Ћекции.ќрг


ѕоиск:




 атегории:

јстрономи€
Ѕиологи€
√еографи€
ƒругие €зыки
»нтернет
»нформатика
»стори€
 ультура
Ћитература
Ћогика
ћатематика
ћедицина
ћеханика
ќхрана труда
ѕедагогика
ѕолитика
ѕраво
ѕсихологи€
–елиги€
–иторика
—оциологи€
—порт
—троительство
“ехнологи€
“ранспорт
‘изика
‘илософи€
‘инансы
’ими€
Ёкологи€
Ёкономика
Ёлектроника

 

 

 

 


—пособность понимани€ психологических состо€ний других людей и сопереживание им, умение посмотреть на ситуацию глазами другого - это качество личности




а) доброжелательность

б) открытость

в) конфронтаци€

г)+эмпати€

д) аутентичность

37. »нтенсивность наших эмоций зависит главным образом:

а) от воспри€ти€ данной обстановки

б) от уровн€ бодрствовани€

в) от анализа полученных сведений

г)+от значени€ той потребности, с которой св€зана эмоци€

д) от мотивации в этой обстановке

ќтрицательные эмоции возникают оттого, что имеюща€с€ информаци€;

а) избыточна

б)+недостаточна

в) достаточна

г) почти достаточна

д) почти избыточна

—тресс св€зан

а)+с прогрессирующим истощением резервов организма;

б) с неожиданной и острой ситуацией

в) со способностью каждого идти на риск

г) с предрасположенностью организма

д) с недостаточностью информации

Ќаучный метод

а) рационалистичен

б)+состоит главным образом в проверке гипотез

в) субъективен

г) обоснован

д) стабилен

41.  ака€ из перечисленных черт не €вл€етс€ специфической дл€ творческого мышлени€?

а) пластичность

б)+надежность

в) гибкость

г) оригинальность

д) индивидуальность

42. ќдаренность - это:

а)+совокупность нескольких способностей, обусловливающих успешную активность человека в широких диапазонах де€тельности и общении

б) уникальные способности, наличие которых позвол€ет получать результаты, €вл€ющиес€ достижением эпохи

в) высока€ способность к конкретным видам де€тельности или общени€ в которых человек достигает значительных творческих результатов

г) генетически детерминированные особенности;

д) индивидуальные особенности людей.

43. ѕриродные способности - это:

а)+биологически обусловленные, св€занные с врожденными задатками, формирующиес€ на их базе

б) общественно-историческое происхождение и обеспечивающие жизнь и развитие в социальной среде

в) способности, которыми определ€ютс€ успехи человека в самых различных видах де€тельности и общени€

г) способности, определ€ющие успехи человека в отдельных видах де€тельности и общени€, где необходимы особо рода задатки и их развитие.

д) успешность выполнени€ различных видов де€тельности

44. —пецифические человеческие способности подраздел€ютс€ на:

а) общие

б) теоретические

в) учебные

г) способности к общению, взаимодействию с людьми

д)+специальные

45. √енетически детерминированные анатомо-физиологические особенности нервной системы, составл€ющие индивидуально-природную основу:

а) одаренность

б) гениальность

в)+задатки

г) способности

д) талант

46. »ндивидуальные особенности людей, от которых зависит приобретение ими знаний, умений и навыков, а также успешность выполнени€ различных видов де€тельности - это:

а) темперамент

б) характер

в)+способности

г) эмоции

д) вол€

47. ѕовышение чувствительности в результате взаимодействи€ анализаторов называетс€:

а) контраст

б)+сенсибилизаци€

в) адаптаци€

г) синестези€

д) ассоциаци€

48. ќщущение - это:

а)+отражение отдельных свойств предметов при их непосредственном воздействии на органы чувств

б) отражение предметов и €влений в совокупности их свойств при непосредственном воздействии их на органы чувств

в) запоминание, сохранение и воспроизведение обсто€тельств жизни и де€тельности личности

г) опосредованное, обобщенное отражение действительности человеком в ее существенных св€з€х и отношени€х

д) процесс создани€ образов предметов ситуации, обсто€тельств путем проведени€ имеющихс€ у человека знаний в новое сочетание

49. –ецепторы статических ощущений наход€тс€:

а) во внутреннем ухе

б) в мышцах и сухожили€х

в)+в вестибул€рном аппарате

г) в носовой полости

д) во внутренних органах

50. ѕриспособление чувствительности к посто€нно действующему раздражителю называетс€:

а) апперцепци€

б)+адаптаци€

в) синестези€

г) сенсибилизаци€

д) контраст

51. ¬ы получаете первичные сведени€ об окружающем мире благодар€ тому, что:

а) вы прочли в книгах

б) вам рассказали взрослые

в)+у вас есть органы чувств

г) посмотрели фильмы

д) через интернет

52. ¬озникновение ощущений одной модальности под вли€нием ощущений других модальностей называетс€:

а) адаптаци€

б)+синестези€

в) сенсибилизаци€

г) контраст

д) порог чувствительности

53.  акие ощущени€ образуют самочувствие человека:

а) ос€зательные

б) обон€тельные

в) кожные

г)+органические

д) кинетические

54. –ецепторы вибрационных ощущений наход€тс€:

а) в носовой полости

б)+на кожных покровах

в) на €зыке

г) во внутреннем ухе

д) на сетчатке глаза

55. —лух к различению звуков речи называетс€:

а) музыкальной

б) шумовой

в)+фонематической

г) эмоциональной

д) визуальной

56. ¬ажнейшим свойством воспри€ти€ €вл€етс€:

а) устойчивость

б) абстрагирование

в) объем

г)+предметность

д) распределение

57. ќтражение длительности и последовательности €влений и событий называетс€:

а)+воспри€тие времени

б) воспри€тие пространства

в) воспри€тие величины

г) воспри€тие формы

д) воспри€тие объемности

58. «ависимость содержани€ и направленности воспри€ти€ от опыта человека, его интересов, отношени€ к жизни, установок называетс€:

а) иллюзи€

б) галлюцинаци€

в) адаптаци€

г)+апперцепци€

д) константность

 

59. ќтражение любого единичного случа€ как особое про€вление общего называетс€:

а) осмысленность

б)+обобщенность

в) предметность

г) апперцепци€

д) константность

60. ѕредмет психологии:

а) душа

б) сознание

в) поведение

г)+психика

д) характер

61. ¬оспри€тие не св€зано:

а) с опознанием предметов

б) с пониманием предметов и €влений

в) с отнесением предметов и €влений к определенной категории

г) с осмысливанием предметов и €влений

д)+абстрагированием

62. —пециально организованное воспри€тие дл€ разрешени€ какого-либо вопроса называетс€:

а) апперцепци€

б) внимание

в)+наблюдение

г) установка

д) мотиваци€

63. ќсознание и понимание выделенного объекта называетс€:

а) обобщенность

б) целостность

в) предметность

г)+осмысленность

д) константность

64. ќтражение направлени€ и скорости пространственного существовани€ предметов называетс€:

а) воспри€тие времени

б) воспри€тие пространства

в)+воспри€тие движени€

г) воспри€тие объемности

д) воспри€тие величины

 

65. –езультативность наблюдени€ не зависит от:

а) от предварительных знаний о наблюдаемом объекте

б) четкости поставленной цели

в) последовательности

г) систематичности

д)+от материального положени€

66.  ака€ закономерность ощущени€ про€вл€етс€ в следующем примере: длительное врем€ воздействующий непри€тный запах перестает ощущатьс€:

а) синестези€

б) сенсибилизаци€

в)+адаптаци€

г) контраст

д) пороги ощущени€

67. ¬нимание - это:

а) умение долго смотреть

б)+способность сосредотачиватьс€ на объекте

в) когда студент тихо сидит на зан€ти€х

г) когда студент не устает на зан€тии

д) умение делать одновременно несколько дел

ƒвигательна€ пам€ть

а) позвол€ет нам вспомнить, куда мы ходили вчера

б) это пам€ть на сильные переживани€

в)+это пам€ть на движени€

г) это пам€ть на образы

д) позвол€ет вспомнить слова и образы

69.  акой прием воображени€ использован изобретател€ми при конструировании аэросаней, танка-амфибии, дирижабл€, экскаватора, троллейбуса:

а) комбинирование

б) акцентирование

в)+агглютинаци€

г) типизаци€

д) схематизаци€

70. »нтенсивность волевого усили€ не зависит от:

а) мировоззрени€ личности

б) моральной устойчивости

в) наличи€ общественной значимости целей

г) установки по отношению к де€тельности

д)+общительности

71. „то не €вл€етс€ одной из интегральных характеристик воли:

а) целеустремленность

б) инициативность

в) настойчивость

г)+общительность

д) решительность

72. ƒл€ сложного волевого действи€ не характерны:

а) борьба мотивов и выбор

б) осознание цели и стремление достичь ее

в) осознание р€да возможностей достижени€ цели

г) по€вление мотивов, утверждающих или отрицающих возможности

д )+конкретные действи€

73. Ѕолезненное безволие - это:

а) амнези€

б) астени€

в)+абули€

г) афази€

д) иллюзи€

74. –азвитие воли у человека не св€зано:

а) с преобразованием непроизвольных психических процессов в произвольные

б) с приобретением человеком контрол€ над своим поведением

в) с выработкой волевых качеств личности

г) с тем, что человек сознательно ставит перед собой все более отдаленные цели

д)+свободой человека

75. ¬олевые свойства личности, которое про€вл€етс€ в способности длительное врем€ направл€ть и контролировать поведение в соответствии с намеченной целью называетс€:

а) целеустремленностью

б) решительностью

в)+настойчивостью

г) самосто€тельностью

д) самообладанием

76. ¬ол€ - это:

а) духовна€ сила, не св€занна€ с де€тельностью мозга

б)+сознательное регулирование человеком своих действий

в) когда человек свободен в своих действи€х и делает то, что хочет

г) выработка волевых качеств

д) сознательные цели

77. ќпределите тип темперамента:

ћедлителен. ѕоходка нетороплива€, вразвалку. √оворит медленно, но обсто€тельно, последовательно. Ќа зан€ти€х сидит довольно равнодушным лицом, сам руки не поднимает, но на вопрос обычно отвечает правильно. јккуратен, любит пор€док.

а) холерик

б) сангвиник

в)+флегматик

г) меланхолик

д) смешанный

78. Ѕезгранично увлекающийс€. „асто берет работу не по силам. ƒо крайности подвижный. ¬ любую минуту готов сорватьс€ с места и <лететь> в любом направлении.  райне вспыльчив. ”сваивает материал быстро и правильно, но часто из-за торопливости дает сбивчивые ответы. –езко переходит от смеха к гневу и наоборот.

а)+холерик

б) сангвиник

в) флегматик

г) меланхолик

д) смешанный

ќчень впечатлительный. ћалейша€ непри€тность выводит его из равновеси€, плачет по каждому пуст€ку. ќчень обидчив. ƒолго помнит обиды и болезненно их переживает. ћечтательный. ѕокорно подчин€етс€ всем правилам. Ќе уверен в своих силах.

а) холерик

б) сангвиник

в) флегматик

г)+меланхолик

д) смешанный

ќчень подвижный. Ћегко заинтересовываетс€ всем новым, но быстро и остывает. ѕреобладающее настроение веселое и бодрее. »ногда огорчаетс€, даже плачет, но ненадолго. ћимика жива€. Ћегко сходитс€ с людьми, быстро привыкает к новым требовани€м. ¬есьма разговорчив.

а) холерик

б)+сангвиник

в) флегматик

г) меланхолик

д) смешанный

81. ”стойчивость внимани€ зависит от:

а) особенностей объектов сосредоточени€

б) длительности воздействи€ раздражител€

в) типа нервной системы

г)+значимости выполн€емого задани€

д) от быстроты и правильной ориентации в измен€ющихс€ услови€х





ѕоделитьс€ с друзь€ми:


ƒата добавлени€: 2016-12-05; ћы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 2633 | Ќарушение авторских прав


ѕоиск на сайте:

Ћучшие изречени€:

—лабые люди всю жизнь стараютс€ быть не хуже других. —ильным во что бы то ни стало нужно стать лучше всех. © Ѕорис јкунин
==> читать все изречени€...

478 - | 456 -


© 2015-2023 lektsii.org -  онтакты - ѕоследнее добавление

√ен: 0.047 с.