Лекции.Орг


Поиск:




Категории:

Астрономия
Биология
География
Другие языки
Интернет
Информатика
История
Культура
Литература
Логика
Математика
Медицина
Механика
Охрана труда
Педагогика
Политика
Право
Психология
Религия
Риторика
Социология
Спорт
Строительство
Технология
Транспорт
Физика
Философия
Финансы
Химия
Экология
Экономика
Электроника

 

 

 

 


Ясность и краткость научной речи




Практика показывает, что особенно много неясностей возникает там, где автор вместо точных количественных значений употребляет слова и словосочетания с неопределенным или слишком обобщенным значением. Например:
«В ходе исследования была применена соответствующая методика...» или «В ходе исследования было опрошено надлежащее число респондентов...». При написании дипломной работы следует избегать ненужного многословия, тавтологий, повторов, дублирования, избыточного и неуместного использования иностранных синонимов, двоякого толкования текста и т. д.

 

Цит. по: СМИРНОВ Е.М. Подготовка и оформление письменных работ: реферат, курсовая и дипломные работы. – Омск, 2004. – С. 15–18.

Оглавление

I. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ К СЕМИНАРСКИМ
ЗАНЯТИЯМ И САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЕ......................................... 3

1.1. Цель и задачи дисциплины............................................................ 3

1.2. Требования к уровню подготовки студента,
завершившего изучение данной дисциплины..................................... 3

1.3. Указания к самостоятельной работе............................................. 4

1.4. Рекомендации по подготовке к семинарским занятиям............. 4

II. ПЛАНЫ СЕМИНАРСКИХ ЗАНЯТИЙ...................................................... 5

2.1. ФИЛОСОФИЯ И КУЛЬТУРА........................................................ 5

Семинар 1. Истоки философии............................................................ 7

Семинар 2. Философия и ее предмет................................................... 9

Семинар 3. Философия и ее функции............................................... 11

2.2. ИСТОРИЯ ФИЛОСОФИИ........................................................... 13

Семинар 4. Философия Древнего Востока........................................ 16

Семинар 5. Античная философия...................................................... 18

Семинар 6. Философия средних веков и эпохи Возрождения........ 22

Семинар 7. Философия Нового времени........................................... 25

Семинар 8. Традиции отечественной философии
и современное философское сознание в России.............................. 28

2.3. ПРОБЛЕМЫ БЫТИЯ................................................................... 32

Семинар 9. Бытие и действительность
как объекты философского исследования......................................... 33

Семинар 10. Материя и ее свойства................................................... 36

2.4. ПОЗНАНИЕ КАК ОБЪЕКТ ФИЛОСОФСКОГО
ИССЛЕДОВАНИЯ......................................................................................... 38

Семинар 11. Гносеология и ее методологическое значение........... 39

Семинар 12. Формы познания............................................................ 42

Семинар 13. Истина как цель познания............................................ 44

Семинар 14. Научное познание.......................................................... 46

2.5. СОЦИАЛЬНАЯ ФИЛОСОФИЯ.................................................... 49

Семинар 15. Общество как полиструктурная система
общественных формирований............................................................ 50

Семинар 16. Движущие силы развития общества............................ 53

Семинар 17. Развитие общества и его направленность................... 56

Семинар 18. Проблемы современного общества.............................. 60

Семинар 19. Философия политики.................................................... 64

2.6. ФИЛОСОФСКАЯ АНТРОПОЛОГИЯ.......................................... 66

Семинар 20. Философия о сущности человека................................. 68

Семинар 21. Свобода человека как философская проблема........... 70

Семинар 22. Проблема смысла жизни и назначения человека....... 73

Семинар 23. Личность и общество.................................................... 74

Семинар 24. Ценности человеческого существования.................... 77

III. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО НАПИСАНИЮ РЕФЕРАТОВ... 79

3.1. Общие требования к написанию реферата..................................... 79

3.2. Структура реферата........................................................................... 80

3.3. Порядок и сроки выполнения реферата.......................................... 81

Приложение 1. Образец оформления титульного листа реферата.......... 82

Приложение 2. Правила оформления библиографического списка........ 83

Приложение 3. Образец оформления ссылок в тексте реферата.............. 84

Приложение 4. Общие требования к стилистике письменных работ...... 85

 

 

Редактор Н.Н. Пацула

Компьютерная верстка – Т.А. Бурдель

ИД № 06039 от 12.10.2001 г.

 

Сводный темплан 2008 г.

Подписано в печать 13.03.08 г. Формат 60´84 1/16. Бумага офсетная.

Отпечатано на дупликаторе. Уч.-изд.л.5,5. Усл.-печ. л. 5,5.

Тираж экз. Заказ.

_____________________________________________________________

Издательство ОмГТУ. 644050, г. Омск, пр. Мира, 11

Типография ОмГТУ

 
 


[1] Льюис К. Любовь, страдание, надежда. – М: Республика, 1992. – С. 292.

[2] Лакатос И. История науки и ее рациональные реконструкции // Структура и развитие науки. – М.: Прогресс, 1978. – С. 20





Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2016-11-24; Мы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 343 | Нарушение авторских прав


Поиск на сайте:

Лучшие изречения:

Настоящая ответственность бывает только личной. © Фазиль Искандер
==> читать все изречения...

2364 - | 2084 -


© 2015-2025 lektsii.org - Контакты - Последнее добавление

Ген: 0.008 с.