Проблемная ситуация, проблема исследования

Тема: СОЦИОЛОГИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ

 

Наименование проекта

 

 

Выполнил(а)

студент(ка) 1 курса

экономического факультета

Фамилия имя отчество

 

Иваново, 2016

Тема: СОЦИОЛОГИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ

 

Цели: знакомство с теоретическими основами прикладной социологии; овладение практическими и методическими навыками социологической работы; освоение логики социологического анализа.

План:

1. Социологическое исследование в структуре социологического познания. Его основные виды и типы

2. Отображение логики социологического исследования в его программе

3. Методы сбора социологической информации

4. Обработка и анализ социологических данных

Задание:

1. Разделитесь на подгруппы и выберите из предложенного списка либо сформулируйте самостоятельно тему СИ.

2. Составьте учебную программу СИ по следующей схеме:

a. Теоретико-методологический раздел:

· постановка и обозначение проблемы

· анализ материалов и ресурсов по теме исследования

· объект и предмет исследования;

· цель и задачи исследования (2-3 задачи);

· гипотезы (в соответствии с задачами);

· интерпретация основных понятий.

b. Методико-процедурный раздел:

· определение выборочной совокупности (определение круга респондентов).

3. Соберите любым методом первичные социологические данные, обобщите и проанализируйте полученные результаты.

4. Оформите отчет о проделанной работе. Примерная структура отчета:

· титульный лист с указанием темы и списка исполнителей;

· содержание (введение, основная (исследовательская) часть заключение);

· приложения (первичная информация – заполненные анкеты, бланки интервью образец использованного инструментария анкеты (либо бланка интервью, теста и пр.).

Введение включает в себя

· описание проблемной ситуации и постановку проблемы

· анализ материалов и ресурсов по теме исследования

· актуальность, разработанность проблемы;

· объект и предмет исследования;

· цель и задачи исследования (2-3 задачи);

· гипотезы (в соответствии с задачами);

· интерпретация основных понятий.

· описание структуры и методов выполнения исследования

Исследовательская часть может быть выполнена в любом удобном формате: документальном с использованием схем, таблиц, диаграмм и др., а также в формате презентации и др.

Готовые задания можно прислать на e-mail: nvsokolovskaya@yandex.ru

Или в сообщение на персональную страницу ВКОНТАКТЕ https://vk.com/nvsokolovskaya

 

ПРИМЕР УЧЕБНОЙ ПРОГРАММЫ СИ

«Масштабы распространения криминальной субкультуры в студенческой среде»

Теоретико-методологический раздел:

Проблемная ситуация, проблема исследования

Кризисные явления в общественной жизни, сопровождающиеся ростом бездуховности, потерей нравственных ориентиров и ценностей, особенно негативно сказываются на процессе социализации современной молодежи. Нежелание молодых людей работать, учиться, служить в армии является следствием крушения прежних общественных идеалов и ценностей, ростом потребительско-эгоистического отношения к жизни (проблемная ситуация).

Чем заполняется духовный вакуум, в котором оказалось сегодня наше общество? Уже самое поверхностное наблюдение за неформальным общением молодых людей позволяет зафиксировать наличие элементов криминальной субкультуры в их действиях и разговорном языке. Но насколько распространена в действительности данная субкультура? Насколько велико ее влияние? Эти вопросы нуждаются, по нашему мнению, в более подробном исследовании (проблема исследования).

Объект – студенты Ивановского государственного университета

Предмет – ценностные ориентации, мировоззренческие установки, модели поведения студенческой молодежи, студенческий сленг, ритуалы и традиции.

Цель – получение информации о масштабах распространения криминальной субкультуры в студенческой среде.

Задачи:

1. Выявить наличие и степень распространенности среди студентов элементов криминальной субкультуры.

2. Выявить степень распространенности криминального жаргона в студенческой среде.

3. Выявить основные каналы и пути усвоения студентами криминальной субкультуры.

Гипотезы:

1. Элементы криминальной субкультуры значительно распространены среди студенческой молодежи.
2. Студенты используют в своей речи криминальный жаргон.
3. Распространение криминальной субкультуры в студенческой среде стимулируется «криминальной пропагандой» средств массовой информации.