Ћекции.ќрг


ѕоиск:




 атегории:

јстрономи€
Ѕиологи€
√еографи€
ƒругие €зыки
»нтернет
»нформатика
»стори€
 ультура
Ћитература
Ћогика
ћатематика
ћедицина
ћеханика
ќхрана труда
ѕедагогика
ѕолитика
ѕраво
ѕсихологи€
–елиги€
–иторика
—оциологи€
—порт
—троительство
“ехнологи€
“ранспорт
‘изика
‘илософи€
‘инансы
’ими€
Ёкологи€
Ёкономика
Ёлектроника

 

 

 

 


Ћекционные и семинарские зан€ти€




ј. ¬. ѕетров

ћ. . √орбатова

 

 

“≈ќ–»я √ќ—”ƒј–—“¬ј

» ѕ–ј¬ј

 

ћетодические рекомендации дл€ студентов заочников

 

Ќижний Ќовгород

2 0 0 6

 

ѕечатаетс€ по решению кафедры теории государства и права и учебно-методического совета юридического факультета Ќижегородского государственного университета

–ецензент кандидат юридических наук, доцент ј.». √орылев

ѕетров ј.¬., √орбатова ћ. .

“ео≠ри€ го≠су≠дар≠ст≠ва и пра≠ва: ме≠то≠ди≠че≠ские ре≠ко≠мен≠да≠ции дл€ студентов заочников. - Ќиж≠ний Ќов≠го≠род, Ќижегородский государственный университет, 2006.

–е≠ко≠мен≠да≠ции включают в себ€ общие методические указани€ к изучению курса теории государства и права, тематику лекций, пла≠ны се≠ми≠нар≠ских за≠н€≠тий, за≠да≠ни€ дл€ кур≠со≠вых ра≠бот и примерные вопросы к экзаменам.

ќни со≠став≠ле≠ны в со≠от≠вет≠ст≠вии с государственными стандартами и университетской про≠грам≠мой по тео≠рии го≠су≠дар≠ст≠ва и пра≠ва. –екомендации сори≠ен≠ти≠ро≠ва≠ны на со≠вре≠мен≠ные под≠хо≠ды в изу≠че≠нии пред≠ме≠та, действующее законодательство, но≠вую учебную, научную ли≠те≠ра≠ту≠ру и учитывают особенности заочной формы обучени€.

ã ј.¬. ѕет≠ров, ћ. . √орбатова, 2006

Ó Ќи≠же≠го≠род≠ский го≠су≠дар≠ст≠вен≠ный университет, 2006

— ќ ƒ ≈ – ∆ ј Ќ » ≈

1. ѕред≠мет кур≠са и ме≠то≠ди≠ка его изу≠че≠ни€...................... 4

2. »с≠точ≠ни≠ки изу≠че≠ни€ кур≠са............................................ 8

3. Ћек≠ци≠он≠ные и се≠ми≠нар≠ские за≠н€≠ти€............................ 11

4.  ур≠со≠вые и контрольные ра≠бо≠ты....................................... 17

5.  ур≠со≠вые эк≠за≠ме≠ны........................................................ 39

ѕриложени€....................................................................... 46

 

1. ѕред≠мет кур≠са и ме≠то≠ди≠ка его изу≠че≠ни€

 

“ео≠ри€ го≠су≠дар≠ст≠ва и пра≠ва - пер≠ва€ дис≠ци≠п≠ли≠на, с ко≠то≠рой сту≠ден≠ты российских юридических вузов традиционно на≠чи≠на≠ют изу≠че≠ние курса правоведени€. Ётот курс включает в себ€ все профессиональные дисциплины, необходимые дл€ получени€ в соответствии с государственным образовательным стандартом высшего юридического образовани€.

—овременное правоведение €вл€етс€ частью обществоведени€ (системы наук об обществе) и представл€ет собой целостный комплекс различных юридических наук. ¬ его составе вы≠де≠л€≠ют≠с€ две ос≠нов≠ные группы: от≠рас≠ле≠вые юри≠ди≠че≠ские нау≠ки и науки ис≠то≠ри≠ко-тео≠ре≠ти≠че≠ские.

¬се вход€щие в состав правоведени€ юридические науки имеют общий объект изучени€. “аковым дл€ правоведени€, в отличие от иных общественных наук (экономической теории, политологии, социологии и др.), €вл€етс€ го≠су≠дар≠ст≠венно-пра≠во≠ва€ система общества. ќна изучаетс€ юридическими науками в различных аспектах.

ќт≠расле≠вые юри≠ди≠че≠ские нау≠ки, такие как конституционное право, гражданское право, административное право, уголовное право, судоустройство, прокурорский надзор и другие изу≠ча≠ют в государственно-правовой системе отдельные сферы правового регулировани€ общественных отношений или де€тельность отдельных государственных институтов, непосредственно св€занных с применением права.

¬ отличие от отраслевых юридических наук теори€ государства и права изучает государственно-правовую систему общества в целом, в единстве всех ее структурных компонентов. ѕредметом ее исследований €вл€ютс€ необходимое содержание и формы государственно-правовой системы общества, закономерности ее развити€ и функционировани€.

Ёти сущностные (необходимые и закономерные) характеристики государственно-правовой системы общества составл€ют специфический предмет науки теории государства и права. ѕредмет теории государства и права отличает ее от других наук, вход€щих в состав правоведени€.

ќсобенности предмета познани€ определ€ет положение теории государства и права в системе юридических наук как науки фундаментальной, на которой базируютс€ знани€ всех иных юридических наук. –оль теории государства и права в системе правоведени€ заключаетс€ в том, что она:

вырабатывает систему основных правовых пон€тий, составл€ющих теоретическую базу дл€ других юриди≠ческих наук;

обеспечивает взаимосв€зь всех юридических наук внутри правоведени€;

образует переходное св€зующее звено между системой юридических наук, вход€щих в состав правоведени€, и обществоведением в целом.

ѕредмет теории государства и права включает две основные части: теорию государства и теорию права. »зучение в рамках единого предмета таких различных социальных €влений, как государство и право обусловлено тем, что в реальной жизни они неразрывно св€заны между собой:

дл€ права государство €вл€етс€ основным источником формировани€;

дл€ государства право служит основным средством властного управлени€ обществом;

они взаимно гарантируют друг друга, государство Ц охран€€ право от нарушений, право Ц закрепл€€ основные параметры государства.

ѕоэтому практическа€ де€тельность профессионального юриста, работающего с правом, всегда непосредственно или опосредствовано св€зана с функционированием государственных структур.

¬ части, относ€щейс€ к теории государства, рассматриваютс€ вопросы о природе государства как разновидности социальной власти и его роли в обществе, принципах организации и структуре государственного аппарата, задачах и функци€х государства, разновидност€х его форм, месте государства в политической системе общества и р€д других. Ёмпирической базой дл€ соответствующих научных пон€тий служат характеристики современных цивилизованных государств, достигших наиболее развитых политических форм.

«десь также исследуютс€ закономерности возникновени€ государства, его наиболее типичные состо€ни€ на предшествующих фазах исторического процесса. Ёто позвол€ет глубже пон€ть особенности современной государственности, определить тенденции и пути ее дальнейшего развити€.

ћногие из €влений, сторон и свойств государственной власти рассматриваютс€ в курсах различных общественных дисциплин, изучаемых на ступен€х среднего общего и профессионального или высшего профессионального образовани€, они достаточно нагл€дно воплощены в действующих государственных структурах и политических процессах. ѕоэтому в методическом плане усвоение пон€тий теории государства обычно не вызывает особых затруднений.

√лавное, на что здесь следует обратить внимание, это на св€зь теоретических положений с реально существующими в мире государственными системами, разнообразными по содержанию и форме, но имеющими общие существенные черты. јкцент следует сделать на понимании особенностей строени€ современного российского государства.

ƒруга€ основна€ часть работы по данному курсу состоит в овладении пон€ти€ми теории права. —тудент должен разобратьс€ с тем, что такое право и правова€ система, какова их св€зь с государственной властью и роль в системе нормативного регулировани€. Ќеобходимо осмыслить процесс воздействи€ права на общественные отношени€ через механизм правового регулировани€, включающий такие составные элементы, как нормы права и их источники (формы), юридические факты и правоотношени€, реализацию и применение права, юридическую ответственность за правонарушени€ и другие.

Ёти вопросы, как и в теории государства, рассматриваютс€ на основе современного состо€ни€ наиболее развитых правовых систем, с учетом сформировавших их исторических процессов.

ѕравовой раздел курса теории государства и права труднее дл€ усвоени€ и требует большего времени дл€ подготовки. “рудности здесь св€заны, прежде всего, с тем, что теори€ права анализирует те стороны €влений, которые, как правило, не даны непосредственно в эмпирическом материале или вообще не представлены в нагл€дной чувственной форме.

Ќапример, содержание юридической нормы не лежит на поверхности, его можно обнаружить лишь путем логического вычленени€ элементов нормы в тексте нормативного акта. ѕравоотношение нельз€ увидеть или услышать, оно реально существует только в виде осознаваемых субъектами взаимных прав и об€занностей.

ѕон€ти€ теории права - это, в основном, абстракции высокого уровн€ обобщени€, требующие дл€ усвоени€ значительного напр€жени€ мышлени€.

—ледует также иметь в виду, что разнообразные правовые €влени€ реально существуют в рамках единой системы. ѕоэтому каждое из них может быть пон€то лишь тогда, когда осознано их соотношение друг с другом, последовательна€ св€зь в процессе правового регулировани€ общественных отношений.

Ќапример, представление о реализации права или применении права основано на понимании соотношени€ и взаимосв€зи таких юридических €влений, как норма права, правовой статус субъектов права, юридический факт и правоотношение; или, например, содержание юридической ответственности раскрываетс€ только в св€зи с элементами состава правонарушени€ и т. п.

ќтмеченные трудности можно преодолеть, изуча€ курс теории права в рекомендуемой последовательности, двига€сь от простого уровн€ к более сложному. ѕомощь здесь окажет и прием усвоени€ абстрактных правовых пон€тий на основе использовани€ конкретной юридической практики.

“ак, анализиру€ механизм правового регулировани€, следует посмотреть, как он действует при заключении и реализации договоров купли-продажи, найма жилого помещени€, приеме на работу, назначении пенсии; вопросы теории правонарушени€ и юридической ответственности следует рассматривать на примерах конкретных составов административных проступков или уголовных преступлений.

’ороший результат дает возвращение при изучении нового материала к содержанию уже пройденных пон€тий. Ёто помогает осмыслить закономерные св€зи, существующие между отдельными правовыми €влени€ми.

«атруднени€ в процессе обучени€ может вызвать и то обсто€тельство, что, как люба€ наука, теори€ государства и права, вырабатыва€ пон€ти€, описывает их в специфических терминах, составл€ющих ее собственный научный €зык. ¬ большей части его содержание, особенно в теории права, не отражено в массовом сознании или отражено в неадекватном, измененном виде.

“ак дл€ неспециалистов мало что значат такие термины, как гипотеза, диспозици€ и санкци€. “огда как в профессиональном юридическом мышлении они фиксируют названи€ узловых пон€тий, позвол€ющих установить логическую структуру правовой нормы, необходимую дл€ ее правильного применени€.

»ли, например, закон в массовом сознании обычно ассоциируетс€ со всеми актами центральных органов власти и управлени€. ƒл€ юриста - это нормативный акт высшей юридической силы, принимаемый только верховными представительными органами государственной власти или референдумом.

—ледует, поэтому, внимательно вы€сн€ть содержание юридических пон€тий, обозначаемых теми или иными терминами, не довер€€ обыденным, не профессиональным представлени€м о тех или иных юридических €влени€х.

ќдной из особенностей юридической терминологии €вл€етс€ то, что в ней до сих пор используетс€ довольно много латинских слов и выражений. Ќапример, такие, как casus (дело, юридически значимый факт), moratorium (срок, на который об€занна€ сторона имеет право отложить выполнение об€зательства), persona non grata (нежелательное лицо), veto (€ запрещаю) и др.

Ёто св€зано с тем, что многие классические юридические термины были разработаны еще в древнем римском праве. ѕравильно пон€ть их значение студенту в процессе обучени€ помогут различного рода юридические словари, энциклопедии, справочники.

»зучение теории государства и права на первоначальном этапе получени€ юридического образовани€ преследует несколько целей.

Ёто, во-первых, - приобретение целостного знани€ о государственно-правовой системе общества и приобщение к основам юридической культуры, без которой невозможна де€тельность юриста в любой сфере общественной жизни и на любой должности.

¬о-вторых, это формирование фундамента, базы профессионального юридического мышлени€ в виде системы узловых пон€тий, которые посто€нно востребуютс€ в процессе практической де€тельности.

Ќаконец, теори€ государства и права как учебна€ дисциплина €вл€етс€ введением в изучение всех отраслевых юридических дисциплин, которые раскрывают частные правовые вопросы, опира€сь на общетеоретические пон€ти€. јдекватно освоить содержание отраслевых юридических дисциплин, можно только пройд€ этап изучени€ теории государства и права.

—ледует также иметь в виду, что теори€ государства и права выноситс€ в качестве отдельной дисциплины на итоговую государственную аттестацию. ѕоэтому уже на начальном этапе обучени€ необходимо заложить как можно более основательный фундамент дл€ эффективного освоени€ всего курса правоведени€.

 

»сточники изучени€ курса

 

¬ качестве учебной литературы необходимо использовать учебники или учебные пособи€ по курсу "“еори€ государства и права" дл€ студентов высших юридических учебных заведений. –екомендуетс€ использовать литературу, изданную с 1993 года. ћожно использовать учебную литературу, изданную в 1980-1990 годы, име€ в виду, что она сориентирована на рассмотрение государственно-правовых €влений с точки зрени€ одной марксистской философской и социологической концепции, причем в ее достаточно догматизированном виде.

Ѕолее всего односторонность этого подхода отражалась на понимании сущности и социального назначени€ государства и права, процесса их исторического развити€. √осударство и право понимались как €влени€, возникшие в результате раскола общества на непримиримые антагонистические классы, а сами они рассматривались как оруди€ в руках экономически господствующих классов дл€ подавлени€ остальной части населени€.

»стори€ обнаружила неадекватность такого пр€молинейного подхода к государству и праву, их роли в жизни общества, показав, что современное цивилизованное государство и право выражает интересы всех основных социальных групп общества и действует ради достижени€ компромисса между ними, поддержани€ стабильности и охраны безопасности всего общества.

¬ажным элементом приобщени€ студента к научному теоретическому мышлению €вл€етс€ систематическое обращение к монографической литературе по теории государства и права, особенно к трудам таких ученых, как —.—. јлексеев, ¬. . Ѕабаев, ј.ћ. ¬асильев, ƒ.ј.  еримов, ¬.Ќ.  удр€вцев, –.«. Ћившиц, ћ.Ќ. ћарченко, –.ќ. ’алфина и других, а также к публикаци€м по этому предмету в специальных юридических журналах "√осударство и право" (ранее называлс€ "—оветское государство и право"), "ѕравоведение", Ђ∆урнал российского праваї.

—пецифика профессиональной де€тельности юриста требует, чтобы с самого начала изучени€ курса юриспруденции студент начал осваивать методику анализа содержани€ конкретных нормативных актов:  онституции –оссийской ‘едерации, конституционных и иных федеральных законов, нормативных указов ѕрезидента –оссийской ‘едерации, ѕостановлений ѕравительства и других.

ѕериодическим официальным изданием дл€ публикации нормативных актов федеральных органов государственной власти и управлени€ –оссийской ‘едерации (ѕрезидента –оссийской ‘едерации, ‘едерального —обрани€, ѕравительства) €вл€етс€ "—обрание законодательства –оссийской ‘едерации". ƒо 1994 года законы публиковались в "¬едомост€х —ъезда народных депутатов –оссийской ‘едерации и ¬ерховного —овета –оссийской ‘едерации", а указы ѕрезидента и постановлени€ ѕравительства в У—обрании нормативных актов ѕрезидента и ѕравительства –оссийской ‘едерации".

Ќормативные акты, имеющие широкое значение публикуютс€ в официальном источнике - "–оссийской газете". ќни также могут публиковатьс€ в виде отдельных официальных изданий.

 

ƒл€ изучени€ курса в целом рекомендуетс€ следующа€ учебна€ и справочна€ литература:

јлексеев, —.—. ќбща€ теори€ права.  урс в двух томах. Ц ћ., 1981, 1982;

јлексеев, —.—. “еори€ права. Ц ћ., 1994;

Ѕайтин, ћ.». “еори€ государства и права:  урс лекций. Ц ћ., 2004;

¬енгеров, ј.Ѕ. “еори€ государства и права. Ц ћ., 2004;

 арташов, ¬.Ќ. “еори€ государства и права: начальный курс.Ц  острома, 2002;

 ожевников, —.Ќ. “еори€ государства: курс лекций. Ц Ќ. Ќовгород, 2003;

Ћазарев, ¬.¬. “еори€ права и государства. Ц ћ., 2002;

Ћатинска€ юридическа€ фразеологи€. Ц ћ., 1979;

Ћившиц, –.«. “еори€ права. Ц ћ., 2001;

ћарченко, ћ.Ќ. ѕроблемы теории государства и права. Ц ћ., 2005;

Ќерсес€нц, ¬.—. ќбща€ теори€ права и государства. - ћ., 1999;

Ћазарев, ¬.¬. “еори€ права и государства. Ц ћ., 2001;

ќбща€ теори€ государства и права. јкадемический курс в двух томах / ќтв. ред. ћ.Ќ. ћарченко. Ц ћ., 1998;

ќбща€ теори€ права / под ред. ј.—. ѕиголкина. - ћ., 2003;

ќксамытный, ¬.¬. “еори€ государства и права. Ц ћ., 2004;

ѕетров, ј.¬. “еори€ государства и права: введение в курс. Ц Ќижний Ќовгород, 2000;

ѕетров, ј.¬. “еори€ государства и права: основные пон€ти€. - Ќижний Ќовгород, 1996;

ѕетров, ј.¬. “еори€ государства и права: тезисы лекций. - Ќижний Ќовгород, 1997;

—пиридонов, Ћ.». “еори€ государства и права. Ц ћ., 2001;

—ырых, ¬.ћ. “еори€ государства и права. Ц ћ., 2004;

“еори€ государства и права / ѕод редакцией ¬. . Ѕабаева. Ц ћ., 2005;

“еори€ государства и права.  урс лекций / под ред. Ќ.». ћатузова и ј.¬. ћалько. - ћ., 2001;

“еори€ государства и права / под ред. ¬.ћ.  орельского и ¬.ƒ. ѕеревалова. Ц ћ, 2005;

’ропанюк, ¬.Ќ. “еори€ государства и права. Ц ћ., 2003;

„ерданцев, ј.‘. “еори€ государства и права. - ћ., 2003;

ёридический энциклопедический словарь. - ћ., 2003.

 

—ледует иметь в виду, что некоторые из перечисленных учебников и учебных пособий сориентированы только на одну часть предмета теории государства и права - теорию права. ќни должны быть дополнены при изучении курса материалом других пособий.

 

Ћекционные и семинарские зан€ти€

 

ќбъем изучаемого курса определ€етс€ содержанием государственного образовательного стандарта и университетской программой по теории государства и права.

Ќаиболее фундаментальные вопросы, необходимые дл€ правильной ориентации во всем курсе теории государства и права, рассматриваютс€ на лекционных зан€ти€х, которые провод€тс€ по расписанию на установочном сборе.

—туденту рекомендуетс€ вести конспект лекций и затем использовать его в процессе самосто€тельной работы над курсом, сопоставл€€ с материалом учебников и учебных пособий и дополн€€ конспект ответами на вопросы, не рассмотренные на лекционных зан€ти€х.

”читыва€, что пон€ти€ теории государства и права составл€ют опорные элементы дл€ изучени€ всех остальных правовых дисциплин, целесообразно сохранить и использовать наработанный материал при освоении отраслевых юридических наук, а также дл€ подготовки к государственному экзамену по теории государства и права.

 

¬ лекционном курсе предполагаетс€ рассмотреть следующие темы:

 

1. “еори€ государства и права как наука: ее предмет,

структура и методика изучени€ ЕЕЕЕЕ 2 часа

2. ќсновные пон€ти€ теории государства ЕЕ 2 часа

3. ѕраво и его источники.................................. 4 часа

4. —истема права ЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕ. 4 часа

____________________________________________________

»“ќ√ќ: 12 часов

 

¬ соответствии с учебным планом р€д узловых вопросов курса выноситс€ на семинарские зан€ти€. ќни провод€тс€ на втором, экзаменационном сборе студентов в течение первого семестра.

ѕодготовку к семинарским зан€ти€м рекомендуетс€ начать с изучени€ содержани€ соответствующего раздела учебника или учебного пособи€. —ледует зафиксировать дл€ себ€ основные пон€ти€ темы и на этой основе проработать материал рекомендованных к семинарскому зан€тию статей и монографических работ, проанализировать тексты нормативных актов.

ѕо итогам работы над источниками к каждому отдельному вопросу плана семинарских зан€тий рекомендуетс€ составить краткий конспект или тезисы ответа, а также выполнить в письменном виде практические задани€.

—ледует иметь в виду, что на семинарских зан€ти€х не прин€то пользоватьс€ учебниками.

—еминар представл€ет собой коллективное обсуждение студентами под контролем преподавател€ предусмотренных темой вопросов. ”частие студента в обсуждении каждой темы семинарского зан€ти€ €вл€етс€ об€зательным элементом учебного процесса. ќно может выражатьс€ в:

выступлении на семинаре с докладом или сообщением по отдельному вопросу темы,

дополнении или уточнении высказанных другими студентами положений,

приведении альтернативных точек зрени€ по рассматриваемому вопросу,

анализе нормативных актов и казусов, политической и правовой практики и т. п.

ќдной из форм проведени€ семинарского зан€ти€ может быть выполнение контрольного письменного задани€ с последующим анализом и обсуждением итогов.

—туденты, не участвовавшие в семинарском зан€тии с группой или не подготовившиес€ к нему, должны индивидуально отчитатьс€ по соответствующей теме преподавателю в установленные дни.

ѕрохождение всех тем семинарских зан€тий с положительной их оценкой €вл€етс€ одним из об€зательных условий допуска студента к экзамену.

 

“емы семинарских зан€тий





ѕоделитьс€ с друзь€ми:


ƒата добавлени€: 2016-12-04; ћы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 334 | Ќарушение авторских прав


ѕоиск на сайте:

Ћучшие изречени€:

—воим успехом € об€зана тому, что никогда не оправдывалась и не принимала оправданий от других. © ‘лоренс Ќайтингейл
==> читать все изречени€...

568 - | 506 -


© 2015-2023 lektsii.org -  онтакты - ѕоследнее добавление

√ен: 0.05 с.