Дүниетану
Сынып
Барлығы – 34 сағат, аптасына 1 сағаттан
| № реттік | № сабақ | Тақырыптар | Сағат саны | Мерзімі | Қайталау | Әдебиет Көрнекілік, т.қ.ж. | Түзетулер |
| І | I тоқсан Адам ағзасы және оны күту | ||||||
| Адам –табиғат перзенті.Ағза мүшелері және оның қызметі Тері-ағзаның қорғаныс мүшесі және оның атқаратын қызметі (АӨК) | Адам табиғат перзент | Мақал-мәтелдер.Табиғат суреттер, | |||||
| 2. | Адам денесінің тірек және қимыл қозғалыс мүшелері Қаңқа және бұлшық ет | 10.09 | Адамға қажетті заттар | Кесте.Партада дұрыс отыру ережесі | |||
| Қан айналымы мүшелері Жүрек-қан тамырлары:қанның қызметі | 17.09 | туралы әңгімелер | Кесте.Жүректі күтудің ежелері | ||||
| Қан кеткенде көрсетілетін алғашқы жәрдем Аралық бақылау | 24.09 | Алғашқы көмек | Қан айналымы кесте | ||||
| Тыныс алу мүшелері Өкпе,тыныс алу гигиенасы | 1.10 | сұрақ-жауап | ойындар, жұмбақ | ||||
| Ас қорыту мүшелері және олардың қызметі Ас қорыту жолы және астың қорытылып сіңіуі,тамақтану гигиенасы | 8.10 | Дұрыс тамақтану | Кесие.Сызбалар | ||||
| Жүйке жүйесі Жүйке жүйесінің гигиенасы.Сезім мүшелері | 15.10 | Сезім мүшелері | Жүйке жүйесі | ||||
| Жүйке жүйесінің гигиенасы.Сезім мүшелері Бақылау | 22.10 | Гигена жайлы әңг | Сезім мүшелері суреттері. | ||||
| Бөлімді қайталау | 29.10 | Өтк.қайт | Кестелер,сызбалар | ||||
| IІ тоқсан | |||||||
| Адам және табиғат | Түсініп оқу | Өсімдіктер, жан- | |||||
| Табиғатты адам қалай зеттелейді? Бақылау әдісі.Тәжірибе жасау (АӨК) | 5.11 | Мазмұнын | уарлар құстар | ||||
| Математиканы пайдаланып табиғатты зерделеу | 12.11 | топырақ | Стратегиялар, | ||||
| Денелер.Заттар.Құбылыстар Денелер.Заттар.Табиғаттың құбылыстар Аралық бақылау | 19.11 | Жансыз табиғат | Аспан денелерін зеттейтін аспаптар | ||||
| Ауа және оны қорғау Ауа және оның қасиеті | 26.11 | Өсімдіктер | Стратегиялар, | ||||
| Жер бетінің ауаның жылытуы. Жел. | 3.12 | жайлы білім | ойындар, жұмбақ | ||||
| Табиғаттағы су.Бұлт және тұман.Жауын шашын.Ауа райы (АӨК) | 10.12 | Түсініп оқу | суреттері. | ||||
| Бақылау | 17.12 | Тылсым табиғат | Термометр т.б.. | ||||
| Тау жыныстары (АӨК) | 24.12 | ||||||
| IІІ тоқсан Тау жыныстары және оны қорғау | |||||||
| 1. | Пайдалы қазбалардың түрлері | 14.01 | Су, топырақ,су, ауа | Тау жыныстары суреттері, Табиғат жайлы | |||
| 2. | Пайдалы қазбалар және олардың адам өміріндегі маңызы | 21.01 | және жарық,ауа | ребустар, сөзжұмбақ | |||
| 3. | Пайдалы қазбалады өңдіру және қорғау | 28.01 | әңгімелеу | Кестелер | |||
| Жер қыртысының топырақ қабаты Топырақтың ерекшелігіжәне оның түрлері Аралық бақылау | 04.02 | суреттеу | Сызбалар | ||||
| Өсімдіктердің көптүрлілігі | 11.02 | Топырақтар | Жер қыртысы кесте | ||||
| Өсімдіктер мен жануарлардың көптүрлілігі | жайлы қайталау | ||||||
| Ылғалды ссүйгіш және құрғақшылыққа төзімді өсімдіктер | 18.02 | жануарлар | жұмбақтар, ойындар. | ||||
| Жылу сүйгіш және суыққа төзімді өсімдіктер Жарық сүйгіш және көлеңкеге төзімді өсімдіктер | 25.02 | қайталау | Сұрақ-жауаптар | ||||
| Бақылау | 04.03 | Өсімдіктер | Өсімдіктердің | ||||
| Өсімдіктердің топталып өсуі. Өсімдіктер дүниесін қорғау (АӨК) | 18.03 | қайталау | суреттері. | ||||
| ІҮ тоқсан | |||||||
| Жануарлардың көптүрлілігі.Жәндіктер (АӨК) | 03.04 | Жануарлар | ребустар, сөзжұм- | ||||
| Балықтар.Қосмекенділер мен жорғалаушылар | 8.04 | қажеттері | бақтар, ойындар. | ||||
| Сүткоректілер | 15.04 | жайлы қай- | Өсімдіктер, жан- | ||||
| Құстар. Аралық бақылау | 22.04 | талау. | уарлар құстар | ||||
| Жануарлардың тіршілік ортасы.Мекен ортасына бейімділігі | 29.04 | Түсініп оқу | бүктемелер. | ||||
| Жануарлар дүниесін қорғау. | 06.05 | Мазмұнын | Стратегиялар, | ||||
| Бақылау | 13.05 | әңгімелеу | ойындар, жұмбақ- | ||||
| Жыл бойы өткенді қайталау | 20.05 | Тест сұрақтар | тарды шешу. |
Қызықты математика (таңдамалы)
Сынып
Барлығы – 34 сағат, аптасына 1 сағаттан
| № реттік | № сабақ | Тақырыптар | Сағат саны | Мерзімі | Қайталау | Әдебиет Көрнекілік, т.қ.ж. | Түзетулер |
| 1. | Кестелік қосу және азайту | Ауызша қо- | Ондықтар, | ||||
| 2. | Екі,үш таңбалы сандарды ауызша және жазбаша қосу мен азайту тәсілдері | су, азайту | бірліктер | ||||
| 3. | Шамалар (ұзындық,масса,уақыт)және өлшем бірліктері | Қайталау ауызша | кестесі. | ||||
| 4. | Өрнектер және теңдеулер.Өрнектердегі амалдардың орындалу реті | Көбейту,бөлу | кестелік қосу | ||||
| 5. | Кестелік көбейту және бөлу | дағдыларын | және азайту | ||||
| 6. | Кері есептер | қалыптастыру | Ондықтар, | ||||
| 7. | Қалдықпен бөлу | Уақыт өлшем | бірліктер | ||||
| 8. | Тең бөліктерге бөлу және үлестерді шығарып алу | бірліктерін | кестесі. | ||||
| 9. | Бір таңбалы санға кестелік көбейтуді және бөлуді қайталау | қайталау | Масса өл- | ||||
| 10. | Есеп шарты бойынша теңдеу құру және оны шешу | Кестелік қосу | шем бірлік- | ||||
| 11. | Фигураның ауданы.Ауданды өлшеу.Квадрат сантиметр | Өз беттерінше есеп- | тері кестесі | ||||
| 12. | Тік төртбұрыштың(шаршының)периметрі және ауданы | теу дағдысын | Екі амалмен | ||||
| 13. | Геометриялық фигураларды әріптермен белгілеу | қалыптастыру, | шығарылатын | ||||
| 14. | 1000 көлеміндегі сандарды жазбаша қосу және азайту. | бақылау жұм. | есептер | ||||
| 15. | Қарапайым теңдеулерді құру және оларды шешу | Кестелік қосу | Есептер шығару | ||||
| 16. | Құрылымы күрделі теңдеулерді шешу | және азайту- | Сандарды қосу | ||||
| 17. | Көбейтудің ауыстырыдылық қасиеті және оны қолдану | ды қайталау | және азайту | ||||
| 18. | Амалдардың қасиеті | Уақыт өлшем | Үштаңбалы | ||||
| 19. | Массаны өлшеу.Аудандв өлшеуМасса бірліктерінің арақатынасы | бірліктерін | сандар | ||||
| 20. | Куб(текшенің)және оның көлемін өлшеу | қайталау | Ондықтар, | ||||
| 21. | Есептерді әртүрлі тәсілдермен шығару | Ауызша есеп- | бірліктер | ||||
| 22. | Қосындыны санға көбейту,бөлу | терді қайтал. | кестесі. | ||||
| 23. | Көбейту және бөлу | Сандарды ауыз | Масса өл- | ||||
| 24. | Екі таңбалы санға бөлу | ша қосу және | шем бірлік- | ||||
| 25. | Қалдықпен ауызша бөлу | азайту | тері кестесі | ||||
| 26. | Теңдеуді шешудің әр түрлі тәсілдері | қосу кестесі | Екі амалмен | ||||
| 27. | Көбейту және бөлу | қайталау | шығарылатын | ||||
| 28. | Көбейту және бөлу | Ауызша қо- | есептер | ||||
| 29. | Қалдықпен бөлу | су, азайту | Геометриялық | ||||
| 30. | Жазбаша көбейту және бөлу | дағдыларын | фигуралар | ||||
| 31. | Жылдамдық.Уақыт.Қашықтық | қалыптастыру | Көбейту кест. | ||||
| 32. | Есепті теңдеу құру арқылы шығару | Кестелік қосу | сызбасы | ||||
| 33. | Есеп шығаруды үйрендік | және азайту | Қалдықпен | ||||
| 34. | Жыл бойы өткенді қайталау | Қайталау | бөлу |
Тіл және сөйлеу(таңдамалы)
Сынып
Барлығы – 34 сағат, аптасына 1 сағаттан
| № реттік | № сабақ | Тақырыптар | Сағат саны | Мерзімі | Қайталау | Әдебиет Көрнекілік, т.қ.ж. | Түзетулер |
| 1. | Тіл және сөйлеу | Сөз және сөйлем | Тақырыптық | ||||
| 2. | Дыбыс және әріп | ережелер | суреттер және | ||||
| 3. | Э, дыбысы | Буын, тасымал | заттар | ||||
| 4. | Ф,В дыбысы | Сөз және сөйлем | үлестірмелі қима | ||||
| 5. | Щ,Ц дыбысы | Дыбыс және | қағаздар, | ||||
| 6. | Х,һ дыбысы | әріп | бүктемелер, тест. | ||||
| 7. | Мәтін | дыбыстардың | Сөз жұмбақтары, | ||||
| 8. | Мәтін және оның түрлері | дауысты айтылуы | Ережелер сызбалы | ||||
| 9. | Сөйлем | Сөйлем түрлері | стратегиялар | ||||
| 10. | Сөйлем мүшелері | дауыссыз айтылуы | Кеспе әріптер, ойын. | ||||
| 11. | Бастауыш | Ережелер | Мазмұндама жинағы | ||||
| 12. | Баяндауыш | Сөйлем мүшелері | тест сұрақтары | ||||
| 13. | Тұрлаусыз мүшелер | Тұрлаулы мүшелер | Танымдық тапсыр- | ||||
| 14. | Жалаң және жайылма сөйлем | Жалаң және жайылма сөйлем | малар | ||||
| 15. | Сөйлем мүшелерінің байланысы | әңгімелеу | сөзжұмбақтар | ||||
| 16. | Қаратпа сөз | Қаратпа сөз | Кеспе әріптер | ||||
| 17. | Сөз және оның мағынасы | Сөз мағынасына | Тақырыптық сурет | ||||
| 18. | Түбір сөз және туынды сөз | талдау жасау | Тапсырмалар бүк- | ||||
| 19. | Түбірлес сөздер | Түбірлес сөздердің | темелер, тест сұрақ | ||||
| 20. | Түбір және қосымша | жазылуы | тары. | ||||
| 21. | Түбір және қосымша | талдау жасау | Сөйлем үлгілері | ||||
| 22. | Сөз таптары | Сөз таптары | Сызбалы сөйлем | ||||
| 23. | Зат есім | Зат есімнің түрлері | үлгілері | ||||
| 24. | Зат есімнің тәуелденуі | талдау жасау | Дауыссыз әріптерге | ||||
| 25. | Етістік | Етістік түрлері | байланысты көрне- | ||||
| 26. | Етістіктің түрлері | Тестік тапсырмалар | кілік плакаттар | ||||
| 27. | Тест | тасымалдау. | Сөйлем үлгілері | ||||
| 28. | Сын есім | Талдау жасау | Сызбалы сөйлем | ||||
| 29. | Сын есімнің түрлері | Сын есім | үлгілері | ||||
| 30. | Сөз таптарын талдау | Дауыссыз дыбыс | Тақырыптық | ||||
| 31. | Сан есім | тардың қатаң және | суреттер және | ||||
| 32. | Сан есімнің түрлері | ұяң түрлері | ойындар | ||||
| 33. | Фонетикалық талдау | Сын есім | Ережелер | ||||
| 34. | Морфологиялық талдау | Ережелерді қайталау | Сұрақ-жауаптар |
Жас табиғаттанушы (таңдау пәні)
Сынып
Барлығы – 34 сағат, аптасына 1 сағаттан
Алматы- 2013 Авторы:Базекенова Индира Абылқасымқызы
Құрастырған:Асемжанова Зейнеп Зикарияқызы
| № реттік | № сабақ | Тақырыптар | Сағат саны | Қайталау | Әдебиет Көрнекілік, т.қ.ж. | Түзетулер | |
| Кіріспе.Адам ағзасы және денсаулық сақтау | Адам табиғат перзент | Мақал-мәтелдер.Табиғат суреттер, | |||||
| 2. | Адам денесінің тірек және қимыл қозғалыс мүшелері Қаңқа және бұлшық ет | Адамға қажетті заттар | Кесте.Партада дұрыс отыру ережесі | ||||
| Қан айналымы мүшелері | туралы әңгімелер | Кесте.Жүректі күтудің ежелері | |||||
| Тыныс алу мүшелері | Алғашқы көмек | Қан айналымы кесте | |||||
| Ас қорыту мүшелері және олардың қызметі | сұрақ-жауап | ойындар, жұмбақ | |||||
| Жүйке жүйесі Жүйке жүйесінің гигиенасы | Дұрыс тамақтану | Кесие.Сызбалар | |||||
| Сезім мүшелері | Сезім мүшелері | Жүйке жүйесі | |||||
| Сезім мүшелеріінің гигиенасы | Гигена жайлы әңг | Сезім мүшелері суреттері. | |||||
| Адам және оның денсаулығы (әңгіме жазу) | Өтк.қайт | Кестелер,сызбалар | |||||
| Табиғатты адам қалай зеттелейді? Бақылау әдісі.Тәжірибе жасау | Мазмұнын | Слайд | |||||
| Олі табиғат.Тірі табиғат | топырақ | Стратегиялар, | |||||
| Географиялық карта дегеніміз не? | Жансыз табиғат | Аспан денелерін зеттейтін аспаптар | |||||
| Ауа.Ауа жер бетіне қалай тарайды? | Өсімдіктер | Стратегиялар, | |||||
| Таза ауа-денсаулық кепілі | жайлы білім | ойындар, жұмбақ | |||||
| Жер шарының болігі.Суды қорғау. | Түсініп оқу | суреттері. | |||||
| Тестік тапсырмалар | Тылсым табиғат | Термометр т.б.. | |||||
| Тау жыныстарының түрлері | Су, топырақ,су, ауа | Тау жыныстары суреттері, Табиғат жайлы | |||||
| Пайдалы қазбалардың түрлері және шоғырлануы | және жарық,ауа | ребустар, сөзжұмбақ | |||||
| Жер қыртысының топырақ қабаты Топырақтың ерекшелігіжәне оның түрлері | әңгімелеу | Кестелер | |||||
| Қазақстан осімдіктері | суреттеу | Сызбалар | |||||
| Өсімдіктердің көптүрлілігі | Топырақтар | Жер қыртысы кесте | |||||
| Еліміздің бай табиғи аймақтарын сақтау | жануарлар | жұмбақтар, ойындар. | |||||
| Жергілікті жерде осетін осімдіктер | қайталау | Сұрақ-жауаптар | |||||
| Өсімдіктер дүниесін қорғау. | Өсімдіктер | Өсімдіктердің | |||||
| Жануарлардың көптүрлілігі | қайталау | суреттері. | |||||
| Экологиялық жаңылтпаштар,тйым создер | Түсініп оқу | Кестелер,сызбалар | |||||
| Жануарлардың тіршілік ортасы | Жануарлар | ребустар, сөзжұм- | |||||
| «Қызыл кітап» | қажеттері | бақтар, ойындар. | |||||
| Қоғам және отбасы | жайлы қай- | Өсімдіктер, жан- | |||||
| Біздің Отанымыз-Қазақстан | талау. | уарлар құстар | |||||
| Қазақстан Республикасының тұңғыш Президенті Нұрсұлтан Әбішұлы Назарбаев | Түсініп оқу | бүктемелер. | |||||
| Қазақ елінің бас қалалары | Мазмұнын | Стратегиялар, | |||||
| Тестік тапсырмалар | әңгімелеу | ойындар, жұмбақ- | |||||
| Тазалық-денсаулық кепілі | Тес сұрақтар | тарды шешу. |
