Примерная тематика рефератов и контрольных работ

«Запад» и «Восток» как проблема европейской мысли.
«Золотой век русской культуры».
«Игра в бисер» Г. Гессе и проблемы искусства ХХ века.
«Серебряный век» русской культуры.
Античность как тип культуры.
Антропология культуры как научная отрасль знания.
Быт и нравы Московской Руси XV-XVII вв.
Великие зодчие Санкт-Петербурга.
Влияние идей О. Шпенглера на развитие культурологи.
Возвышение Москвы и экстенсивный характер развития русской культуры.
Диалогическая концепция культуры (наследие М.М. Бахтина и Ю.М. Лотмана).
Древнерусская культура.
Значение реформ Петра I в российской культуре.
Идеалы Просвещения.
Идеи народничества в русской художественной культуре.
Искусство Древнего Китая.
Искусство и миф в прошлом и настоящем.
Искусство как «зеркало» культуры.
Историко-культурный путь буддизма.
Контркультурные тенденции в современном сознании.
Крещение Руси и его влияние на культуру.
Культура и личность.
Культура и цивилизация.
Культура Индии.
Культура как специфический способ человеческой жизнедеятельности.
Культура Китая.
Культура мусульманских стран.
Культура общения.
Культура Японии.
Культурное многообразие и проблемы типологии культур.
Культурные достижения Нового времени: достоинства и недостатки.
Логика «диалога культур».
Локальные культуры.
Массовая и элитарная культура.
Метаморфозы «русской идеи».
Мифология и религия Античности.
Мифология и религия Древнего Египта.
Модернизм и его место в культуре ХХ века.
Наука о культуре. Культура как предмет междисциплинарного анализа.
Национальные различия в культуре.
Нравственные ценности Христианства и их влияние на развитие культуры.
Образ Петербурга в отечественной культуре.
Образ художника в искусстве.
Общество и культура. Проблема множественности культур в контексте XX века.
Основные признаки фольклора.
Основные черты культуры Просвещения в России.
Особенности Византийской культуры.
Особенности культуры итальянского Возрождения.
Особенности мифологического сознания от мифа к логосу.
Особенности петербургской культуры.
Особенности поздней (Римской) Античности.
Особенности средневековой картины мира.
Особенности японской культуры.
Первобытная культура.
Политическая культура.
Понимание культуры в немецкой классической философии.
Понимание личности в философии Возрождения.
Понятия «культура» и «цивилизация» в истории философского понятия культуры.
Постмодернизм в культурологическом осмыслении.
Православная культура.
Принципы семиотического анализа культуры.
Природа искусства, многообразие видов искусства.
Просветительская концепция культуры и цивилизации.
Реформация: становление нового образа мира.
Роль античной культуры в истории Европы.
Роль и место культурологии в системе гуманитарного знания.
Роль конфуцианства в традиционной культуре Китая.
Роль Русской Православной церкви в истории культуры.
Романтизм как направление в искусстве.
Романтизм как тип культуры.
Россия: проблемы цивилизационной идентичности («западники», «славянофилы», «евразийцы»).
Советская культура: специфика, основные этапы развития.
Современное российское социокультурное развитие: модернизация в период постмодерна.
Специфика индийской культуры.
Специфика Славянского язычества.
Структура «мира культуры».
Субъекты культуры.
Тенденции культурной универсализации в мировом современном процессе.
Традиции в истории культуры.
Традиции и новаторство в культуре.
Традиции и новации в современной японской культуре.
Фольклор в системе культуры.
Функции культуры.
Христианство: рождение и распространение.
Художественная культура.
Художественная культура Петербурга.
Художественная культура русского авангарда.
Художественная культура Средневековья (романское искусство, готика).
Художественная культура эпохи Просвещения (барокко, рококо, классицизм, сентиментализм).
Художественный мир Возрождения.
Художественный мир Древнего Египта.
Художественный мир Древней Эллады.
Ценности культуры XX века.
Церковный раскол в истории русской культуры.
Черты городской культуры Средневековья.
Черты русского Средневековья.
Экономическая культура.
Язык культуры. Наследие А.А. Потебни и современный семиотический подход к исследованию культур.