Граматика образотворчого мистецтва

Образотворче мистецтво

Складено до підручника: О. Калініченко, В. Сергієнко

: підручн. для 1 кл. – К.: Видавничий дім освіта, 2012-2014 згідно з навчальною програмою, затвердженою Міністерством освіти і науки України (наказ МОН молодьспорту України від 12.09.2011 р. № 1050): Навчальні програми для загальноосвітніх навчальних закладів із навчанням українською мовою. 1–4 класи. – К.: Вид. дім «Освіта», 2012.

Граматика образотворчого мистецтва

35 годин (1 година на тиждень); з них 3 години — резервний час

№	Дата	Дата	Тема уроку
			Тема 1. Відтворення простих форм лінією, плямою, в об’ємі (8 годин)
	02,09		Куди ведуть мистецькі стежинки? Бесіда «Краса навколо нас». Загальне ознайомлення з поняттям «образотворче мистецтво», а також з матеріалами й інструментами, якими працює художник.
	09,09		Диво –іграшки. Різноманітність форм навколишнього світу. Прості геометричні форми: площинні — прямокутник, квадрат, трикутник,коло, овал; об’ємні — куб,циліндр, конус,куля.
	16,09		На чарівній галявині. Лінія, пляма, крапка, штрих як засоби створення форми. Графічні матеріали таінструменти. Прийоми роботи графічними інструментами.
	23,09		У світі тварин. Види і типи ліній. Виражальні можливості лінії. Створення (на елементарному рівні) виразного образу лінійними засобами на основі творчої уяви.
	30,09		Цікаві подорожі. Елементарні засоби компонування простих форм на площині. Створення композиції з крапок, ліній, плям. Правила користування гуашевими фарбами та пензлем
	07,10		Святкові прапорці. Виражальні можливості силуетної форми. Виготовлення силуетних форм за допомогою шаблонів. Правила роботи з ножицями та кольоровим папером. Значення раціонального використання паперу для екології Землі.
	14,10		Виразні силуети. Заповнення площини аркуша силуетними зображеннями. Послідовність дій у роботі при виготовленні аплікації з природних матеріалів.
	21,10		Об’ємні фігури. Передавання простих форм в об’ємі. Ліплення природної форми за зразком. Правила роботи з пластиліном
			Тема 2. Елементарні засоби компонування простих форм (7 годин)
	04,11		Знайомство з композицією. Поняття композиції (на пропедевтичному рівні). Заповнення площини аркуша (велике зображення).
	11,11		Краєвид з деревом. Поняття про лінію горизонту. Розміщення елементів зображення з дотриманням їх просторового взаєморозташування (біля, над, під, зліва, справа, вгорі, внизу).
	18,11		Родина кольорів. Поняття про основні (жовтий, червоний, синій) та похідні (жовто-гарячий, зелений,фіолетовий) кольори. Способи утворення похідних кольорів. Ознайомлення з прийомами користування гуашевими та акварельними фарбами, пензлями, палітрою.
	25,11		Веселкові барви. Ознайомлення зі спектральними кольорами та їхньою послідовністю. Розбіл і замутнення спектральних кольорів; відтінки кольорів (світло-зелений, темно-синій та ін.).
	02,12		Метелик чарівник. Ознайомлення з групами «теплих» та «холодних» кольорів
	09,12		Знайомство з декором. Поняття декору. Вирізування симетричної силуетної форми та її оздоблення простими елементами
	16,12		Зимові витинанки. Витинання як вид художньої роботи з папером. Вирізування симетричних форм із застосуванням однієї або декількох вісей симетрії.
			Узагальнення — 1 година
	23,12		Перевір свої досягнення
			Тема 3. Зображення основних форм і їхніх частин у графіці та живописі (9 годин)
			Казкова фортеця. Усвідомлення вибору положення аркуша паперу залежно від форми об’єкта зображення.
			На пташиному подвір’ї. Розмаїття форм. Взаємозв’язок основної форми та її частин.
			Секрети форми. Особливості зображення складної форми на основі простих форм. Порівняння розмірів форм та їхніх складових частин.
			Пригоди лінії та плями. Виражальні можливості ліній (актуалізація знань). Створення виразного образу графічними засобами на основі творчої уяви.
			Зимова тиша. Закріплення знань про лінію горизонту. Поняття плановості. Ознайомлення з технікою набризку.
			Кольорові враження. Поглиблення знань про колір, його виражальні можливості. Асоціативне сприйняття кольорів («веселий», «легкий», «ніжний» тощо).
			Кольорові пригоди. Створення засобами кольору певного за характером виразного образу.
			Весняні кольори. Елементарні поняття про гармонію споріднених кольорів (наприклад, блакитний — синій — фіолетовий, світло-зелений — зелений — темнозелений тощо).
			Диво-дерево. Симетрія як засіб гармонізації форми. Ознайомлення з технікою монотипії.
			Тема 4. Цілісність форми в скульптурі та архітектурі (4 години)
			Бджілка-трудівниця. Цілісність форми. Особливості створення складної форми на основі простих форм в об’ємі
			Жар-птиця. Зображення в об’ємі птахів, тварин з урахуванням пропорцій. Узгодження основної форми з елементами декору.
			Веселі клоуни. Поняття про будову людини (тулуб, голова, руки, ноги), порівняння частин тіла заформою та розміром.
			Дім, у якому я живу. Складові частини будівлі. Визначення основного (геометричного) характеру форми будівлі.
			Стилізування й орнаментальне оздоблення форм у декоративно-прикладному мистецтві(4 години)
			Секрети орнаменту. Розширення уявленнь про декоративне прикрашання форм геометричними елементами. Поєднання силуетної форми тадекору.
			Весняна хустина. Поняття візерунка та орнаменту (на елементарному рівні). Спрощення форм рослинного світу під час створення орнаменту.
			Народні іграшки. Створення декоративного образу із суцільного шматка пластиліну. Елементарна узгодженість об’ємної форми та декору.
			Паперові перетворення. Поняття оригамі як виду художньої роботи з папером.
			Перевір себе
			Готуємо художню виставку