Правовое регулирование воспитательной работы с осужденными в местах лишения свободы.

Основы правового регулирования воспитательной работы закреплены в международных стандартах отбывания наказания в виде лишения свободы и уголовно-исполнительном законодательстве Российской Федерации.

К международным документам, закрепляющим содержание воспитательной работы с осужденными к лишению свободы, относятся Минимальные стандартные правила обращения с заключенными (1955 г.) и Европейские пенитенциарные правила (2006 г.), провозглашающие воспитательную цель наказания в виде лишения свободы как основную.

Правовая регламентация воспитательной работы закреплена в Уголовно-исполнительном кодексе Российской Федерации 1997 г. В первую очередь необходимо отметить, что ч. 1 ст. 9 УИК РФ определяет исправление осужденных как формирование у них уважительного отношения к человеку, обществу, труду, нормам, правилам и традициям человеческого общежития и стимулирование правопослушного поведения.

Воспитательная работа с осужденными в ИУ осуществляется в соответствии с законодательством Российской Федерации, указами Президента Российской Федерации, постановлениями и распоряжениями Правительства Российской Федерации, а также нормативными правовыми актами Министерства юстиции Российской Федерации и Федеральной службы исполнения наказаний

 

 

Анализ воспитательной работы с осужденными.

Основным критерием оценки поведения осужденного является соблюдение им порядка отбывания наказания. Кроме того, при определении условий отбывания наказания оцениваются стремление осужденного к психофизической корректировке своей личности и инициативные меры для ресоциализации, иные события и действия, свидетельствующие об активной позитивной позиции осужденного.

Под соблюдением порядка отбытия наказания следует понимать выполнение осужденным требований Уголовно-исполнительного кодекса Российской Федерации и Правил внутреннего распорядка, в частности

Помимо этого осужденный обязан соблюдать иные ограничения, наложенные на него в соответствии с приговором суда, и обязательства, в том числе возмещать ущерб, причиненный потерпевшим, и трудиться на оплачиваемых работах, предлагаемых ему администрацией ИУ

В исправительных учреждениях созданы комиссии по оценке поведения осужденных и определению условий отбывания наказаний.

У осужденного, который стремится к позитивному поведению, появляется пока лишь положительная тенденция, вызванная выработкой мотивационных стимулов иметь хорошее поведение, добро - совестно относиться к труду и обучению, участвовать в воспитательных мероприятиях. Однако данная мотивация характеризуется ситуативностью и изменчивостью.

Структура, задачи и функции воспитательных аппаратов учреждений, исполняющих наказание. Особенности планирования индивидуальной воспитательной работы с осужденными.

Задача проведения воспитательной работы с осужденными к лишению свободы поставлена перед всем персоналом исправительного учреждения.

Персональную ответственность за организацию воспитательной работы в ИУ несет начальник учреждения. Непосредственное ее проведение обеспечивают заместитель начальника ИУ, курирующий воспитательную работу, начальник отдела по воспитательной работе с осужденными, сотрудники отдела по воспитательной работе с осужденными, начальники отрядов, воспитатели, психологи, сотрудники группы социальной защиты осужденных, медицинские работники, работники общеобразовательной школы и профессионального училища, методист, заведующий клубом, руководители кружков, члены СВО

Индивидуальная работа с осужденными — один из основных методов воспитательной работы.

Индивидуальная воспитательная работа ведется с учетом особенностей личности каждого осужденного с ориентацией на его успешную адаптацию к жизни на свободе. Она проводится на основе изучения личности осужденного заинтересованными сотрудниками учреждения с учетом данных ими рекомендаций по изменению личностных качеств.

Индивидуальная воспитательная работа предполагает:

изучение индивидуальных особенностей и социально-психологической направленности личности осужденного. Выбор и использование методов психолого-педагогического воздействия на осужденного. Разработку программы индивидуальной воспитательной работы с осужденным с учетом предложений заинтересованных служб

аттестование осужденного;

проведение бесед; проведение собеседования;

прием по личным вопросам;

дачу отдельных поручений работников ИУ с учетом интересов и склонностей осужденного и педагогической целесообразности;

наставничество работников ИУ над осужденными, состоящими на профилактическом учете, осуществляемое под контролем воспитательных служб и с их помощью.

Планирование воспитательной работы с осужденными.

Планирование воспитательной работы осуществляется с целью координации усилий служб ИУ, общественных объединений и религиозных организаций в решении задач по исправлению осужденных.

Планирование воспитательной работы осуществляется на основе анализа деятельности ИУ, состояния дисциплины осужденных в различных условиях отбывания наказания, обеспечения эффективной воспитательной работы с осужденными по всем ее направлениям с учетом оперативной обстановки в учреждении, а также соответствующих приказов и указаний. При планировании воспитательной работы учитывается расстановка личного состава, определяется персональная ответственность за исполнение планируемых мероприятий, сроки их реализации.

Кроме воспитательных мероприятий общего характера предусматривается текущее планирование и учет индивидуальной воспитательной работы с осужденными отряда

 

 

Планирование личной работы сотрудника УИС.

Субъектом планирования воспитательной работы в ИУ является заместитель начальника колонии по воспитательной работе. Составленный план представляет собой основной документ ИУ. Планы утверждаются начальником колонии.

Этап сбора исходных материалов и данных, подлежащих учету и анализу при планировании, позволяет определить общий замысел воспитательной работы на планируемый период, особенности педагогического процесса и направления деятельности. Далее следуют такие этапы: разработка плановых мероприятий; определение сроков исполнения и исполнителей; согласование и обсуждение проекта плана, его доработка с учетом поступивших замечаний и дополнений; утверждение плана начальником колонии. В основе плана воспитательной работы должны быть: законодательство, нормативные акты по вопросам перевоспитания осужденных; статистическая отчетность и оперативные сведения о 20 всех направлениях деятельности исправительной колонии; текущие и перспективные планы деятельности ИУ в целом, а также его отдельных служб и частей; передовой опыт по перевоспитанию осужденных в ИУ страны; результаты проводившихся социологических и иных научных исследований деятельности ИУ; представления органов прокуратуры, частные определения судов, справки и акты инспекторских и иных проверок состояния исправления осужденных. Определяя структуру комплексного плана, следует руководствоваться основными формами воспитательной работы с осужденными. Основными разделами комплексного плана воспитательной работы с осужденными являются: анализ воспитательной работы за предыдущий период и постановка задач; организационные и режим- но-педагогические мероприятия; нравственное воспитание; право- вое, трудовое и эстетическое воспитание; индивидуальная работа; общеобразовательное обучение; привлечение общественности к исправлению осужденных; бытовое и трудовое устройство лиц, освобождающихся из ИУ