Положение
о школьном конкурсе презентаций «Знакомьтесь - это мы!»
Общие положения.
Конкурс презентаций проводится с целью формирования у учащихся позитивного отношения к школе, ее традициям, в рамках повышения статуса классного коллектива, создания благоприятной психологической атмосферы для развития личности обучающихся на основе совместных дел
1. Цели и задачи конкурса:
- сплочение классных коллективов;
- формирование интереса к школьной жизни через создание атмосферы соревнования;
- формирование положительного имиджа ученика школы № 530;
- сохранение школьных традиций; поиск новых форм работы с учащимися;
- формирование мотивации к самореализации, творчеству;
- развитие классного и школьного самоуправления;
- развитие и поощрение ученической, родительской и учительской инициативы;
- выявление новых инициатив, неординарных идей.
3. Организаторы:
Организационный комитет конкурса создаётся из представителей классов-участников конкурса, координирует конкурс педагогический коллектив школы, возглавляет Оргкомитет директор школы № 530 Ж.И. Прус
Жюри конкурса формируется из представителей педагогического и ученического коллектива, а также администрации школы
4. Сроки и место проведения:
Конкурс будет проходить с 9 ноября 2016 года по 15 декабря 2016 года. Место проведения: ГБОУ школа № 530. Заявки на конкурс принимаются до 20 ноября 2016 года в кабинет № 25 Левочкиной Л.Б. в бумажном варианте. Участники конкурса самостоятельно выполняют свою работу.
5. Участники конкурса:
В конкурсе принимают участие учащиеся 1-11 классов.
Итоги конкурса подводятся по трем возрастным группам:
1 группа: 1-4 классы,
2 группа: 5-8 классы.
3 группа: 9-11 классы
Участниками конкурса могут быть индивидуальные авторы.
Требования к оформлению конкурсных материалов
6.1. Работы должны соответствовать тематической направленности «Знакомьтесь - это мы!».
6.2.Тема презентации выбирается по желанию конкурсантов.
6.3.Каждая презентация должна быть авторской.
6.4.Презентация выполняется в форме слайд-шоу, состоящего из 15-35 основных слайдов по теме.
6.5.Слайды должны быть выстроены в определенной логической последовательности, которая должна соответствовать творческому замыслу (сценарию) конкретной работы.
6.6.Работы представляются в виде файла MS Power Point.
6.7.Первый слайд работы представляет название работы и класса.
6.8.Последний слайд – ссылки на используемые источники.
Критерии оценки школьных презентаций
7.1. Идея:
- творческий подход к созданию презентации;
- оригинальность представления информации и оформления материалов.
7.2. Содержание (обязательное информационное наполнение):
- соответствие тематике конкурса;
- информационная насыщенность;
- рациональность.
7.3. Форма (дизайн):
- эстетичность, оправданность применения различных эффектов;
- цветовое решение;
- читаемость текстов.
7.4. Практичность:
- достоверность и ценность представленной информации;
- удобство навигации;
- удобство для использования ее в других документах.
7.5. Уровень технического исполнения:
- профессионализм использования инструментария;
- использование видео, аудио-файлов;
- интерактивность (многоуровневая презентация, использование гиперссылок на различные источники: программные продукты, ресурсы Интернет).
Работы оцениваются по 5-бальной шкале
7. Жюри конкурса:
7.1. Жюри определяет победителей Конкурса.
7.2. Жюри имеет право принимать решение о присуждении специальных дипломов (номинации).
8. Награждение:
8.1. Победители Конкурса награждаются Дипломами I, II, III степени, участники - сертификатами.
КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ КОНКУРСНЫХ РАБОТ. ОЦЕНОЧНЫЕ ЛИСТЫ.
Критерии оценки
Конкурс школьных презентаций
1. Концепция (идея):
- творческий подход к созданию презентации;
- оригинальность представления информации и оформления материалов.
2. Содержание (обязательное информационное наполнение):
- соответствие тематике конкурса;
- информационная насыщенность;
- рациональность.
3. Форма (дизайн):
- эстетичность, оправданность применения различных эффектов;
- цветовое решение;
- читаемость текстов.
4. Практичность:
- достоверность и ценность представленной информации;
- удобство навигации;
- удобство для использования ее в других документах.
5. Уровень технического исполнения:
- профессионализм использования инструментария;
- использование видео, аудио-файлов;
- интерактивность (многоуровневая презентация, использование гиперссылок на различные источники: программные продукты, ресурсы Интернет).
