Ћекции.ќрг


ѕоиск:




 атегории:

јстрономи€
Ѕиологи€
√еографи€
ƒругие €зыки
»нтернет
»нформатика
»стори€
 ультура
Ћитература
Ћогика
ћатематика
ћедицина
ћеханика
ќхрана труда
ѕедагогика
ѕолитика
ѕраво
ѕсихологи€
–елиги€
–иторика
—оциологи€
—порт
—троительство
“ехнологи€
“ранспорт
‘изика
‘илософи€
‘инансы
’ими€
Ёкологи€
Ёкономика
Ёлектроника

 

 

 

 


ћетодические рекомендации по написанию и подготовке




  защите отчета

“итульный лист €вл€етс€ первой страницей и оформл€етс€ по строго определенному стандарту.

ќтчет должен быть отпечатан машинописным способом на одной стороне стандартного листа формата ј4 (210х297 мм) через полуторный межстрочный интервал и сброшюрован. Ўрифт: размер (кегль) Ц 14; тип Ц Times New Roman.

÷ифровой материал в отчете следует оформл€ть в виде таблиц. “аблицы в тексте привод€т дл€ того, чтобы концентрировать содержание и повысить нагл€дность информации. ¬ тексте допускаютс€ и рисунки. –исунки следует выполн€ть размерами не менее 60х60 и не более 110х170. Ќазвание разделов печатаетс€ прописными буквами жирным шрифтом. ѕосле отступа в 2 интервала следует текст. –азмер полей вокруг текста составл€ет: левое - 30 мм, правое - 10 мм, верхнее, нижнее - 20 мм.

ќбъем отчета Ц 35-45 страниц (без приложений). —тиль изложени€ материала отчета Ц научный. –абота должна быть написана грамотным €зыком.

ѕриветствуетс€ наличие в отчете различных графических материалов (таблиц, диаграмм, схем, рисунков), а также аналитических, статистических данных.

јнализ объекта/предмета исследовани€ должен охватывать три (максимум п€ть) последних года.

ќпечатки, описки и графические неточности допускаетс€ исправл€ть подчисткой или закрашиванием белой краской и нанесением на том же месте исправленного изображени€ машинописным способом или от руки черными чернилами.

ƒневник практики студента в период практики €вл€етс€ формой контрол€ за прохождением учебной практики. ¬ дневнике предусмотрена система контрол€ за выполнением задани€ практики, отзыв и итогова€ оценка за практику как со стороны руководител€ практикой. ƒневник прикладываетс€ к отчету по практике.

 

ћетодические рекомендации по составлению презентации к отчету

ѕрезентаци€ необходима, чтобы нагл€днее раскрыть отчет по практике, привлечь внимание аудитории к поставленным вопросам.

ѕо структуре презентаци€ должна состо€ть из трех элементов:

1. ¬ведение Ц раскрывает основные мотивы презентации.

2. ќсновна€ (презентационна€) часть. ќна, в свою очередь, должна включать:

- ключевые пункты, определени€ или основные идеи;

- поддерживающий материал (объ€сн€ет основные идеи и доказывает их верность Ц демонстрационные таблицы, диаграммы, графики, схемы, рисунки, тематические картинки, фотографии и т.д.);

- переходы (св€зующие элементы, те средства, при помощи которых переходим от одного утверждени€ к другому).

3. «аключение. ѕомимо резюме, основных выводов, может призывать к какому-либо действию, либо окончательно в чем-то убедить.

¬ыбор конкретной структуры и последовательности слайдов презентации зависит от цели доклада, готовности аудитории, представл€емого материала и регламента времени. ≈сли на выступление отведено 10 минут, необходимо организовать сопровождение так, чтобы уместить основные пункты доклада. „ем дольше презентаци€, чем больше фактов предоставл€етс€, тем сложнее публика воспринимает информацию. —ледует помнить, что презентаци€ Ц это не дублирование текста доклада, а иллюстрирующее сопровождение основных тезисов. ѕрезентаци€ формирует мнение относительно того, насколько глубоко изучена тема.

“ехнически слайды должны выполн€тьс€ четко, без цветовых и анимационных излишеств, отвлекающих от темы, размер шрифта текста и иллюстраций должен обеспечивать воспри€тие материала без напр€жени€.

 

‘онд оценочных средств дл€ проведени€ аттестации

ќбучающихс€ по практике

 

”чебна€ практика завершаетс€ аттестацией по результатам ее прохождени€, где оцениваетс€ уровень приобретенных практических навыков и умений, качество защиты отчета.

‘орма аттестации - зачет. ќснование дл€ допуска студента к аттестации - полностью оформленные отчет о практике и дневник практики.

–екомендуетс€ следующий пор€док размещени€ материала в отчете о прохождении практики:

- задание на практику;

- отзыв-характеристика на студента руководител€ от организации;

- содержание отчета;

- приложени€.

ƒл€ составлени€, правки и оформлени€ отчета студентам рекомендуетс€ отводить последние 2-3 дн€ учебной практики. ќтчет студента о практике может включать иллюстрационный материал (текстовый, графический или иной), который помещаетс€ в приложении к отчету.

ƒневник содержит разделы: ежедневный отчет студента, характеристику-отзыв, заключение. ƒата и врем€ аттестации практики устанавливаютс€ расписанием по согласованию с кафедрой.

ѕроцедура аттестации включает доклад (5-7 минут) практиканта об итогах ее проведени€ и ответы на вопросы преподавател€ (ей) от кафедры по существу отчета (отражающего содержание дневника практики).

¬ результате аттестации студент получает зачет с оценкой, который проставл€етс€ в ведомость, зачетную книжку. ѕри этом учитываютс€ содержание и правильность оформлени€ студентом отчета о практике; мнение руководител€ практики; качество ответов на вопросы. јттестаци€ практики проходит в форме защиты отчета о ней по балльной системе:

ќценка Ђќтличної (Ђ5ї), ставитс€, когда: студент глубоко и полно владеет содержанием учебного материала и пон€тийным аппаратом; умеет св€зывать теорию с практикой, иллюстрировать примерами, фактами, данными научных исследований; осуществл€ет межпредметные св€зи, предложени€. ƒелает выводы; логично, четко. ясно и кратко излагает ответы на поставленные вопросы; умеет обосновывать свои суждени€ и профессионально-личностную позицию по излагаемому вопросу. ќтвет носит самосто€тельный характер.

ќценка Ђ’орошої (Ђ4ї), - ответ студента соответствует указанным выше критери€м, но содержание ответа имеет отдельные неточности (несущественные ошибки) в изложении теоретического и практического материала, отличаетс€ меньшей обсто€тельностью, глубиной, обосновательностью и полнотой; допущенные ошибки исправл€ютс€ студентом после дополнительных вопросов экзаменатора; в устных ответах не допускает серьезных ошибок, легко устран€ет отдельные неточности с помощью дополнительных вопросов преподавател€, в письменных работах делает незначительные ошибки.

«нани€, оцениваемые баллами Ђ5ї и Ђ4ї, как правило, характеризуютс€ высоким пон€тийным уровнем, глубоким усвоением фактов, примеров и вытекающих из них обобщений.

ќценка Ђ”довлетворительної (Ђ3ї), - студент обнаруживает знание и понимание основных положений учебного материала, но излагает его неполно, непоследовательно, допускает неточности и существенные ошибки в определении пон€тий, формулировке положений, не привлекает дл€ аргументации ответа основные положени€ исследовательских, концептуальных и нормативных документов, не умеет обосновывать свои суждени€; наблюдаетс€ нарушение логики изложени€. ќтвет отличаетс€ низким уровнем самосто€тельности, не содержит собственной профессионально-личностной позиции.

«нани€, оцениваемые баллом Ђ3ї, зачастую наход€тс€ на уровне, представлений, сочетающихс€ с элементами научных пон€тий.

ќценка ЂЌеудовлетворительної (Ђ2ї), - студент имеет разрозненные, бессистемные знани€: не умеет выдел€ть главное и второстепенное; допускает ошибки в определении пон€тий, формулировке теоретических положений, искажающие их смысл; не ориентируетс€ в нормативно-концептуальных, программно-методических, исследовательских материалах, беспор€дочно и неуверенно излагает материал; не умеет соедин€ть теоретические положени€ с педагогической практикой; не умеет примен€ть знани€ дл€ обосновани€ и объ€влени€ фактов, не устанавливает межпредметные св€зи.

—тудентам, имеющим стаж практической работы не менее одного года по профилю подготовки, по решению выпускающей кафедры учебна€ практика может быть зачтена на основе промежуточной аттестации. ƒокументом, подтверждаемым наличие стажа работы по профилю подготовки за последние п€ть лет, €вл€етс€ заверенна€ отделом кадров копи€ трудовой книжки или справка с места работы в органе государственной власти, органе местного самоуправлени€, государственной или муниципальной организации.

—тудент, не €вившийс€ на аттестацию в установленное врем€ без уважительной причины, подтвержденной документально, получает ЂЌезачетї. ¬ случае невыполнени€ программы практики по уважительной причине, подтвержденной документально, студент направл€етс€ на практику вторично, в свободное от учебы врем€.

Ѕез зачета по учебной практике обучающийс€ не допускаетс€ к государственной (итоговой) аттестации и подлежит отчислению из “роицкого филиала ‘√Ѕќ” ¬ѕќ Ђ„ел√”ї, как имеющий академическую задолженность.





ѕоделитьс€ с друзь€ми:


ƒата добавлени€: 2016-12-05; ћы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 771 | Ќарушение авторских прав


ѕоиск на сайте:

Ћучшие изречени€:

“ак просто быть добрым - нужно только представить себ€ на месте другого человека прежде, чем начать его судить. © ћарлен ƒитрих
==> читать все изречени€...

716 - | 557 -


© 2015-2023 lektsii.org -  онтакты - ѕоследнее добавление

√ен: 0.012 с.