Лекции.Орг


Поиск:




Подведение итогов и награждение победителей. Контролёры передают Председателю жюри результаты команд




Контролёры передают Председателю жюри результаты команд. Жюри присуждает места командам, которые распределяются по количеству набранных баллов. Максимальное количество баллов, которое может получить команда по завершении этно-квеста – 55 баллов.

Все участники Этно-квеста награждаются дипломами за участие. Победители и призеры игры награждаются ценными призами и дипломами I, II, III степени.

12. Порядок подачи апелляции:

1. Все команды получают право на апелляцию в порядке очередности.

2. Для подачи апелляции от команды выдвигается один человек.

3. В случае если команда подаёт апелляцию вне очереди и/или выдвигает более одного человека - организаторы имеют право оштрафовать команду на минус 5 баллов за нарушение регламента.

4. После завершения подачи апелляций, в случае, если апелляция какой-либо команды была удовлетворена, организаторы информируют об этом остальные команды.

Оргкомитет

1. Баталова Сажида Растамовна, член Совета Ассамблеи народов России, председатель Ассоциации народов Бурятии «Дом дружбы», сопредседатель РО Общероссийского народного Фронта в Бурятии, зам. председателя Общественной Палаты Республики Бурятия, к.п.н., доцент ФГБОУ ВО ВСГИК;

2. Зимирева Лариса Владимировна – ведущий специалист Комитета по межнациональным отношениям и развитию гражданских инициатив Администрации Главы и Правительства Республики Бурятия

3. Дашиева Раиса Ринчиновна, консультант в сфере межнациональных отношений Комитета по социальной и молодежной политике Администрации г. Улан-Удэ

4. Балханов Юрий Содномович, зам. председателя Общественной Палаты Республики Бурятия; председатель Фонда «Найдал»;

5. Кондратьева Виолетта Владимировна, председатель молодежного центра Дома дружбы, к.и.н. ФГБОУ ВО ВСГИК;

6. Ваганова Екатерина Викторовна – кандидат исторических наук, доцент кафедры музеологии и наследия ФГБОУ ВО ВСГИК;

7. Семенов Евгений Владимирович – кандидат исторических наук, доцент кафедры музеологии и наследия ФГБОУ ВО ВСГИК;

 

ЗАЯВКА

на участие в этноквесте среди школьников г. Улан-Удэ, посвященного 350-летию города Верхнеудинска – Улан-Удэ «По Большой-Большой Николаевской»

от команды____________________________________________________

 

N№ п/п Ф.И.О (полностью) Школа Команда Примечание
1. 1        
2.        
3.        
4.        
5.        
6.        

 

Капитан _____

(фамилия, имя полностью)

Руководитель команды _______________________________________________________

фамилия, имя, отчество полностью, должность)

Куратор команды _____________________________________________________________

(от организаторов; фамилия, имя, отчество)

Дата ___________

 

Список литературы для подготовки к этно-квесту

 

1. Верхнеудинск: вехи истории (4 апреля 2014 г., г. Улан-Удэ): мат-лы науч.-практ. конф. – Улан-Удэ: Изд-во БГСХА им. В. Р. Филиппова, 2014. – 258 с.

2. Гурьянов В.К. По Большой, Большой-Николаевской: Из истории улиц Верхнеудинска / В.К. Гурьянов; М-во культуры Респ. Бурятия, Науч.-произв. Центр по охране и использованию памятников истории и культуры. – Улан-Удэ: БНЦ СО РАН, 1998. – 157 с.

3. Гурьянов К.В., Гурьянов М.В. Верхнеудинск XVII- начало XX в: улицы, городские усадьбы и их обитатели / В.К. Гурьянов – Улан-Удэ, Изд-во БНЦ СО РАН, 2012. – 223 с.

4. Замула И.Ю. Городская культура и общественный быт Верхнеудинска 1875-февраль 1917 гг.: научное издание/ Замула И.Ю. – Иркутск: Изд-во «Облмашинформ», 2001. – 208 с.

5. Из истории города Улан-Удэ: док. и фот./ Г.М. Семина. – Улан-Удэ, 1993. – 31 с.

6. Институт становления национально-культурных автономий в регионах России (на примере Автономии татар Бурятии) / С.Р. Баталова, Л.В. Кальмина, С.З. Ахмадулина и др., науч. ред. Л.В. Санжеева. - Улан-Удэ: Изд-полигр. комплекс ФГОУ ВПО ВСГАКИ, 2014. - 231 с.

7. История Улан-Удэ / Г.А. Айдаев – Кемерово: Кузбассвузиздат, 2012. – 160 с.

8. Минерт Л.К. Памятники архитектуры Бурятии – Новосибирск: Наука, 1983. – 191 с.

9. Орлов Л.Г. Верхнеудинская Спасская церковь (1696-1930 годы): Исторические сюжеты / Л. Г. Орлов. - Улан-Удэ; Иркутск, 2012. - 216 с.

10. Паликова Т.В., Кальмина Л.В., Мишакова О.Э. Купечество – Верхенеудинск – Улан-Удэ. – Улан-Удэ: Экос, 2007. – 189 с.

11. Памятники архитектуры и истории. Свод объектов культурного наследия Республики Бурятия / науч. ред. В.К. Гурьянов. – Улан-Удэ: изд-во ОАО «Республиканская типография», 2010. – Т. 1. – 328 с.

12. Польские политические ссыльные в Бурятии (1847-1919 гг.). Сборник документов Государственного архива Республики Бурятия. – Улан-Удэ, 2016. – 416 с.

13. Региональная национально-культурная автономия татар Бурятии: история, становление, перспективы развития (коллективная монография). С.Р. Баталова, Л.В.Кальмина, В.В.Перинов, С.З.Ахмадулина,А.А.Рабогошвили, В.ВКондратьева и др.,Улан-Удэ: Изд-во Бурят. госун-та, 2012. – 304 с.

14. Семенов Е.В. Католическая церковь Забайкалья (1832-1930 гг.): Очерк истории. – Улан-Удэ, 2009. – 161 с.

15. Семенов Е.В. Польские военнопленные Первой мировой войны на территории Западного Забайкалья // Сборник статей по материалам Круглого стола «Первая мировая война в истории Байкальского региона», посвященного 100-летию со дня начала Первой мировой войны (г. Улан-Удэ, 16 октября 2014 г.). – Ижевск, 2015. – С. 117-127.

16. Удинский острог (первое столетие Улан-Удэ) К 330-летию образования Улан-Удэ / А.В. Тиваненко; БНЦ СО РАН. – Улан-Удэ: 1995. – 121 с.

17. Улан-Удэ в прошлом и настоящем – Улан-Удэ: БНЦ СО РАН, 1996.

18. Улан-Удэ: история и современность / Составители А.Б. Иметхенов, Е.М. Егоров. – Улан-Удэ: Издательство БНЦ СО РАН, 2001. – 480 с.; ил. – 336 с

19. Улицы Улан-Удэ – памятники истории: слов.-спр./редкол.: И.А. Дамбуев, сост. Г.С. Доржиева, Ю.Г. Пушкарева. – Улан-Удэ: Изд-во БНЦ СО РАН, 2010. – 254 с.

20. Цыбикдоржиев В.Б. 350 лет вместе с Россией (сборник статей из газеты «Угай зам» («Путь предков) – Улан-Удэ, 2011. – 352 с.

Понятийный аппарат:

Жюри – группа специалистов, решающих вопрос о присуждении мест командам участников игры.

Задание – задаваемый Организаторами вопрос и указание к действиям.
Инструктаж – собрание Участников перед стартом Игры для оглашения дополнительной информации, правил Игры и оглашения старта.

Капитан – игрок, представляющий интересы команды перед оргкомитетом.

Квест-игра – последовательное прохождение этапов, состоящих из выполнения заданий на контрольных точках маршрута.

Команда – коллектив из 6 участников, в число которых входит Капитан и 5 членов Команды.

Куратор – лицо, сопровождающее команду по маршруту, назначается из числа организаторов игры для безопасности участников и помощи координации движения по маршруту.

Контролёр – лицо, ответственное за Объект, выдающее Задание, фиксирующее правильность ответа и начисляющее баллы Команде.

Руководитель – лицо, которому поручена подготовка Команды к Игре, несущий ответственность за жизнь и здоровье участников команды назначается из числа кураторов ФГБОУ ВО ВСГИК.

Маршрут – заранее определённый путь следования Команды, включающий в себя Объекты.

Место – занятая Командой по Игре позиция соответственно зафиксированному Жюри Результату.

Наследие – целая система материальных и интеллектуально-духовных ценностей, созданных и сбережённых предыдущими поколениями и представляющие исключительную важность для сохранения культурного и природного генофонда Земли и её дальнейшего развития.

Объект – зашифрованный в Задании пункт назначения, по прибытии на который Команда отвечает на вопрос Контролёра.

Оргкомитет – организаторы Игры.

Победитель – Команда, определенная Оргкомитетом, как Победитель в Игре исходя из занятого места и полученных Баллов.

Положение – правила, регулирующие порядок организации и проведения Игры.

Результат – зафиксированный Жюри итог прохождения Игры Командами.

Участник – член Команды.

 





Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2016-12-03; Мы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 385 | Нарушение авторских прав


Поиск на сайте:

Лучшие изречения:

Ваше время ограничено, не тратьте его, живя чужой жизнью © Стив Джобс
==> читать все изречения...

1231 - | 1217 -


© 2015-2024 lektsii.org - Контакты - Последнее добавление

Ген: 0.009 с.