Лекции.Орг


Поиск:




Категории:

Астрономия
Биология
География
Другие языки
Интернет
Информатика
История
Культура
Литература
Логика
Математика
Медицина
Механика
Охрана труда
Педагогика
Политика
Право
Психология
Религия
Риторика
Социология
Спорт
Строительство
Технология
Транспорт
Физика
Философия
Финансы
Химия
Экология
Экономика
Электроника

 

 

 

 


Протокол согласования учебной программы с другими дисциплинами специальности




Название дисциплины, с которой требуется согласование Кафедра, обеспечивающая изучение этой дисциплины Предложения об изменениях в содержании учебной программы по изучаемой учебной дисциплины   Решение, принятое кафедрой, разработавшей учебную программу (с указанием даты и номера протокола)
Гражданское право кафедра политологии При изложении тем раздела «Исклюсчительные права на результаты интеллектуальной деятельности (интеллектуальная собственность)» акцентировать внимание на вопросы, касающиеся правовой охраны и регистрации объектов интеллектуальной собственности. Согласиться. Протокол № 11 от 20.06.2014 г.

 

Зав. кафедрой политологии В.И. Стариков

 

 


ИНСТИТУТ ПАРЛАМЕНТАРИЗМА И ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВА

 

УТВЕРЖДАЮ Ректор Института парламентаризма и предпринимательства ______________ ______________________А.В. Горелик «____»____________________2014 г. Регистрационный № УД____________/р.  

 

ОСНОВЫ УПРАВЛЕНИЯ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЙ СОБСТВЕННОСТЬЮ

Учебная программа для специальности

1-23 01 06 Политология

Социально – экономический факультет  
Кафедра политологии    
Курс    
Семестр    
Лекции (количество часов)    
Практические (семинарские) занятия (количество часов)   Зачёт 4 семестр  
Всего аудиторных часов по дисциплине      
Всего часов по дисциплине     Форма получения высшего образования: очная  
Составил А.В. Баранашник, доцент кафедры политологии

 

Учебная программа составлена на основе типовой учебной программы «Основы управления интеллектуальной собственностью», рекомендованной и утверждённой в качестве типовой методическим советом Национального центра интеллектуальной собственности (протокол № 1 от 28 марта 2013 г), а также утверждённой первым заместителем Министра образования Республики Беларусь 14 июня 2013 г., регистрационный № ТД – ОН.004/тип.

 

Рассмотрена и рекомендована к утверждению в качестве рабочего варианта на заседании кафедры политологии

20 июня 2014 г., протокол № 11

 

Заведующий кафедрой

______________ В.И. Стариков

 

 

Одобрена и рекомендована к утверждению Научно-методическим советом Института парламентаризма и предпринимательства

 

27 июня 2014 г., протокол № 4

 

Председатель

А.В. Марков

 


 

 

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

1.1. Цельюпреподавания курса «Основы управления интеллектуальной собственностью» является получение студентами знаний об объектах интеллектуальной собственности, их правовой охране, системе управления интеллектуальной собственностью. Также в процессе изучения данного учебного курса, обучающиеся должны ознакомиться с законодательством, регулирующим отношения в сфере интеллектуальной собственности. В ходе проведения занятий по названной дисциплине предусматривается выработать у студентов умения использовать полученные знания в профессиональной деятельности и повседневной жизни, повысить их правовую культуру.

1.2. Задачи изучения учебной дисциплины состоят в следующем:

- дать студентам знания об исключительных правах на результаты интеллектуальной деятельности;

- сформировать у обучающихся объём знаний о правовом регулировании общественных отношений, возникающих в связи с созданием и использованием произведений науки, литературы, искусства (авторское право), изобретений, полезных моделей, промышленных образцов, селекционных достижений и с охраной нераскрытой информации, средств индивидуализации участников гражданского оборота, товаров, работ, услуг (право промышленной собственности);

- изучить со студентами способы защиты прав авторов объектов интеллектуальной собственности и других правообладателей;

- сформировать объём знаний, касающихся порядка разрешения споров о нарушении прав в области интеллектуальной собственности; тенденциях развития права интеллектуальной собственности;

- выработать у обучающихся способность методологически грамотно применять правовые нормы;

- сформировать у студентов правовую культуру;

- развить умение использовать способы защиты прав авторов объектов интеллектуальной собственности и других правообладателей;

- дать студентам уровень знаний, позволяющий им в дальнейшей практической деятельности принимать юридически грамотные управленческие решения.

Освоение дисциплины «Основы управления интеллектуальной собственностью» основывается на знаниях, полученных при изучении дисциплины «Гражданское право».

1.3. Формы обучения: массовая, групповая и индивидуальная (при преобладании первых), соответствующие лекционно – семинарской системе, системе проведения практических занятий в высших учебных заведениях.

1.4. Методы обучения: пассивный, активный и интерактивный.

1.5. Оценка качества самостоятельной работы студентов обеспечивается механизмами разделения этой работы на обязательную и контролируемую.

Обязательная самостоятельная работа состоит в подготовке студента к аудиторным занятиям. Степень реализации этой части самостоятельной работы выражается в активности студента на занятиях, выполнении индивидуальных и групповых ситуационных задач. Результаты подготовки студента к аудиторным занятиям оцениваются преподавателем, набранные баллы формируют рейтинговую оценку текущей успеваемости студента по дисциплине.

Контролируемая самостоятельная работа направлена на углубление и закрепление знаний студента, развитие аналитических навыков по проблемам организации и практического осуществления процесса использования в предпринимательской (хозяйственной) деятельности объектов интеллектуальной собственности. Подведение итогов и оценка результатов этой формы самостоятельной работы осуществляется преподавателем отдельно, в специально отведённые графиком учебного процесса часы. Баллы, полученные по этим видам работы, формируют оценку по контролируемым самостоятельным работам студента и учитываются при итоговой аттестации по курсу.

1.6. В результате изучения курса студент должен знать:

- основные положения, регулирующие исключительные права на результаты интеллектуальной деятельности;

- способы защиты прав авторов объектов интеллектуальной собственности и других правообладателей;

- порядок разрешения споров о нарушении прав в области интеллектуальной собственности;

- тенденции развития права интеллектуальной собственности;

уметь:

- применять в будущей практической деятельности полученные знания по вопросам использования и правовой охраны объектов интеллектуальной собственности;

- осуществлять подготовку документов на регистрацию патентов и свидетельств, обеспечивающих правовую защиту и использование объектов интеллектуальной собственности;

- осуществлять порядок заключения договоров по отчуждению и передаче в пользование объектов интеллектуальной собственности и прав на них.

- пользоваться правовыми понятиями и категориями, относящимися к объектам права интеллектуальной собственности.

Подготовка специалиста должна обеспечивать формирование следующих групп компетенций:

академических компетенций, включающих знания и умения по изученным дисциплинам, способности и умения учиться;

социально-личностных компетенций, включающих культурно-ценностные ориентации, знание идеологических, нравственных ценностей общества и государства и умение следовать им;

профессиональных компетенций, включающих знания и умения формулировать проблемы, решать задачи, разрабатывать планы и обеспечивать их выполнение в избранной сфере профессиональной деятельности.

1.7. Требования к академическим компетенциям

Выпускник должен обладать следующими академическими компетенциями:

– владеть и применять базовые научно-теоретические знания для решения теоретических и практических задач;

– владеть системным и сравнительным анализом законодательства;

– владеть исследовательскими навыками;

– уметь работать самостоятельно с нормативными правовыми актами и юридической литературой;

– быть способным порождать новые идеи (креативность);

– владеть междисциплинарным подходом при решении возникающих проблем;

– иметь навыки, связанные с использованием технических устройств, управлением информацией и работой с компьютером;

– иметь лингвистические навыки (устная и письменная коммуникация);

– уметь учиться, повышать свою квалификацию в течение всей последующей трудовой деятельности.

1.8. Требования к социально – личностным компетенциям

Выпускник должен иметь следующие социально-личностные компетенции:

– обладать качествами гражданственности;

– быть способным к социальному взаимодействию;

– обладать способностью к межличностным коммуникациям;

– владеть навыками здорового образа жизни;

– быть способным к критике и самокритике;

– уметь работать в команде.

1.9. Требования к профессиональным компетенциям

Выпускник должен обладать следующими профессиональными компетенциями по видам деятельности, быть способным:

- в организационно - управленческой деятельности:

- opганизовывать процесс подготовки и принятия организационно -управленческих решений в трудовых коллективах по достижению поставленных целей;

- разрабатывать инструментарий и технологии реализации политических решений;

- обеспечивать разработку документов нормативного, методологического и организационного характера по совершенствованию государственного управления на отраслевом и региональном уровнях;

- организовывать разработку проектов законодательных документов по вопросам государственного и местного управления;

- составлять документацию (графики работ, инструкции, планы, заявки, деловые письма и т.п.), а также отчетную документацию по установленным формам;

- взаимодействовать со специалистами смежных профилей;

- анализировать и оценивать собранные данные;

- разрабатывать, представлять и согласовывать представляемые материалы;

- вести переговоры, разрабатывать контракты с другими заинтересованными участниками;

- готовить доклады, материалы к презентациям и представительствовать на них;

- пользоваться глобальными информационными ресурсами;

- владеть современными средствами телекоммуникаций.

- В научно-исследовательской деятельности:

- вести теоретические и прикладные научные исследования политических и правовых отношений;

- осуществлять научно-методическую работу в области политологии и права;

- использовать научные методы исследований при анализе современных политических процессов, правовых и политических институтов;

- принимать участие в научных исследованиях, связанных с информационно-аналитическим обеспечением деятельности органов государственной власти и управления;

- участвовать в организации научных совещаний, конференций, семинаров но проблемам правовой политики;

- подготавливать по результатам научно-исследовательской работы научные публикации, предложения и аналитические доклады для государственных органов;

- участвовать во внедрении результатов исследований и разработок в политический процесс;

- развивать творческие связи с другими научными организациями республики и зарубежья.

- В аналитической деятельности:

- выделять теоретические и прикладные, аксиологические и инструментальные компоненты политического знания, его экспертные, прогностические и иные функции, использовать методологию политологии в подготовке законодательных предложений й обосновании политических решений;

- обеспечивать междисциплинарное взаимодействие политической науки и науки конституционного права в анализе политических процессов и институтов;

- разрабатывать методологию анализа политических аспектов права и правовых аспектов политики;

- владеть навыками юридического оформления структуры, порядка образования и компетенции органов государственной власти и управления;

- владеть навыками отбора и проектирования вариантов политических решений и процедур выработки государственной политики;

- собирать, обрабатывать, обобщать и анализировать правовую и политическую информацию, передовой отечественный и зарубежный опыт;

- владеть методикой определения эффективности государственных программ;

- определять специфику политической среды и ее влияние на развитие общества и его составных частей;

- анализировать международные политические процессы, относящиеся к месту и статусу Республики Беларусь в современном мире.

- В инновационной деятельности:

- определять цели инноваций и способы их достижения;

- работать с научной, технической и патентной литературой;

- разрабатывать бизнес-планы создания новых информационных технологий;

- оценивать конкурентоспособность и экономическую эффективность разрабатываемых технологий;

- разрабатывать новые информационные технологии на основе математического моделирования и оптимизации;

- применять методы анализа и организации внедрения инноваций;

- составлять договоры на выполнение научно-исследовательских работ, а также договоры о совместной деятельности по освоению новых технологий.

На изучение учебного курса «Основы управления интеллектуальной собственностью» предусмотрено 34 часа на аудиторные занятия, из которых 20 часов определено на лекционные занятия и 14 часов на практические (семинарские) занятия. Всего на изучение названной учебной дисциплины предусмотрено для студентов специальности «Политология» очной формы обучения – 56 часов. Формой итоговой отчётности определён зачёт. Его проведение установлено в 8 семестре обучения.

 

 


 

СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОГО МАТЕРИАЛА





Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2016-11-24; Мы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 415 | Нарушение авторских прав


Поиск на сайте:

Лучшие изречения:

Самообман может довести до саморазрушения. © Неизвестно
==> читать все изречения...

2487 - | 2329 -


© 2015-2024 lektsii.org - Контакты - Последнее добавление

Ген: 0.013 с.