Лекции.Орг


Поиск:




Категории:

Астрономия
Биология
География
Другие языки
Интернет
Информатика
История
Культура
Литература
Логика
Математика
Медицина
Механика
Охрана труда
Педагогика
Политика
Право
Психология
Религия
Риторика
Социология
Спорт
Строительство
Технология
Транспорт
Физика
Философия
Финансы
Химия
Экология
Экономика
Электроника

 

 

 

 


Разом про те, є багато технічних і методологічних негараздів у застосуванні інтернет-технологій для соціологічних досліджень. Ці дві проблеми, передусім, пов'язані з тим, що




· доступ до Інтернету має обмежену кількість людей (.

· деякі особливості Інтернету стикаються з специфічним проблемам, впоратися з якими програмними засобами поки що неможливо.

Це можуть призвести до спотворення результатів дослідження, хоча слід зазначити, що ж запобігати негативним явищам відбуваються і традиційних методах опитування, особливо опосередкованих (поштові, телефонні опитування). Проблема у тому, деякі респонденти можуть брати участь у дослідженні неодноразово.

 

Різновиди ІО.

Технології організації та проведення мережевих (online) досліджень бурхливо розвиваються. Спочатку online-оп. практично нічим не відрізнявся від групового анкетування, крім використання їх у його процедурі комп'ютерна техніка і електронних технологій.

Існує сім найбільш використовуваних телекомунікаційних технологій проведення online-досліджень:

- розсилання анкет електронною поштою;

- розміщення текстових анкет в групах новин (newgroups);

-інтернет-форуми, телеконференції (BulletinBoards);

- Web-сторінка (анкета в форматі HTML);

- стандартний Web-опитувальник;

Опитувальник, що самозавантажується;

-online-фокус-групи.[[4]]

 

Найбільш ранні соціологічні дослідження проводилися з допомогою електронної пошти. Електронна пошта - одне із найбільш старих, найпоширеніших сервісів Інтернету. Вона з'явилася набагато раніше сервісу WWW і є в усіх користувачів Мережі. Цей метод залишається найпростішим і універсальним.

Техніка дослідження мало чому відрізняється від традиційної техніки опитувань з допомогою олівця й паперу. Анкети як текстів розсилаються респондентам в електронних листах. Довжина запитальника мусить бути обмеженою, приблизно 20-25 питань. Для розсилки листів із текстами анкет (опитувальників) використовуються списки е-mail-адрес, створених по-різному.

Сучасні е-mail-оп. більш досконалі й дозволяють з допомогою спеціальних програм проводити обробку результатів напівавтоматично і при отриманні заповнених анкет. На підвищення рівня збирання анкет, які починають надходити починаючи з дня розсилки протягом трьох днів, можливе повторне розсилання (приблизно тиждень). Як і традиційному поштовому опитуванні, контролю здійснюється кілька інтерактивних перевірок. У e-mail-опросе немає можливості уникнути залучення у дослідження ненадійних (несумлінних) респондентів. Під час заповнення анкети респонденти можуть змінювати свої відповіді у кожному пункті опитування і навіть змінювати формулювання запитання.

Головна перевага e-mail-оп. — гранична простота, дешевизна та висока швидкість збирання даних. Дослідник, який володіє спеціальної комп'ютерної підготовкою, може розіслати підготовлений їм запитальник і проаналізувати отримані дані.

Для розміщення текстів анкет використовуються також групи новин (newgroups). Такі групи створюються до обговорення певних тем і приваблюють великі аудиторії користувачів. Кожна група має власний список учасників, можна використовувати упорядкування вибіркового списку.

Опитування в newgroups нечасто трапляються бездоганними, хоча неминучість їх проведення викликана вагомими причинами - існують цільові групи, які важко досяжні. Учасники групи новин, зазвичай, мають певну, "рідкісну" орієнтацію (наприклад, анонімні алкоголіки, торговці наркотиками, сексуальна меншина тощо.).

 

Технологія проведення опитувань в Інтернет-форумах чи телеконференціях потребує великих витрат. Інформація планується протягом певного проміжку часу. І тому необхідно знайти телеконференції з цікавою для дослідника аудиторією. Доцільно що час ознайомитися з дискусіями відібраних телеконференцій, потім ухвалити активну участь у них.

Після цього можна розмістити у телеконференції питання, на які дослідник очікує отримати відповіді. Бажано розміщувати не весь опитувальник, лише його частину (ключових питань). На повну анкету, розташовану на Web-сайті, дається посилання. Респонденти, зазвичай, охочіше беруть участь у таких опитуваннях. У цьому можливі певні проблеми: спотворення інформації, неадекватне реагування, незаповнення повного тексту анкети.

Зазначена технологія хороша у разі, коли для опитування залучається група експертів. Частіше використовуються відкриті запитання, потребують самостійного введення відповідей. Респонденти охоче дають свої відповіді й коментарі в телеконференціях. Вони бувають повніше, аніж у традиційному опитуванні.[[7]]

 

Web-сторінки а ктивно використовуються під час маркетингових опитувань на сайтах компаній-виробників певних товарів. Такі сайти, зазвичай, мають свою постійну цільову аудиторію, що не має упереджень щодо суті питань анкети і необхідності подачі відповідей.

 

Опитувальник, що самозавантажується - найсучасніший метод online-оп., що з'явився порівняно недавно. Такі опитувальники завантажуються з WWW і запускаються на заздалегідь встановлене програмне забезпечення, підтримуване дослідником. Це переміщає процедуру обробки даних із Wеb-сервера на комп'ютер респондента. Попередньо завантажене програмне забезпечення для опитування допомагає прочитувати значно менше файлів, аніж при вході респондента в WWW. Респондент в такий спосіб заощаджує. Далі процедура заповнення анкети здійснюється так як при використанні попередньої технології діалогових досліджень.

Online-фокус-групи – технологія online-досліджень, необхідна для збору якісної інформації. Власне, це online-интервью у часі з кількома респондентами одночасно. Люди через Інтернет входять у сеанс дискусії, виявляють на екранах моніторів запропоновані модератором питання й потім вводять свої відповіді з клавіатури. У цих фокус-групах, як й у традиційних, логічні та управляючі механізми здійснюються дуже кваліфікованим модератором, вимоги до котрого у online-сеансах зростають.

Робота фокус-групи найчастіше ускладнюється тим, що у дискусії можуть брати участь користувачі з дуже слабкими навичками комп'ютерного набору. Ще одна вада - при індивідуальному підключенні ні модератор, ні учасники неспроможні відчути якість групового обговорення. Фактично дослідник отримує кілька одночасних глибинних інтерв'ю.





Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2016-11-24; Мы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 266 | Нарушение авторских прав


Поиск на сайте:

Лучшие изречения:

Велико ли, мало ли дело, его надо делать. © Неизвестно
==> читать все изречения...

3662 - | 3250 -


© 2015-2026 lektsii.org - Контакты - Последнее добавление

Ген: 0.012 с.