раздельном сборе, о том какие отходы следует собирать школьникам и педагогам и информацию о перераба- тывающих предприятиях, листовок для родителей;

 

3) наглядными будут картинки или инфографика, изображающие, что можно получить из вторичного сырья (здесь можно обращаться к мате- риалам урока “Разделяй с нами”). Их можно разместить в местах нако- пления отходов или по всей школе во время проведения марафона – для большей мотивации школьников и учителей.

 

Важно, чтобы школьники были максимально вовлечены во все процес- сы и информированы о действиях администрации школы, в частности, это касается условий взаимодействия с партнером, вывозящим сырье. Дети должны понимать, что подобное сотрудничество не только полез- но с экологической точки зрения, но и экономически взаимовыгодно.

 

Сбор сырья может осуществляться в определенный выбранный

3. день или на протяжении определенного периода. В день сбо- ра после проведения информационной кампании школьники и

сотрудники школы организуют сбор макулатуры и пластика и пригла- шают компанию по вывозу, чтобы передать отходы в переработку. Если же вам удобнее в течении некоторого времени накапливать отходы, а затем сдать, поищите подходящее помещение, оно не должно быть сы- рым, чтобы сохранить приемлемое качество макулатуры.

 

Что можно и нельзя сдавать на переработку? На переработку

4. принимаются макулатура (бумага и картон), стекло, пластик и

металл. Ниже приведён полный перечень того, что можно сда- вать на переработку, а что нельзя. Вы можете собирать только те отхо- ды, которые принимает вывозящая компания.

 

Макулатура

 

Сдавать на переработку можно:

 

• офисную бумагу с печатью и без;

 

• тетради и книги;

 

• картон без полиэтиленовой пленки на поверхности;

 

• картонные упаковки и коробки;

 

• рекламные проспекты и листовки.

 

Примечание: собранную бумагу необходимо освободить от скрепок, скоб и веревок. Затем аккуратно сложить в коробки или связывать ве- ревкой в плотные тюки, а не рвать на части (это портит структуру маку- латуры и снижает качество сырья, получаемого на выходе).

 

Сдавать на переработку нельзя:

 

• подложки для яиц;

 

• чеки из магазинов;

 

• втулки из-под туалетной бумаги;

 

• использованные салфетки, бумажные полотенца и носовые платки;

 

• одноразовую бумажную посуду;

 

• использованные обои;

 

• фотографии;

 

• проездные билеты на общественный транспорт.

 

Примечание: Подложки для яиц, салфетки, носовые платки, бумажные

полотенца и втулки из-под туалетной бумаги не пригодны для перера- ботки, так как уже сделаны из переработанной бумаги. Они быстро и бесследно разлагаются в почве. Чеки из магазинов пропитаны воском, одноразовая бумажная посуда покрыта полиэтиленовой пленкой, что также исключает возможность получения вторсырья. В пункты приёма бытовых отходов также нельзя сдавать грязный картон и бумагу из-под продуктов питания. Из переработанной макулатуры делают упаковоч- ный материал (коробки и крафт-бумагу), гофрированный картон, сал- фетки, туалетную бумагу и носовые платки, одноразовую посуду, а так- же канцелярские принадлежности (блокноты, тетрадки).

• зубные щетки и трубочки для питья;

 

• пакеты из-под замороженных продуктов;

 

• пластиковые упаковки из-под шоколада, макарон и круп.

 

Примечание: Перед тем, как принести пластик на сдачу на вторсырье, его необходимо помыть. Это обязательное условие, иначе остатки еды внутри упаковки начнут гнить. Не забывайте о том, что бутылки можно уменьшить в размере, они легко прессуются. Это поможет сэкономить место в контей- нере, а значит, накопить большее количество вторсырья.

 

 

Пластик (уточните с компанией-партнером, какие виды пластика они готовы принимать)

 

 

Сдавать на переработку можно (рекомендуемые к переработке):

 

• бутылки из-под молочных продуктов, воды, газировки и соусов с маркировкой «1» (PET);

 

• баночки из-под молочных продуктов (сметаны, йогуртов, творо- жков) с маркировками «2» и «6» (HDPE/PEHD и PS);

 

• бутылки из-под чистящих средств, шампуней и гелей с маркировка- ми «1» и «2»;

 

• пластиковые контейнеры с маркировкой «6» (PS).

 

Сдавать на переработку нельзя:

 

• бутылки из-под масла;

 

• пластиковые блистеры (упаковка из-под бритвенных станков и зубных щёток);

 

• пенопласт и пенополистирол (мягкие пластиковые контейнеры и подложки для упаковки продуктов);