, . , , , , . . . , . . . , . . , , . (. . )
(. tactile memory) , . , . , (., ). . . . . , . . 50 % , . 50 % 1,3 . . , . (. . )
(. phenomenal memory) , ( , , . .). . . , ( . , . , . . . .). . . (. . )
. , .
(. emotional memory) . . . . , , , . . . . . . . : , .
, . ., , . . , (. ), . . ., , .
. . . . , ; , , . (. . )
|
|
: , , , , . ; ( ). . . (. .)
. , .
(. echoic memory, echoic store) , . , . . . . . , . (. . .)
: . . , 23 . . . (1969). . . (Crowder, Morton, 1969), , , . (Precategorical acoustic storage, PAS). (. .)
(. information panel) , , ( , , ) . . . , . .
, . ., . , . . ; . . , , . . ; . .; . .
. .
(. pantomime; . pantomimos , ).
1. .
2. , , , , , , . , .
. , . (), , .-. , , - . - . , , . . .
|
|
(. Panums area; . . ) , . , (). . . . . . , .
(. Panum phenomenon; . . ) , , . . . , 2 , 1 , 2, 2 , . . ., . , : 1) ; 2) . . . . , .
( . ara , + bios ) , (. ). . . . .
- ( ) , ( ). ( .-. , .) . . . . (. ). , , . . , . .
(. paradigm, . , ). 1. . , , ( , ). 2. , , . 3. . . : ., . , . . .
4. - , . , , , . , . . , , ( ) . (. .)
(. spatial cueing paradigm) , . . , / . , ., ; ( cue), ( ) , . , , . . . . . 80 % , . , . (. .)
|
|
(. Sternberg task) , . (1966), , ., . . , . (, , ), ( ) () ; , . . . ; . (. . )
. .
. .
( . paralysis ) . , . . ( . paresis ). . , . . , , .
( . arallaxis ) . . () . . ( ), . . . (. . )
. .
. .
(. parapraxes) (, , , , , . .), . . .
( . para , ) , . (-): 1) , , (. . ); 2) , , (, . .). . , , .
. . ( ). , . () , . ( ) ( , . .) , , . . . . (. ; . extrasensory perception, ESP).
|
|
. . , . ; ( , ) . , ., , : , ( , ) .
, . .
.: . 1882 ., , . , . 1970- . 30 240 ( ). . (-). - (. . ) . - , . 1969 . . , , . . ., , ; , , .
1920- . . . . . . . 1965 . - . . . . 1967 . . - .
. ( , . .). . , . . , , . , - (, , . .), (., 5 , . . , .) . . , . . , .
, , , - . , , . . , . .
. ., , ., , , , , , , . . , , . . (. . )
|
|
. . .
( . ara , + hasis ) () ; () . 2 .: . ( ) . . . ( ) , (. ). . , (. ), . . (. ).
. . . . (. . )
. .
. .
(. paresthesia, paraesthesia) , , ., , , .-. , . . . , . . . (., ). . .
(. pair problemsolving technique) . ( ). .. .. (1929). . . (. . ). . . () . , . ( ). - . . . . , . . - . (. . , . . )
. .
. - , , .
. .
( . athos ) , , .
, , , , , (, , , .). . (. ).
. (. . ), , (. . ). . .
. . : ; ; , (. ).
. , , , . (. . )
(. educational psychology) , . - , .
. . 2- . XIX . . . . . . . . . , . . , . . .
. . . . . .
. . , -. . (, , , .) , . () , . . , . . . - , . . . , .
. ., . . , . . . 2 : ( ) . . , .
. , , . . . , . , , , . , . . , , , , . . .
, - . , , , .
. , , - . -, , . .
1970- . . . . : (. ). , ; -.
, , , . . . . . , , , -. . .