Лекции.Орг


Поиск:




Категории:

Астрономия
Биология
География
Другие языки
Интернет
Информатика
История
Культура
Литература
Логика
Математика
Медицина
Механика
Охрана труда
Педагогика
Политика
Право
Психология
Религия
Риторика
Социология
Спорт
Строительство
Технология
Транспорт
Физика
Философия
Финансы
Химия
Экология
Экономика
Электроника

 

 

 

 


Анализ Премьер-министра (апм) 4 минуты новые аргументы запрещены (кроме ответов на аргументы чо)




Конструктивная Речь Премьер-министра (КПМ) 4 минут

· Представляет резолюцию

· Даёт точное и ясное представление о своём кейсе

· Поддерживает кейс с помощью нескольких независимых (!) аргументов

Конструктивная Речь Лидера Оппозиции (КЛО) 5 минут

· Представляет философию Оппозиции

· Представляет стратегию/контр-кейс Оппозиции

· Представляет независимый анализ

· Опровергает аргументы Правительства

Конструктивная Речь Члена Правительства (КЧП) 5 минут

· Делает краткое обозрение

· Атакует независимый анализ Оппозиции

· Перестраивает/Укрепляет Кейс Правительства

· Вводит новые аргументы

Конструктивная Речь Члена Оппозиции (КЧО) 5 минут

· Пересматривает философию Оппозиции

· Вводит новые аргументы и анализ

· Рассматривает основные аргументы обоих команд

· Оппонирует Члену Правительства

Перед речами опровержения лидеров команд возможны выступления из Парламента (2 минуты на каждую речь, не более 3 речей за каждую из сторон). Во время выступления спикеров участники могут задавать друг другу вопросы. После выступления с конструктивными речами команды имеют право задать друг другу вопросы.

Анализ Лидера Оппозиции (АЛО) 3 минуты НОВЫЕ АРГУМЕНТЫ ЗАПРЕЩЕНЫ

· Оговаривает основные темы дебатов

· Уточняет свою позицию при помощи новых примеров

· Показывает чёткое различие между позициями Правительства и Оппозиции

· Даёт чёткое видение конфликта взглядов (дихотомия)

· Делает заключение

Анализ Премьер-министра (АПМ) 4 минуты НОВЫЕ АРГУМЕНТЫ ЗАПРЕЩЕНЫ (кроме ответов на аргументы ЧО)

· Подводит итог раунду

· Оговаривает основные и критические моменты раунда

· Уточняет свою позицию с помощью новых примеров

· Показывает чёткое различие между позициями Правительства и Оппозиции

· Даёт чёткое видение конфликта взглядов

· Делает заключение

· Три принципа дебатов

· 1. Обучение важнее победы. Дебаты организованы таким образом, чтобы помочь получить знания и умения, необходимые для преуспевания в современном обществе. Изначально они были задуманы как вид деятельности, обогащающий образование и одновременно доставляющий удовольствие. Желание учиться и совершенствоваться не должно позволить использовать недозволенные приемы – необходимо проявить свой характер и приобрести уважение окружающих.

· 2. Честность. Честность – стержень дебатов. Мы всегда хотим знать правду и, зачастую, наша позиция зависит от доминирования какой-то группы аргументов и не полной информации о наличии других фактов. Признать, что ты не все знаешь – уже победа над собой, использовать подлинные факты – обязанность всех дебатеров. Доверять игрокам и той информации, которую они используют, нужно так же, как доверяешь себе.

· 3. Уважение к оппоненту. Дебаты не касаются личности участников. Нельзя унижать человека за то, что он с вами не согласен. Дебаты касаются идей и их столкновения, а также того, какие идеи полезны человечеству. А в столкновении идей единственным приемлемым оружием могут быть только обоснованные аргументы. Другими словами, вы должны «нападать» на аргументы, рассуждения и свидетельства – но не на оппонента.

·

· Правила Парламентских дебатов

· Парламентские дебаты построены по принципу дебатов в Британском Парламенте. Одна команда представляет правительство, а другая – Лояльную Оппозицию. Спикер палаты управляет ходом действия и является судьей. Все участники дебатов должны обращаться к ней или к нему: «Госпожа Спикер» или «Господин Спикер».

· Каждая команда состоит из двух участников. Правительственная команда состоит из Премьер-министра и члена правительства («министр»). Команда оппозиции состоит из лидера оппозиции и одного ее члена. Первая обязанность правительственной команды – определить те термины, которые употребляются в теме (предложении). Между темой обсуждения и определением должна быть понятная логическая связь. Помимо этого, правительство вводит «философию» команды – ту базовую цель либо ценность, на которой базируется позиция правительства. После этого, правительство вводит свою аргументацию и в общих чертах обозначает механизм – те меры, которые правительство предполагает реализовать для максимально эффективного воплощения своего плана в жизнь.

· Соответственно, задача оппозиции – атаковать позицию правительства по всем заявленным правительством уровням и доказать несостоятельность, нелогичность и неприемлемость предложенного законопроекта. Обычно, участники парламентских дебатов достаточно широко используют как практические, так и философские аргументы в поддержку своей позиции (комбинация Дебатов Линкольна-Дугласа и Политических Дебатов). Участники этих дебатов могут прерывать друг друга небольшими замечаниями, содержащими опровержение какого-либо аспекта выступления оппонента.

· Обсуждение ведется по резолюции (теме), например: "Не следует оказывать экономическую помощь странам, в которых нарушаются права человека". Обе команды узнают резолюцию за некоторое время до игры и готовятся как утверждать, так и опровергать данный тезис. Стороны (правительство или оппозиция), а также тема игры определяется по жребию заблаговременно. Данная информация сразу же сообщается участникам.

· Заявленный Правительством кейс должен быть:

· 1. последовательным, т.е. иметь прямое отношение к общей заявленной теме дебатов или всего Турнира;

· 2. справедливым, чтобы можно было вести дебаты за обе стороны. Правительство должно представить кейс, с которым разумные люди могут не согласиться. Это означает, что следует избегать случаев специального знания или трюизмов;

· 3. достаточно ясным, чтобы обе команды четко знали, что им нужно доказывать. Совершенно необходимо, чтобы Правительство четко и ясно заявляло, в чем состоит их позиция и в чем должна состоять позиция оппонентов.

Построение кейса

· Кейс – это система доказательств, которую команда использует, чтобы обосновать свою позицию. В состав кейса входят аргументы (высказывания, посредством которых осуществляется доказательство тезиса) и промежуточные допущения (вспомогательные допущения, которые вводятся в процессе рассуждения и устраняются затем при переходе к окончательному результату рассуждения).

· Аргументы – это истинные (с точки зрения команды) суждения, причем, истинность их должна быть обоснована в процессе доказательства. Аргументы должны быть как можно более очевидны, но, с другой стороны, не тривиальны. Таких аргументов в защиту спорного тезиса не так много. Поэтому необходимо выбрать 1-2 наиболее значительных аргумента и тщательно их разработать (привести доказательство и поддержки). Аргумент, таким образом, в сжатом виде представляет главную идею команды, которая может быть освещена с различных позиций. Следовательно, структура кейса и весь ход игры претерпевает определенные изменения. Во-первых, необходимо помнить, что формат дебатов – это только схема, с которой можно (и нужно) импровизировать для того, чтобы добиться наилучшего результата – убедительности. Во-вторых, в дебатах должно присутствовать столкновение мнений, которое достигается посредством тщательного опровержения того, что только что было сказано оппонентами.





Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2016-11-24; Мы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 365 | Нарушение авторских прав


Поиск на сайте:

Лучшие изречения:

Что разум человека может постигнуть и во что он может поверить, того он способен достичь © Наполеон Хилл
==> читать все изречения...

2507 - | 2325 -


© 2015-2025 lektsii.org - Контакты - Последнее добавление

Ген: 0.011 с.