Ћекции.ќрг


ѕоиск:




 атегории:

јстрономи€
Ѕиологи€
√еографи€
ƒругие €зыки
»нтернет
»нформатика
»стори€
 ультура
Ћитература
Ћогика
ћатематика
ћедицина
ћеханика
ќхрана труда
ѕедагогика
ѕолитика
ѕраво
ѕсихологи€
–елиги€
–иторика
—оциологи€
—порт
—троительство
“ехнологи€
“ранспорт
‘изика
‘илософи€
‘инансы
’ими€
Ёкологи€
Ёкономика
Ёлектроника

 

 

 

 


“ема 1.1. “еоретические основы методической работы воспитател€ детей дошкольного возраста




ћ≈“ќƒ»„≈— »≈ –≈ ќћ≈Ќƒј÷»»

ѕќ ќ–√јЌ»«ј÷»» ѕ–ј “»„≈— »’ «јЌя“»…

» —јћќ—“ќя“≈Ћ№Ќќ… –јЅќ“џ ќЅ”„јёў»’—я

ѕћ 05. ћетодическое обеспечение образовательного процесса

–аздел 1. ћетодическое обеспечение образовательного процесса

ћƒ  05.01 “еоретические и прикладные аспекты методической работы воспитател€ детей дошкольного возраста

—пециальность

ƒошкольное образование

√.о. —амара, 2016 г.


ѕечатаетс€ по решению

Ќаучно-методического совета

√Ѕѕќ” Ђ—амарский социально-педагогический колледжї

ћетодические рекомендации по выполнению практических зан€тий и самосто€тельной работы, обучающихс€ по ѕћ 05. ћетодическое обеспечение образовательного процесса

ћƒ  05.01 “еоретические и прикладные аспекты методической работы воспитател€ детей дошкольного возраста

/ “.¬.¬ихарева. Ц —амара, 2016. Ц 20 с.

јвтор-составитель Ц ¬ихарева “.¬., преподаватель √Ѕѕќ” —амарской области Ђ—амарский социально-педагогический колледжї

 

”чебно-методическое пособие предназначено дл€ обучающихс€ по специальности 44.02.01 ƒошкольное образование, заочна€ форма обучени€ (3 курс).

 

© √Ѕѕќ” Ђ—амарский социально-педагогический колледжї, 2016

© ¬ихарева “.¬., 2016

 

ѕо€снительна€ записка

÷елью самосто€тельной работы обучающихс€ по ћƒ  05.01 “еоретические и прикладные аспекты методической работы воспитател€ детей дошкольного возраста €вл€етс€:

- систематизаци€ и закрепление полученных теоретических знаний и практических умений;

- формирование умений использовать специальную литературу;

- развитие познавательных способностей и активности обучающихс€: творческой инициативы, самосто€тельности, ответственности и организованности;

- формирование самосто€тельности мышлени€, способностей к саморазвитию, самосовершенствованию и самореализации;

- развитие исследовательских умений.

ћетодические указани€ по выполнению и оформлению самосто€тельной работы

1. ÷ель выполнени€ самосто€тельной работы - установление качества знаний и понимани€, поставленных перед обучающимис€ вопросов на основании изученного лекционного материала и рекомендованной литературы.

2.—амосто€тельна€ работа представл€ет собой выполнение заданий по всем темам курса. ¬се задани€ выполн€ютс€ в печатном виде, шрифт 14 Times New Roman, формат листа ј 4. ¬се листы оформл€ютс€ в файлы, в один файл можно поместить два листа (с одной и другой стороны).

3.¬се выполненные задани€ собираютс€ в папку (портфолио), 1 лист Ц титульный, 2 лист Ц содержание заданий с номером страниц.

“итульный лист оформл€етс€ в соответствии с образцом (приложение 1).

4.—одержание самосто€тельной работы включает Ц исходные данные каждого задани€, включа€ таблицы из задани€, которые следует перепечатать и заполнить в соответствии с заданием.

5.¬ыполненна€ работа должна быть представлена преподавателю до начала экзаменационной сессии. Ѕез выполненной и оцененной положительно самосто€тельной работы обучающийс€ до экзамена не допускаетс€.

6.—амосто€тельна€ работа оцениваетс€ преподавателем в результате ее проверки и очного собеседовани€ с обучающимс€.

 

–аспределение часов по темам практических зан€тий и самосто€тельной работы

  ¬сего
ѕрактические зан€ти€  
—амосто€тельна€ работа обучающегос€  

“ема 1.1. “еоретические основы методической работы воспитател€ детей дошкольного возраста

—амосто€тельна€ работа є1, 2 Ц 2 ч.

»зучите ‘едеральный √осударственный образовательный стандарт дошкольного образовани€ (общие положени€) и составьте сообщение, пользу€сь планом.

ѕлан:

1. ÷ели, задачи ‘√ќ— ƒќ, его назначение.

2.ѕеречислите и охарактеризуйте основные направлени€ развити€ и образовани€ детей дошкольного возраста.

»нтернет-ресурсы:

1. ‘едеральный √осударственный образовательный стандарт дошкольного образовани€ (http://www.edu.ru/db-mon/mo/Data/d_13/m1155.pdf)

ѕрактическое зан€тие є1 Ц 1ч.

ѕроанализируйте и сравните вариативные (парциальные) программы дошкольного образовани€. «аполните таблицу.

Ќазвание, авторы ÷ель, задачи ¬озраст Ќаправление развити€ ќбразоват. обл.
         

Ћитература:

1. ƒошкольна€ педагогика: учебник сред. проф. учеб. заведений / —.ј.  озлова. Ц ћ.: јкадеми€, 2012. Ц 416 с

2. ƒубровска€ Ќ.¬. ÷вет творчества. »нтегрированна€ программа художественно-эстетического развити€ дошкольника от 2 до 7 лет. Ц —ѕб, ƒетство-ѕресс, 2012.

3. ѕастюк ќ.¬. ƒошкольна€ педагогика в схемах и таблицах / ќ.¬. ѕастюк. Ц –остов н/ƒ: ‘еникс, 2012. Ц 196 с.

4. —овременные образовательные программы дл€ дошкольных учреждений/ ѕод ред. “.¬. ≈рофеевой. Ц ћ., 2011.

5. —оломенникова ќ. ј. ќсновные и дополнительные программы дошкольных образовательных учреждений. ћетодическое пособие / ќ. ј. —оломенникова. Ц ћ.: јйрис-пресс, 2016. Ц 192 с.

 

»нтернет-ресурсы:

1. ‘едеральный √осударственный образовательный стандарт дошкольного образовани€ (http://www.edu.ru/db-mon/mo/Data/d_13/m1155.pdf)

2. Ѕиблиотека ћ. ћошкова www.lib.ru

3. √уманитарный издательский центр Ђ¬ладосї www.vlados.ru

4. ∆урнал Ђ урьер образовани€ї www.courier.ru

5. »здательский дом Ђѕервое сент€бр€ї www.1september.ru

6. »нформационный образовательный портал Ђ√уманитарные наукиї www.auditorium.ru

7. ћинистерство образовани€ и науки –‘ www.edu.ed.gov.ru

8. Ќародна€ библиотека www.biglid.com.au

9. ќбъединенный каталог печатных изданий www.chtivo.ru

10. –оссийский портал открытого образовани€ www.openet.ru

11. Ёлектронна€ библиотека "ѕросвещение. http://www.nd.ru/catalog/products

—амосто€тельна€ работа є 3, 4 Ц 2 ч.

»зучите ‘едеральный √осударственный образовательный стандарт дошкольного образовани€ (II и III разделы) и составьте сообщение, пользу€сь планом.

ѕлан:

1. “ребовани€ к структуре образовательной программы дошкольного образовани€.

2.“ребовани€ к услови€м реализации основной образовательной программы дошкольного образовани€.

»нтернет-ресурсы:

1. ‘едеральный √осударственный образовательный стандарт дошкольного образовани€ (http://www.edu.ru/db-mon/mo/Data/d_13/m1155.pdf)

“ема 1.2. “еоретические и прикладные аспекты планировани€

—амосто€тельна€ работа є 5-10 Ц 6 ч. ѕодберите материал дл€ перспективно-тематического планировани€ группы, в которой проходите практику. ƒл€ выполнени€ работы следует воспользоватьс€ основной образовательной ѕрограммой ƒќ” и рекомендованной литературой.

Ћитература:

1. ƒошкольна€ педагогика: учебник сред. проф. учеб. заведений / —.ј.  озлова. Ц ћ.: јкадеми€, 2012. Ц 416 с.

»нтернет-ресурсы:

1. ‘едеральный √осударственный образовательный стандарт дошкольного образовани€ (http://www.edu.ru/db-mon/mo/Data/d_13/m1155.pdf)

 

ѕрактическое зан€тие є 2 Ц 1ч.

ќпределение цели и задач, содержани€, форм, методов и средств при планировании воспитательно-образовательного процесса детей младшего, среднего и старшего дошкольного возраста. «аполнение таблицы.

 

  ћладша€ гр. —редн€€ гр. —тарша€ гр. ѕодгот. гр.
цели и задачи        
содержание        
формы, методы и средства        

Ћитература:

1. ќт рождени€ до школы. ќсновна€ общеобразовательна€ программа дошкольного образовани€ / ѕод ред. Ќ. ≈. ¬ераксы, “. —.  омаровой, ћ. ј. ¬асильевой. - ћ.: ћќ«ј» ј-—»Ќ“≈«, 2014. - 352 с.

—амосто€тельна€ работа є 11-16 Ц 6 ч.

—оставьте перспективно-тематический план с учетом особенностей возраста, группы, отдельных воспитанников ƒќ”, в котором проходите практику. »спользу€ материал, подобранный на предыдущей самосто€тельной работе (є5-10), заполните таблицу.

ћес€ц Ќедел€ “ема недели —одержание работы, цель »нтеграци€ областей ¬иды де€тельности
           

Ћитература:

1. ƒошкольна€ педагогика: учебник сред. проф. учеб. заведений / —.ј.  озлова. Ц ћ.: јкадеми€, 2012. Ц 416 с

»нтернет-ресурсы:

1. ‘едеральный √осударственный образовательный стандарт дошкольного образовани€ (http://www.edu.ru/db-mon/mo/Data/d_13/m1155.pdf)

 

—амосто€тельна€ работа є 17-18 Ц 2 ч.

—оставьте сообщение на тему Ђћетодическое сопровождение педагогов ƒќ”ї.

Ћитература:

1. ƒошкольна€ педагогика: учебник сред. проф. учеб. заведений/ —.ј.  озлова. Ц ћ.: јкадеми€, 2012. Ц 416 с

»нтернет-ресурсы:

1. http://festival.1september.ru/articles/651005/

 

—амосто€тельна€ работа є 19-22 Ц 4 ч.

—оставьте календарный план воспитательно-образовательного процесса на неделю с учетом особенностей возраста, группы, отдельных воспитанников ƒќ”, в котором проходите практику. ѕри составлении плана можете воспользоватьс€ предложенной таблицей:

√руппа _____. “ема ______.

ƒень недели (дата) »нтеграци€ образовательных областей –ежим —овместна€ де€тельность взрослого и детей с учЄтом интеграции образовательных областей —оздание условий дл€ самосто€тельной детской де€тельности
ќбразовательна€ де€тельность в режимных моментах ќбразовательна€ де€тельность (организаци€ разных видов детской де€тельности)
√руппова€ / подгруппова€ »ндивидуальна€
             

Ћитература:

1. ƒошкольна€ педагогика: учебник сред. проф. учеб. заведений/ —.ј.  озлова. Ц ћ.: јкадеми€, 2012. Ц 416 с

»нтернет-ресурсы:

1.http://www.detskiysad

2.http://nsportal.ru

3.http://www.mamina-shkola.ru

4.http://festival.1september.ru/

5.http://nsportal.ru/detskii-sad

6. http://teacher-almaty.clan.su/

7. http://dohcolonoc.ru

 





ѕоделитьс€ с друзь€ми:


ƒата добавлени€: 2016-12-05; ћы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 3102 | Ќарушение авторских прав


ѕоиск на сайте:

Ћучшие изречени€:

„то разум человека может постигнуть и во что он может поверить, того он способен достичь © Ќаполеон ’илл
==> читать все изречени€...

683 - | 605 -


© 2015-2023 lektsii.org -  онтакты - ѕоследнее добавление

√ен: 0.026 с.