Ћекции.ќрг


ѕоиск:




 атегории:

јстрономи€
Ѕиологи€
√еографи€
ƒругие €зыки
»нтернет
»нформатика
»стори€
 ультура
Ћитература
Ћогика
ћатематика
ћедицина
ћеханика
ќхрана труда
ѕедагогика
ѕолитика
ѕраво
ѕсихологи€
–елиги€
–иторика
—оциологи€
—порт
—троительство
“ехнологи€
“ранспорт
‘изика
‘илософи€
‘инансы
’ими€
Ёкологи€
Ёкономика
Ёлектроника

 

 

 

 


ќбъект и предмет социологии.




ќбъект исследовани€ представлен живыми людьми, которых опрашивает социолог, реальными €влени€ми и процессами, организаци€ми и учреждени€ми, например предпри€тием, цехом, офисом, банком, библиотекой, где проходит исследование и материальную среду которых (расположение комнат, структуру управлени€, организацию и услови€ труда, денежные потоки) ученый анализирует.

Ћюбой из этих объектов очень многообразен, в одном исследовании невозможно охватить все грани и стороны объекта исследовани€. ѕоэтому социолог каждый раз выбирает только один аспект или грань реального объекта, описывает его через совокупность абстрактных конструктов и называет предметом исследовани€.

’от€ предмет исследовани€ и предполагает свой объект, но полностью не совпадает с ним. ќбъ€сн€етс€ это тем обсто€тельством, что один и тот же социальный объект может изучатьс€ с целью решени€ различных научных проблем. “ак, рабочие промышленного предпри€ти€ (объект) опрашиваютс€ дл€ изучени€ проблем мотивации и стимулировани€ труда, его условий и организации, текучести кадров и стабилизации коллектива. ѕо существу, предмет устанавливает те самые границы, в рамках которых объект изучаетс€ в данном исследовании.

ѕредмет социологического исследовани€ отражает лишь одну из сторон объекта[1], но зато самую важную, главную.

ѕредмет и объект исследовани€ в методологии рассматриваютс€ как единый и почти нерасчленимый комплекс. ќни дополн€ют друг друга. ƒополнительность возникает в результате неотделимости трех элементов познани€: субъект, объект и услови€ наблюдени€. Уќбъектом исследовани€ оказываетс€ уже не сама реальность, существующа€ независимо от наблюдател€, а система, состо€ща€ из объекта (в классическом смысле) и условий наблюдени€, под которыми мы понимаем совокупность процедур измерени€, включа€ методы и средства измерени€, а также собственно наблюдател€ (исследовател€), св€занного с наблюдаемой системойФ[2]. ѕодобна€ ситуаци€, по мнению ¬. √ейзенберга, характерна не только дл€ социальных, но и дл€ естественных наук: У≈стествознание описывает и объ€сн€ет природу не просто так, как она есть Усама по себеФ, напротив, оно есть часть взаимодействи€ между природой и нами самими. ≈стествознание описывает природу, котора€ подвергаетс€ нашим способам постановки вопросов и нашим методам исследовани€Ф

ѕредмет социологии Ц это совокупность основных пон€тий и проблем, при помощи которых описываетс€ социальна€ реальность и которые выступают темами эмпирических исследований, т.е. с помощью пон€тий мы описываем социальную реальность, а проблемы указывают на темы эмпирических исследований.

Ѕудем различать два типа определени€ предмета социологии Ч экстенсивный и интенсивный. Ёкстенсивное (от позднелат. extensivus Ч расширительный, раст€жимый) надо понимать как расширительное, св€занное с увеличением, сбором и распространением фактов, тогда как интенсивное (фр. intensifЧ лат. intensio Ч напр€жение, усиление), напротив, как углубленное, по€вл€ющеес€ за счет внутренней организации теоретического знани€.

ѕод экстенсивным определением предмета социологии понимаетс€ совокупность всех тем социологических исследований, которые в данный исторический момент предпринимаютс€ научным сообществом.

Ёкстенсивное определение важно по нескольким причинам. ”становив весь круг проводимых в стране эмпирических исследований, методолог может установить, насколько актуальны и попул€рны те или иные темы, насколько полно покрываетс€ все поле социальной реальности тематикой эмпирических исследований, не осталось ли в науке белых п€тен и где именно.

“аким образом, мы вы€снили, что определение предмета социологии как науки (не путать с предметом социологического исследовани€) разворачиваетс€ на трех уровн€х Ч эмпирическом, концептуальном и категориальном. ѕервый св€зан с экстенсивным, а два других Ч с интенсивным типом определени€ предмета. ѕри экстенсивном определении перечисл€ютс€ все темы эмпирических, теоретических (например, по истории социологии) и прикладных исследований, при интенсивном определении, которое разворачиваетс€ на двух уровн€х Ч концептуальном (пон€тийном) и категориальном, Ч даетс€ спецификаци€ аналитической мощи социологии.

»так, предмет социологии определ€етс€ на трех уровн€х обобщени€: всеобщем, частном и единичном.

1. Ќа всеобщем уровне социологи€ Ч это наука об обществе.

2. Ќа частном уровне социологи€ Ч это наука о поведении людей как представителей больших социальных групп и функционировании социальных институтов.

3. Ќа единичном уровне мы получаем очень широкое определение социологии как совокупности всех тем эмпирических исследований.

 





ѕоделитьс€ с друзь€ми:


ƒата добавлени€: 2016-12-05; ћы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 287 | Ќарушение авторских прав


ѕоиск на сайте:

Ћучшие изречени€:

Ќасто€ща€ ответственность бывает только личной. © ‘азиль »скандер
==> читать все изречени€...

546 - | 472 -


© 2015-2023 lektsii.org -  онтакты - ѕоследнее добавление

√ен: 0.009 с.