Место производственной практики в структуре ООП магистратуры

ПРЕДДИПЛОМНАЯ ПРАКТИКА

Методические указания

для студентов, обучающихся по направлению 37.04.01 «Психология»

Севастополь

РИЦ «Медиацентр» СевГУ

УДК 378:159.9

ББК 74.58 + 88

Ш 88

Рецензент: кандидат психологических наук, доцент, заведующий кафедрой «Общая и прикладная психология и педагогика» И.Ю.Василенко

Методические указания рассмотрены и утверждены на заседании кафедры «Общая и прикладная психология и педагогика» ГПИ СевГУ, протокол № от 2016.

Шамилова, Н.В., Бенедик, И.В.

Методические рекомендации к преддипломной практике студентов направления подготовки 37.04.01 «Психология» – Севастополь, 51 с.

Методические рекомендации к преддипломной практике магистрантов разработаны на основе ООП ВО по направлению подготовки 37.04.01, Программы преддипломной практики, образовательно-квалификационных характеристик, учебного плана, Положения о порядке проведения практики студентов образовательных учреждений высшего профессионального образования Минобразования России.

Методические рекомендации содержат общие требования к выполнению рабочей программы практики, указания по проведению отдельных заданий и оформлению отчетной документации.

Содержание

1.	Общие сведения……………………………………….
2.	Место преддипломной практики в системе ООП..
3.	Цель, задачи, планируемые результаты…………..
4.	Организация преддипломной практики......................
4.1.	Места прохождения практики………………………..
4.2.	Руководство преддипломной практикой…………
4.3.	Права и обязанности студента-практиканта…………
5.	Содержание и структура преддипломной практики...
6.	Подведение итогов практики…………………………
7.	Вопросы к итоговой конференции по практике…….
8.	Ресурсное обеспечение практики…………………….
	Приложения……………………………………………
	Приложение А. Образец титульного листа отчета по преддипломной практике………………………….
	Приложение Б. Календарный план работы практиканта……………………………………………
	Приложение В. Образец дневника преддипломной практики ……………………………..……………….

Общие сведения

Преддипломная практика является важнейшей составляющей учебного процесса при подготовке квалификации «магистр» по направлению 37.04.01 «Психология», магистерской программы «Организационная психология». Преддипломная практика призвана внести важный вклад в развитие общекультурных и профессионально-педагогических компетенций магистрантов.

Данные методические рекомендации подготовлены в соответствии с требованиями нормативных документов федерального и университетского уровня, включающих следующие материалы:

· ФГОС ВО по направлению подготовки 37.04.01 «Психология»;

· «Рекомендации по организации практики студентов образовательных учреждений высшего профессионального образования» (от 3 августа 2000 года N 14-55-484ин/15);

· «Положение о порядке проведения практики студентов образовательных учреждений высшего профессионального образования» (Приложение к приказу Минобразования России от 25.03.03 N1154).

В рекомендациях учтены требования ФГОС ВО к условиям реализации ООП магистратуры 37.04.01 и рабочей программы практики.

Место производственной практики в структуре ООП магистратуры

Преддипломная практика является составной частью основной образовательной программы профессиональной подготовки магистров психологии, специализирующихся в области организационной психологии. Практика является обязательным разделом ООП по специальности 37.04.01 Психология. Она представляет собой вид учебных занятий, непосредственно ориентированных на профессионально-практическую подготовку обучающихся. При реализации ООП магистратуры по направлениям подготовки организуются виды практик, предусмотренные ФГОС ВО.

Преддипломная практика магистрантов проводится после освоения основных дисциплин: общая психология, возрастная психология, психодиагностика, социальная психология, а также основы психологического консультирования, психологической коррекции и психопрофилактики.

Общая трудоемкость практики составляет 9 зачетных единицы (324 часа), продолжительность ___6____ недель.

Цели, задачи, планируемые результаты

Обобщённая цель преддипломной практики – выявление и оценка уровня сформированности основных знаний, умений, навыков и профессионально-важных качеств магистранта.

Задачи преддипломной практики:

· Формирование представлений магистрантов относительно своей будущей профессиональной деятельности в качестве психолога;

· Освоение студентами практических профессиональных умений и навыков оказания квалифицированной психологической помощи;

· Практическое использование знаний при проведении психологической диагностики, консультирования, психологической коррекции, психологической поддержки и других видов психологической помощи;

· Овладение современными психокоррекционными технологиями и их применение в работе

· Развитие умений и навыков работы с персоналом учреждения, умения устанавливать контакт с коллегами, выбирать эффективные формы работы;

· Формирование научно-исследовательских умений в ходе проведения психологического исследования и сбора экспериментального материала для магистрской работы;

· Формирование профессиональной позиции психолога, стиля поведения, мировоззрения, освоение профессиональной этики.

Планируемые результаты обучения по преддипломной практике. В ходе прохождения преддипломной практики должны быть сформированы следующие компетенции:

Компетенции:

ОК-1. Способность к абстрактному мышлению, анализу, синтезу;

ОК-3. Готовность к саморазвитию, самореализации, использованию творческого потенциала;

ПК-5. Готовность к диагностике, экспертизе и коррекции психологических свойств и состояний, психических процессов, различных видов деятельности человека в норме и патологии с учетом особенностей возрастных этапов, кризисов развития, факторов риска, принадлежности к гендерной, этнической, профессиональной и другим социальным группам;

ПК-6. Способность создавать программы, направленные на предупреждение профессиональных рисков в различных видах деятельности, отклонений в социальном и личностном статусе и развитии человека с применением современного психологического инструментария.

Преддипломная практика магистров проводится в форме непосредственного участия, обучающегося в работе конкретной организации, что предусматривает вхождение в круг профессиональных, социальных, организационных отношений и решения конкретных психологических задач практического или научно-исследовательского характера. В ходе практики студенты изучают принципы, методы, технологии, стандарты конкретной работы, знакомятся с личным опытом специалистов-психологов, ориентируются в методических подходах и приемах профессиональной деятельности, расширяют собственный опыт.

Практика может проходить как в индивидуальной, так и в групповой форме. При этом должна быть возможность обсуждения студентами научных и прикладных вопросов как друг с другом, так и со специалистами соответствующего направления.

В течение работы магистр-практикант постоянно должен осуществляться самоанализ собственной деятельности и принятых решений. Он делается на основе:

1) анализа успехов и неудач, при проведении мероприятий практики,

2) результатов самонаблюдения и рефлексии при осуществлении тех или иных действий;

3) мнения коллег-практикантов и руководителей практики.

Самоанализ должен содержать оценку собственной деятельности практикантом, при этом рассматривается:

1. Удалось или нет провести все запланированные мероприятия, что этому помешало; какие недочеты в планировании, организации или исполнении имели место, с чем это связано; что необходимо предпринимать в дальнейшем, чтобы избежать данных проблем.

2. Удалось ли достичь эффективного взаимодействия с испытуемыми

(клиентами), что этому способствовало, что мешало, какие шаги позволили устранить барьеры и наладить конструктивный контакт.

3. Были или нет ошибки или недочеты в сборе и анализе данных, насколько они существенны, как можно уменьшить их влияние на конечный результат, как избежать их при проведении дальнейших исследований.

4. Общая критическая оценка собственной самостоятельной исследовательской деятельности, анализ того, анализ успехов и неудач, определение направлений дальнейших исследований.

В процессе прохождения практики магистрант должен ежедневно вести дневник практики (специальная форма), в котором постоянно фиксировать событии, ситуации, задачи, проблемы и возможные пути их решения. В нем должен быть представлены весь ход практики по дням, а также указаны проблемные ситуации и действия практиканта по их разрешению.

В дневнике практики должен быть представлен план мероприятий, согласованный с кафедральным руководителем практики и руководителем практики от базы. План мероприятий должен быть пошагово расписан в виде последовательности действий, которые необходимо выполнить. Также в дневнике описываются конкретные профессиональные ситуации, в которые был вовлечен студент-практикант. В дневнике должна стоять отметка о выполнении мероприятия и соответствующих ему действий («выполнено» или «не выполнено») за подписью руководителя практики от базы.

На основании материалов дневника практики и самоанализа пишется отчет по практике. Он, как правило, включает в себя следующие разделы:

1) Титульный лист по образцу (Приложение А);

2) Индивидуальный план практики;

4) Краткий анализ по заданиям практики в соответствии с планом с приложениями;

5) Заключение, которое должно включать мнение практиканта о степени успешности проведенной работы, общую оценку результатов практики и впечатления о ней, суждения о наличии или отсутствии интереса к практической работе психолога, желании и намерении осуществлять её в дальнейшем.

Отчет оформляется в соответствии с действующими ГОСТами и правилами оформления.

Итоги практики подводятся на итоговой конференции, где обсуждаются результаты практики и выставляются оценки. На итоговую конференцию магистранты должны представить все отчетные документы:

1. Отчет по практике,

2. Дневник практики,

3. Отзывы непосредственных руководителей практики от базы и кафедры.