Номера задания 24, начиная с первой клеточки, без пробелов, запятых
И других дополнительных символов.
Каждую цифру пишите в соответствии с приведёнными в бланке
Образцами.
В.А. Соллогуб – писатель девятнадцатого столетия – ставит перед своими
Читателями проблемы, понятные и нашим современникам. В беседе офицера и
Дамы противопоставлен петербургский и провинциальный образ жизни.
(А)________ («Весело…, очень весело, слишком весело…» в предложении 16) –
Стилистический приём, который помогает представить восприятие офицером
жизни в Петербурге. А (Б)________ (предложение 19) – приём, помогающий
Подчеркнуть контраст между петербургским и провинциальным образом
Жизни. Однако автор обращает внимание читателя на нечто общее между
Петербургом и провинцией. (В)________ («тяжкой скуки» в предложении 18) –
Троп, помогающий увидеть это сходство. Речь офицера эмоциональна, горяча.
Это передаёт синтаксическое средство – (Г)________ (предложения 24, 25)».
Список терминов:
1) эпитет
2) разговорные слова
3) фразеологизм
4) градация
5) парцелляция
6) ряды однородных членов
7) противопоставление
8) метафора
9) восклицательные предложения
Не забудьте перенести все ответы в бланк ответов № 1 в соответствии с инструкцией по выполнению работы. Конец формы
Часть 2
Для ответа на это задание используйте БЛАНК ОТВЕТОВ № 2.
25. Напишите сочинение по прочитанному тексту.
Сформулируйте одну из проблем, поставленных автором текста.
Прокомментируйте сформулированную проблему. Включите в
комментарий два примера-иллюстрации из прочитанного текста, которые,
по Вашему мнению, важны для понимания проблемы исходного текста
(избегайте чрезмерного цитирования).
Сформулируйте позицию автора (рассказчика). Напишите, согласны
или не согласны Вы с точкой зрения автора прочитанного текста. Объясните
почему. Своё мнение аргументируйте, опираясь в первую очередь на
читательский опыт, а также на знания и жизненные наблюдения
(учитываются первые два аргумента).
Объём сочинения – не менее 150 слов.
Работа, написанная без опоры на прочитанный текст (не по данному
тексту), не оценивается. Если сочинение представляет собой пересказанный
или полностью переписанный исходный текст без каких бы то ни было
комментариев, то такая работа оценивается нулём баллов.
Сочинение пишите аккуратно, разборчивым почерком.
Ответы
| толькотогда | |
| принудить | |
| органичное | |
| дветысячи | |
| патриотический | |
| приберечьприсесть | |
| продлевать | |
| полощешь | |
| непонятном | |
| затемчтобы | |
| наравных | |
Информация о тексте
| Основные проблемы | Авторская позиция |
| 1. Проблема неудовлетворённости жизнью. (Почему у некоторых людей возникает неудовлетворённость жизнью? Можно ли избежать состояния скуки?) | 1. Скука возникает не только от недостатка общения и развлечений, но и от избытка их, если жизнь лишена настоящей любви и душевного тепла. |
| 2. Проблема настоящей любви. (Как возникает любовь? Кто может любить по-настоящему?) | 2. Настоящая любовь возможна при совпадении многих условий. Любить способны только люди искренние, наделенные глубокой и неиспорченной душой. |
