(на примере ГАПОУ «Альметьевский политехнический техникум»)
Актуальность данной работы. Угроза ухудшения радиационно-экологической обстановки в России особенно велика из-за преимущественного развития топливно-энергетических отраслей промышленности, отсутствия целостной развитой законодательной базы экологической и радиационной безопасности, ограниченного использования ресурсосберегающих технологий, низкой экологической культуры. Эту угрозу усиливает тенденция вторичного использования и захоронения, опасных для окружающей среды радиоактивных материалов. Радиационная опасность - одна из важных и малоизученных проблем, которая порой недооценивается в современном мире, но требует предельного внимания. Решение вопросов практической реализации радиационной безопасности актуально и для ГАПОУ «Альметьевский политехнический техникум».
Объект исследования: учебные кабинеты, лаборатории, учебно-производственные мастерские, нефтяной полигон ГАПОУ «Альметьевский политехнический техникум».
Предмет исследования: радиационная безопасность.
Цель исследования: измерить радиационный фон и разработать мероприятия по обеспечению радиационной безопасности.
Задачи:
1. Изучить понятие радиации и радиационной активности, воздействие радиации на организм человека.
2. Измерить радиационный фон в учебном заведении и прилегающих к нему объектах.
3. Разработать мероприятия по обеспечению радиационной безопасности.
Методы исследования:
- теоретические (изучение специальной литературы, периодической печати, нормативных документов);
- практические (исследование, замер, анализ полученных значений).
С давних времен человек совершенствовал себя, как физически, так и умственно, постоянно создавая и совершенствуя орудия труда. Постоянная нехватка энергии заставляла человека искать и находить новые источники, внедрять их не заботясь о будущем. Таких примеров множество: паровой двигатель побудил человека к созданию огромных фабрик, что за собой повлекло мгновенное ухудшение экологи в городах. Другим примером служит создание каскадов гидроэлектростанций, затопивших огромные территории и изменившие до неузнаваемости экосистемы отдельных районов. В порыве за открытиями в конце XIX в. двумя учеными: Пьером Кюри и Марией Складовской-Кюри было открыто явление радиоактивности. Именно это достижение поставило существование всей планеты под угрозу. За 100 с лишним лет человек наделал столько глупостей, сколько не делал за все свое существование. Давно уже прошла Холодная война, мы уже пережили Чернобыль и многие засекреченные аварии на полигонах, однако проблема радиационной угрозы никуда не ушла и по сей день служит главной угрозой биосфере. Слово «радиация» произошло от латинского слова «radiatio», что в переводе означает «сияние», «излучение». [1]
Основное значение слова «радиация» (в соответствии со словарём Ожегова изд. 1953 года): излучение, идущее от какого-нибудь тела. Однако со временем оно было заменено на одно из его более узких значений - радиоактивное или ионизирующее излучение. [3]
Радиация играет огромную роль в развитии цивилизации на данном историческом этапе. Благодаря явлению радиоактивности был совершен существенный прорыв в области медицины и в различных отраслях промышленности, включая энергетику. Но одновременно с этим стали всё отчётливее проявляться негативные стороны свойств радиоактивных элементов: выяснилось, что воздействие радиационного излучения на организм может иметь трагические последствия. Подобный факт не мог пройти мимо внимания общественности. И чем больше становилось известно о действии радиации на человеческий организм и окружающую среду, тем противоречивее становились мнения о том, насколько большую роль должна играть радиация в различных сферах человеческой деятельности.
