1. Цель профилактики; ее задачи, уровни (государственный, коллективный, семейный, индивидуальный) и виды: социальная, социально-медицинская (медико-социальная), медицинская. Стадии профилактики. Критерии оценки эффективности профилактики.
2. Основные показатели физического развития в различных возрастно-половых группах, их особенности и тенденции. Факторы, влияющие на динамику физического развития.
3. Первичная медико-санитарная помощь населению – понятие, принципы организации, учреждения и особенности их работы в системе охраны материнства и детства.
4. Задача.
На основании данных, представленных в таблице, рассчитайте и оцените показатели: общей заболеваемости (болезненности, распространенности), первичной заболеваемости. Определить вид полученных показателей.
| Исходные данные | Численные значения |
| Среднегодовая численность детского населения | |
| в течение года было зарегистрировано заболеваний у детей | |
| в том числе заболеваний, установленных впервые |
5. Задача.
На основании данных, представленных в таблице, рассчитайте и оцените статистические показатели деятельности амбулаторно-поликлинических учреждений: частоту абортов у женщин фертильного возраста, частоту осложнений после абортов.
| Исходные данные | Численные значения |
| Число абортов | |
| Число женщин фертильного возраста | |
| Число осложнений после абортов |
| Заведующий кафедрой общественного здоровья, здравоохранения и истории медицины профессор | А.Н. Редько |
Государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«КУБАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»
Министерства здравоохранения Российской Федерации
Кафедра общественного здоровья, здравоохранения и истории медицины
Дисциплина – Общественное здравоохранение и здоровье
Факультет – лечебный; курс – 4
Экзаменационный билет № 53.
1. Реабилитация: понятие, виды, современные особенности организации реабилитационной помощи населению.
2. Заболеваемость детей и подростков. Возрастно-половые особенности уровня и структуры. Факторы риска и группы риска развития заболеваний. Часто-болеющие дети как медико-социальная проблема.
3. Специализированная, в том числе высокотехнологичная, медицинская помощь. Организация специализированной, в том числе высокотехнологичной помощи детям.
4. Задача.
На основании данных, представленных в таблице, рассчитайте и оцените статистические показатели деятельности амбулаторно-поликлинических учреждений: частоту осложнений в родах, частоту осложнений в послеродовом периоде.
| Исходные данные | Численные значения |
| Число родильниц, имеющих осложнения в родах | |
| Число родильниц, имеющих осложнения в послеродовом периоде | |
| Общее число родов в стационаре | |
| Число женщин, родивших вне стационара |
5. Задача.
На основании данных, представленных в таблице, рассчитайте и оцените статистические показатели деятельности стационара: частоту (уровень) госпитализации, оборот койки.
| Исходные данные | Численные значения |
| Среднегодовая численность населения | |
| Число среднегодовых больничных коек | |
| Число поступивших больных за отчетный период | |
| Число выписанных больных | |
| Число умерших больных |
| Заведующий кафедрой общественного здоровья, здравоохранения и истории медицины профессор | А.Н. Редько |
Государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«КУБАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»
Министерства здравоохранения Российской Федерации
Кафедра общественного здоровья, здравоохранения и истории медицины
Дисциплина – Общественное здравоохранение и здоровье
Факультет – лечебный; курс – 4
