.


:




:

































 

 

 

 


, : , , , ,

() ( ) , , .

() , . , .., , .

() , . .

, .

. () . ( , ECHO, , , -, , , ), , .

, , , .

, . , .

, (, , ), .

, () .

.

, , ( ) . , , - , -.

() - , .

() , ( ) . 30-56% , 7 , .

J.Goodwin, , . . , , 2-4 . 50-75% .

, , ; .

(). : , , ( ). , .

2 . , () ( - ).

.

(), , ( , , , , ). .

, , , .

() , . ( , ), .

() . () .

. .., .., .. (2002), :

 

: 1. 2. 3. : ). . ). , -. 4. : ). . ). . 5. . : 1. . 2. : ). : , , . ). : , , .

 

, , .

. , , , , . , .

1/3 , . , . .

, , , , . , , ( ), . .

- .

( 53%) , , -, .

, , . . ( , , ).

, ( , ) .

- , , .

.

6 , , .

. , , , .

. , ( 7 ) .

( , , ), ( , , ).

, . ( , ).

. . II , .

, . .

V , . , , I . - - .

4-6 ( ). .

. , .

, . . ( ) , .

, II , . , . .

( ), .

.

2 . .

. , , , II-III .

, , .

, II , . , . II-III . , .

( ) , .

, . . , II-III . , --.

. . , . , . .

. , I . .

, .

. , .

- ( ) , Maron B.J. et al. (1996) 36% .

() , . .

, , .

, , (). () , .

. , .

, . .

I , II ( ). III ( ), .

III-IV . , ( ). , . .

( 47-53 ), , 60% . -, , , , .

, J.F.Goodwin, , , , .

, .

1,5% , - . , , , .

1/3 ( ). .

( ), . , , -, , .

. , . . , , .

() . , . .

. . , , .

, , , . , .

, , . , , , , , V .

. , , .

() () . , 6 .

, , , . .

, . . , . 100 200 .

, -.

1,5-2 2,5-5,3 .

, , , :

, ,
, a-
,

, . . a-2- g- 20% . , . , .

(, ) . , .

.

- a--6-.

. G, . G , , .

, .

( ) , , .

:

 

( -)

 

, - . , .

.

() .

. , , .

Q- S-.

QRS, , , . .

27% ( ).

80% , , . .

. (V5) Q. .

. . ( 60% ). Q, 10-17 , I-II .

Q-, , -, . ( , ), S- . , , , . - .

, , .

, , , , . , , , , .

() , , .

(, ) - .

( ), , , .

, .

. . 1,3. , , .

, ( , ). , .

. . .

88% .

, - - , . 1,5 . , . , . - . .

- , , . .

, . , , , , .

() ( 50%).

, . .

(, ). - , .

, . .

, I, II . V . .

I II , III IV . , - . .

I , , III ( ) / IV ( ).

() . , . 5 . .

( ) . , , . . , .

, . (, , , , ) (), ().

. ( ..): , (, , ), .

, .

 

1. ( ), .  
2. , (-, ) .  
1. ( ), , .  
2. .  
3. , , .  
4. - .  
5. - .  
1. .  
2. I .  
3. - .  
4. .  
5. .  
6. .  
7. .  
8. .  
9. .  
10. .  
11. ST.  
12. .  

 

5 ( ), 3 ( ).

, , . () :

 

1. ( 4-6 ).
2. - .
3. .
4. (, , ).
5. ( , ).
6. , - 2 6 .

 

:

 

1. (, , ) , , .
2. , , .

 

, , ( ) :

 

1. - .
2. (, ) .

 

, , , .

. - ( ) ( ).

, , .

, , , .

, .

( ). , , , , , , , , , . 7-10 , 1 .

, , . (- ) .

. , , . .

2 : ( ) ( ) .

, , , .

( 0,03-0,05 / , 1/5 ), (2-5 / ), (1-2 / ), (2-3 /), (0,5-1,5 / ), (0,1-0,3 /), (, , ) . .

. () 2-4 / , () 2-5 / , 1,5-2,0 . 2-3 .

. a- 2,5-5 /2 3 . 6 . . a- (), .

( ) 1 / 20 2 12 6 , , 7 .

6-8 .

. . .

, ( , , ).

( , , ) ( , - ).

b- (, , ) 2,0-4,0 / . ( 0,5-1,0 /, 4,0-10,0 /).

, , (1-8 / ), ( 10-15 / 2 5 / ) . .

50-60 . . () , .

. ( , ).

, ( , , , ) , ( ).

( 0,03 /, 0,03-0,1 /, 3 0,02-0,05 /) ( 2 0,03 /, 2 0,02-0,04 /) () , , .

, , ( 2-4 / , 2-3 ) ( 1-3 / , 3-4 ), ( 1-2 / , 3 , 5-10 , , ), . -II- ().

(0,5-1,0 / ) , 6-8 .

, , (3-6 / ). ( ).

( 500 / 2- , ).

( 1 85%).

. , , ( 5 71%) ( 35%).

, , ( , 1- , ).

. . , . , , .

, . ( Schmaltz A.A., Neudorf U., 1997) , , , , , , . 2 .

. . , . ( ) . , .

, , . ( ) , .

, . .

. 1. .., .. . , 2000. 2. .. . , , 2000. 3. .., .. . , 1987. 4. .., .. . , 1991. 5. .., .., .. . , 2002. 6. .. , , 1984. 7. .. ( ). , 1997. 8. .., .. . , 1997. 9. .., .. . , 1984. 10. .., .. . , 1987. 11. .., .. . , 1989. 12. - . 2000 . , 1999. 13. .., .., .., .. . ( ). , 2005. 14. Short Textbook of Paediatrics for Medical Undergraduate and Postgraduate Studies. 2nd Edition. Anis Moosani. Karachi, 2002.



<== | ==>
. |
:


: 2016-12-05; !; : 757 |


:

:

, .
==> ...

1718 - | 1500 -


© 2015-2024 lektsii.org - -

: 0.136 .