Лекции.Орг


Поиск:




Категории:

Астрономия
Биология
География
Другие языки
Интернет
Информатика
История
Культура
Литература
Логика
Математика
Медицина
Механика
Охрана труда
Педагогика
Политика
Право
Психология
Религия
Риторика
Социология
Спорт
Строительство
Технология
Транспорт
Физика
Философия
Финансы
Химия
Экология
Экономика
Электроника

 

 

 

 


Методические указания к выполнению курсовой работы 1 страница




ЭКОНОМИКА

 

Методические указания к изучению дисциплины

для студентов заочной формы обучения направлений – ИВТ, ПРО, СЦ, ИСТ

 

Брянск 2014

УДК 330.1; 330.8

Экономика: Методические указания к изучению дисциплины для студентов заочной формы обучения направлений – ИВТ, ПРО, СЦ, ИСТ – Брянск: БГТУ, 2014. – 60 с.

 

Разработала

В. В. Нагоркина, канд. техн. наук, доц.

 

 

Рекомендовано кафедрой "Экономика и менеджмент" БГТУ

(протокол № 5 от 18.01.14)

 

 

Предисловие

 

Курс "Экономика" является базовым для экономического образования, с него начинается обучение студентов всех экономических специальностей. В частности, экономическая теория анализирует хозяйственную жизнь на двух уровнях: микроэкономическом (рассматривается экономика конкретной фирмы, домохозяйства, отрасли) и макроэкономическом (рассматривается экономика в целом или составляющих ее основных подразделений).

Конечная цель курса – формирование у студентов теоретических экономических знаний, которые являются основой всех конкретных экономических дисциплин.

Главными задачами изучения курса являются:

· раскрыть сущность экономических процессов и явлений;

· показать закономерный характер развития экономических систем;

· заложить теоретическую основу для изучения специализированных экономических дисциплин и формирование современного экономического мышления.

В результате изучения дисциплины студенты должны:

а) иметь представление:

– о факторах, влияющих на принятие отдельных экономических решений в различных условиях хозяйствования;

– особенностях функционирования фирмы в условиях совершенной и несовершенной конкуренции;

– роли государства в рыночной экономике, методах государственного регулирования экономики;

б) знать:

– сущность основных экономических процессов и явлений;

– основные тенденции развития экономики;

– экономические механизмы, определяющие поведение субъектов рыночного хозяйства;

в) уметь:

– разбираться в микро- и макроэкономических процессах и явлениях;

– анализировать эти процессы и явления и давать им оценку;

– проводить сравнительный анализ концепций представителей различных экономических школ.

 

Рабочая программа дисциплины

Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта, который включает рассмотрение следующих разделов.

Микроэкономика

Введение в курс экономической теории

1. Понятие и задачи экономической теории.

2. Методы экономического анализа. Краткосрочные и долгосрочные периоды в экономическом анализе.

Тема 1. Основы экономической теории. Общие понятия

1. Экономические потребности и блага, их классификация. Взаимодополняемость и взаимозамещение благ.

2. Ресурсы. Граница производственных возможностей. Проблема выбора оптимального решения. Альтернативные издержки.

3. Экономическая эффективность. Эффективность и равенство. Выбор между потреблением и досугом.

4. Экономические агенты. Экономические интересы и их согласование. Экономическая стратегия и экономическая политика.

5. Собственность и доходы. Фактор времени и дисконтирование. Номинальные и реальные величины.

6. Экономический кругооборот благ, доходов и ресурсов. Затраты и результаты: общие, предельные и средние величины.

 

Тема 2. Общая характеристика рыночной системы

хозяйствования

1. Сущность рынка, его признаки и условия возникновения.

2. Конкуренция и её виды.

3. Виды рынков и их структура.

4. Оценка рыночной системы хозяйствования.

 

Тема 3. Теории стоимости и денег

1. Теории стоимости: трудовая теория стоимости и теория предельной полезности.

2. Возникновение, сущность и функции денег. Теории денег.

 

Тема 4. Основы теории спроса и предложения

1. Спрос, предложение и цена.

2. Рыночное равновесие. Излишки потребителя и производителя.

3. Эластичность спроса и предложения.

 

 

Тема 5. Теория потребительского поведения

1. Анализ потребительских предпочтений. Кривые безразличия, норма замещения.

2. Бюджетные ограничения.

3. Оптимум потребителя.

 

Тема 6.Фирма как объект микроэкономического анализа

1. Предприятие. Фирма. Внешняя и внутренняя среда. Диверсификация, концентрация и централизация производства.

2. Предпринимательство и его формы.

2. Экономические риски и неопределенность. Санация и банкротство. Страхование.

 

Тема 7. Основы теории производства

1. Производство и его факторы. Затраты и результаты. Производственная функция. Изокванта.

2. Производительность факторов производства и отдача от масштабов производства.

3. Издержки и прибыль: экономическая и бухгалтерская. Приведенная (дисконтированная) стоимость. Классификация издержек: постоянные и переменные, общие, средние и предельные.

 

Тема 8. Фирма в условиях совершенной конкуренции

1. Условия максимизации прибыли в краткосрочном периоде.

2. Экономическое равновесие фирмы в долгосрочном периоде.

 

Тема 9. Фирма в условиях несовершенной конкуренции

1. Несовершенная конкуренция и её типы: абсолютная монополия, олигополия и монополистическая конкуренция. Их черты. Ценовая дискриминация. Барьеры.

2. Определение объема и цены производства в условиях чистой монополии.

3. Модели олигополистического ценообразования.

4. Ценообразование в условиях монополистической конкуренции.

 

Тема 10. Ценообразование на рынке факторов производства

1. Рынок факторов производства и спрос на ресурсы.

2. Рынок труда. Заработная плата.

3. Рынок капитала. Капитал и процент.

4. Рынок природных ресурсов. Рента.

 

Тема 11. Роль государства в рыночной экономике

1. Общественное воспроизводство, резидентные и нерезидентные институциональные единицы.

2. Необходимость вмешательства государства в рыночную экономику.

3. Направления деятельности государства в рыночной экономике.

 

Макроэкономика

Тема 1. Система национальных счетов

и ее основные показатели

1. Система национальных счетов.

2. Основные показатели национальной экономики: валовой внутренний продукт, личный располагаемый доход, конечное потребление.

3. Валовой внутренний продукт и способы его измерения.

 

Тема 2. Концепции макроэкономического равновесия

1. Равновесие совокупного спроса и совокупного предложения. Модель АД-АS.

2. Концепции макроэкономического равновесия.

3. Потребление, сбережения, инвестиции. Мультипликатор автономных расходов. Адаптивные и рациональные ожидания.

4. Модель IS-LM.

 

Тема 3. Структурные сдвиги в экономике.

Экономическое развитие общества

1. Теории циклов. Стабилизационная политика.

2. Экономический рост: сущность, цели, типы.

3. Структурные изменения в экономике. Секторальная и отраслевая структура национальной экономики. Межотраслевой баланс. Теневая экономика.

 

Тема 4. Занятость и безработица

1. Занятость: сущность и формы.

2. Безработица: понятие, показатели, формы и последствия.

3. Государственная политика в области занятости.

 

Тема 5. Монополизм

1. Понятие и типы монополизма.

2. Последствия монополизма.

3. Антимонопольная политика.

 

Тема 6. Инфляция

1. Денежная масса и денежное обращение.

2. Понятие инфляции и ее измерение.

3. Механизм инфляции, ее виды и типы. Стагфляция.

4. Причины и последствия инфляции.

5. Антиинфляционная политика.

 

Тема 7. Современная кредитная система

1. Современная кредитная система и ее основные элементы: центральный банк и коммерческие банки. Характеристика их деятельности.

2. Денежно-кредитная политика: ее цели, инструменты и эффективность.

 

Тема 8. Финансовый рынок и механизм его функционирования

1. Характеристика финансового рынка.

2. Механизм функционирования денежного рынка. Валюта и курсы валюты: фиксированный и плавающий.

3. Фондовый рынок. Ценные бумаги и их классификация.

 

Тема 9. Государственные финансы

1. Финансы: сущность, функции и структура.

2. Государственный бюджет. Структура доходов и расходов.

 

Тема 10. Фискальная политика государства

1. Фискальная политика: ее цели, типы и эффективность.

2. Налоги. Виды налогов: прямые и косвенные. Способы и принципы налогообложения.

3. Дефицит госбюджета. Государственный долг и способы его погашения.

 

 

Список рекомендуемой литературы

 

а) Основная литература

1.Экономическая теория:учеб. для вузов/под ред. Е. Н. Лобачевой.-2-е изд., перераб. и доп.-М.:Юрайт: Высш. образование,2010.-515 с.

2.Камаев, В.Д Экономическая теория: краткий курс: учеб. Для вузов /В.Д. Камаев, М.З. Ильчиков, Т.А. Борисовская. - 6-е изд. Стер. –М.: Кнорус, 2012 -382 с.

3. Микроэкономика: учеб. для бакалавров/ И.Э. Белоусова [ и др.]; под ред. Г.А. Родиной, С.В. Тарасовой. – М.: Юрайт, 2012. -262 с.

4. Микроэкономика: учеб. для бакалавров /А.В. Аносова[ и др.]; под ред С.Ф. Серегиной. –М.: Юрайт, 2012. -522 с.

5.Абрамов В.Л. Мировая экономика: учеб. пособие для вузов.-5-е изд., перераб.-М.:Дашков и ко, 2008.- 309 С.

6. Микроэкономика. Теория и российская практика: учеб. для вузов / под ред. А. Г. Грязновой, А. Ю. Юданова.-изд. 7-е, стер.-М.:Кнорус, 2007.-619 с

 

б) Дополнительная литература

1. Гальперин, В.М. Макроэкономика: учебник: в 3т. Т.2 / В.М. Гальперин, С.М. Игнатьев, В.М. Моргунов; общ. Ред. В.М. Гальперина. СПб: Эконом. Шк.,2008. -512 с.

2. Гукасьян, Г.М. Экономическая теория: [учеб. пособие]/Г.М. Гукасьян. -2-е изд.-М.: Питер, 2—7. -476 с.

3. Борисов, Е.Ф. Экономическая теория: учебник / Е.Ф. Борисов. -2-е изд., перераб. и доп. –М.: Проспект, 2008. -535 с.

4.Борисов, Е.Ф. Экономика:учеб. и практикум для вузов / Е.Ф. Борисов. – М.: Юрайт, 2010. -595 с.

5. Бардовский,В.П. Экономика: учеб. для вузов /В.П. Бордовский, О.В. Рудакова, Е.М. Самородова. –М.: ФОРУМ-инфра-М, 2009. -671 с.

6. Вечканов, Г.С. Экономическая теория: учеб. для вузов / Г.С. Вечканов -2-е изд. – М.: Питер, 2009 -445 с.

7.Войтов. А.Г. Экономика: общ. Курс: учеб. фундам. теории экономики / А.Г. Войтов. – Изд.10-е, перераб. и доп.. –М.: Дашков и Ко, 2008..

8. Ерохин, Д.В. Экономика: практикум для технических специальностей. /Д.В. Ерохин, Н.О. Радькова. – Брянск: БГТУ, 2007. – 116 с.

9. Елисеев,А.С. Экономика: бизнес-курс МВА / А.С. Елисеев. –М.: Дашков и Ко, 2008. -497 с.

10. Ефимова, Е.Г. Экономическая теория: учеб. пособие /Е.Г. Ефимова. –М.: Изд-во МГИУ, 2007. -197 с.

11. Нагоркина В.В., Логвинов К.В. Экономическая теория: практикум: учебник. ч. 1/Брян. гос. техн. ун-т.-Брянск: изд-во БГТУ, 2009.153 с

12. Нагоркина В.В. и др. Экономическая теория: практикум:учеб. изд.[ч. 2] / Нагоркина В.В., Нифаева О.В., Логвинов К.В.; Брян. гос. техн. ун-т.- Брянск:изд-во БГТУ, 2010.-238 с.

13. Сборник задач по экономической теории. Микроэкономика и макроэкономика/Чепурин М.Н., Киселева Е.А., Ермилова С.В., Стрелец И.А.-изд. 5-е, доп. и перераб.- М.:Аса, 2011.-245 с.

14. Симкина Л.Г. Экономическая теория:учебник.-2-е изд.-М. [и др. ]:Питер, 2008.-381 с.

15. Таранов А.В. Основы экономической теории: учеб. пособие/Брян. гос. техн. ун-т.- Брянск:изд-во БГТУ, 2008.-103 с.

16. Экономическая теория:учеб. для вузов/под ред. Е. Н. Лобачевой.-2-е изд., перераб. и доп.-М.:Юрайт: Высш. образование,2010.-515 с.

 

в) Программное и коммуникационное обеспечение

При проведении практических занятий, а также в целях организации самостоятельной работы студентов рекомендуется использовать программные интернет-публикации ведущих российских маркетинговых изданий, органов государственной власти, профессиональных российских и международных торговых, рекламных и маркетинговых организаций:

1. Журнал «Справочник экономиста» http://www.profiz. ru

2. Журнал «Вопросы экономики» http:/www.m.vopreco. ru

3. Журнал «Проблемы современной экономика» http://www economy. ru

4. Федеральная служба государственной статистики http://www.gks.ru/

5. Официальный сайт Брянской обл. http://www.bryanskobl.ru/

 

Содержание И УКАЗАНИЯ К ВЫПОЛНЕНИЮ

КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ

 

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА № 1

"Микроэкономика"

Данная контрольная работа состоит из пяти заданий, одно из которых представляет расширенный письменный ответ на заданный вопрос, второе задание предполагает ответы на вопросы в тестовой форме, а три связаны с решением задач.

 

Задание 1

 

Ответить на поставленные вопросы в соответствии с вариантом.

1. Перед ответом на вопрос дать его точную формулировку с соответствующим номером согласно перечню вопросов к заданию 1.

2. В ответах на вопрос необходимо привести схемы, рисунки, таблицы и ссылки на источники.

3. Ответ излагается в объёме не менее 2-х страниц.

4. В конце ответов на вопросы дать перечень использованной литературы.

Номера вопросов выбираются в соответствии с порядковым номером по списку группы. Например, номер по списку группы – 17. В этом случае вопрос задания – № 17.

Вопросы к заданию 1

 

1. Этапы эволюции экономической науки.

2. Функции и методы экономической науки.

3. Потребности, блага и ресурсы: сущность, виды, взаимосвязь.

4. Сущность и виды экономических систем.

5. Экономический кругооборот.

6. Модель кривой производственных возможностей.

7. Вмененные издержки: экономический и бухгалтерский аспекты. Закон возрастания вмененных издержек.

8. Экономические отношения собственности и её основные формы.

9. Натуральное и товарное производство.

10. Товар, его свойства и стоимость.

11. Происхождение, эволюция и функции денег.

12. Рынок: условия возникновения, сущность, функции.

13. Основные элементы и типы рынков.

14. Спрос. Закон спроса. Кривая спроса.

15. Предложение. Закон предложения. Кривая предложения.

16. Рыночное равновесие спроса и предложения. Равновесная цена.

17. Эластичность спроса по цене и по доходу.

18. Эластичность предложения.

19. Принципы и цели государственного регулирования экономики.

20. Предельная полезность и закон убывающей полезности.

21. Фирма: понятие, природа возникновения, функции.

22. Виды издержек производства.

23. Равновесие фирмы в краткосрочном периоде. Равновесие фирмы в долгосрочном периоде.

24. Поведение фирмы на конкурентном рынке.

25. Монополия: сущность и виды.

26. Антимонопольное регулирование.

27. Олигополия: сущность, особенности поведения.

28. Предпринимательская деятельность: сущность, содержание, специфика.

29. Производство: понятие, прибыльность, производственная функция.

30. Ресурсы и факторы производства.

 

Задание 2

 

Выберите правильные ответы на предлагаемые в тесте вопросы.

Номер теста выбирается в соответствии с вариантом (последняя цифра шифра зачетной книжки).

 

Вариант 0

1. Экономические проблемы могут быть решены:

а) с помощью экономических моделей;

б) с учетом политических соображений;

в) с помощью экономических наук;

г) с учётом мнения и ценностных ориентаций каждого человека.

2. Что из перечисленного изучает микроэкономика?

а) производство в масштабе всей экономики;

б) общий уровень цен;

в) численность занятых в хозяйстве;

г) производство продукта и динамику его цены.

3. Какова экономическая цель, если общество стремится минимизировать издержки и максимизировать прибыль?

а) достижение полной занятости;

б) поддержание экономического роста;

в) экономическая безопасность;

г) экономическая эффективность.

4. Среди перечисленных ниже утверждений определите неверное (некорректное):

а) каждая точка на кривой производственных возможностей соответствует различным комбинациям максимально возможного выпуска товаров при условии полного использования ресурсов;

б) точки, расположенные правее (выше) границы производственных возможностей, недостижимы для моделируемой экономической системы при данном количестве ресурсов и данной технологии их использования;

в) нисходящий характер кривой производственных возможностей объясняется тем, что экономика функционирует в условиях ограниченности и полной занятости ресурсов;

г) выпуклость (от начала координат) кривой производственных возможностей объясняется действием закона возрастающих альтернативных издержек;

д) действие закона возрастающих альтернативных издержек обуславливается отсутствием абсолютной взаимозаменяемости экономических ресурсов при использовании их при изготовлении различных товаров (услуг);

е) все выше перечисленные утверждения верны.

5. Какая из школ экономической теории была исторически первой:

а) марксизм;

б) меркантилизм;

в) мелкобуржуазная политэкономия;

г) кейнсианство;

д) классическая политэкономия;

е) физиократы.

6. "Положительная наука, – писал Дж. М. Кейнс, – может быть определена как совокупность систематических знаний, относящихся …" (продолжите):

а) к тому, что есть;

б) к тому, что должно быть;

в) к положительным тенденциям в экономическом развитии;

г) к оценочным суждениям.

 

Вариант 1

 

1. Решение экономического субъекта оптимально, если:

а) предельные издержки больше предельной выгоды;

б) предельные издержки равны предельной выгоде;

в) предельные издержки меньше предельной выгоды;

г) издержки минимальны при максимальной выгоде.

2. Альтернативные издержки новой библиотеки – это:

а) оплата ее персонала;

б) цена строительства еще одной библиотеки в будущем;

в) повышение интеллектуального уровня жителей;

г) цена других благ, производство которых принесено в жертву строительства библиотеки.

3. Проблему редкости можно решить, если:

а) открыть новые, практически неисчерпаемые источники энергии;

б) люди сумеют отказаться от конкуренции в пользу сотрудничества;

в) все страны станут постиндустриальными обществами;

г) проблему решить нельзя.

4. Цена товара возросла на 10 %, а объем производства – на 5 %. Это означает, что предложение:

а) эластично;

б) неэластично;

в) с единичной эластичностью;

г) с бесконечной эластичностью.

5. Если коэффициент перекрестной эластичности спроса по цене больше 0, то товары являются:

а) субститутами;

б) комплиментами;

в) независимыми;

г) нормальными.

6. На какую категорию товара падает спрос при росте доходов населения?

а) товары первой необходимости;

б) предметы роскоши;

в) товары низшего качества;

г) товары с единичной эластичностью спроса.

 

Вариант 2

 

1. Кривая предложения фирмы сдвинулась таким образом, что предложение товара упало, а выручка фирмы увеличилась. Это возможно, если:

а) предложение неэластично по цене;

б) спрос неэластичен по цене;

в) предложение эластично по цене;

г) спрос эластичен по цене.

2. В каком случае нарушена аксиома транзитивности:

а) А > В > С; А > С;

б) А ~ В > С; А > С;

в) А > В ~ С; С > А;

г) А ~ В ~ С; С ~ А.

3. Предельная полезность – это:

а) максимальный уровень полезности, который хочет получить потребитель;

б) полезность, которую потребитель получает от потребления дополнительной единицы блага;

в) максимальная полезность, которую можно получить при потреблении данного количества блага;

г) максимальный уровень полезности, который можно достигнуть при расходовании данной суммы денег.

4. Изменение цены одного из товаров при прочих равных условиях:

а) вызовет параллельный сдвиг бюджетной линии;

б) вызовет изменение наклона бюджетной линии;

в) не изменит положения бюджетной линии;

г) приведет к угловому решению.

5. Эффектом замены называют:

а) изменение объема спроса, вызванное исключительно изменением реального дохода при неизменности относительных цен;

б) изменение объема спроса, вызванное изменениями реального дохода и относительных цен товаров при неизменности номинального дохода;

в) изменение объема спроса, вызванное исключительно изменением относительной цены товара при неизменном реальном доходе.

6. Если товары жёстко дополняют друг друга в удовлетворении некоторой потребности, то:

а) предельная норма замены убывает;

б) кривая безразличия имеет вид прямого угла;

в) кривая безразличия имеет вид прямой линии;

г) кривая безразличия имеет положительный наклон.

 

Вариант 3

1. Рыночный спрос на конкретное благо зависит от:

а) дохода потребителей;

б) предпочтений потребителей;

в) эластичности;

г) цен на взаимозаменяемые товары;

д) неверного ответа нет.

2. Может ли уменьшение цены блага приводить к уменьшению его потребления?

а) в виде исключения;

б) когда эффект дохода больше эффекта замены и оба разнонаправлены;

в) когда эффект замены больше эффекта дохода и оба одинаково направлены;

г) не может быть в указанных случаях.

3. Какое из этих положений не имеет отношения к определению предмета экономической теории?

а) эффективное использование ресурсов;

б) неограниченные производственные ресурсы;

в) максимальное удовлетворение потребностей;

г) материальные и духовные потребности;

д) редкость блага.

4. Какая из перечисленных целей имеет точное количественное измерение?

а) экономическая гарантия;

б) полная занятость;

в) экономическая свобода;

г) справедливое распределение доходов.

5. Экономическая теория:

а) занимается исключительно прогностическими характеристиками развития экономических систем;

б) содержит положения, которые всегда принимаются всеми экономистами;

в) не является наукой;

г) не может предсказать будущего, но может объяснить последствия определенных явлений в развитии экономики.

6. Какая из школ экономической теории основывала свои идеи на эффективном использовании земли:

а) марксизм;

б) меркантилизм;

в) мелкобуржуазная политэкономия;

г) кейнсианство;

д) классическая политэкономия;

е) физиократы.

 

Вариант 4

 

1. Кто не является лауреатом Нобелевской премии по экономике?

а) Пол Самуэльсон;

б) Василий Леонтьев;

в) Джон Мейнард Кейнс.

2. Альтернативные издержки получения образования не включают в себя:

а) заработную плату, которую бы вы получали, если бы вам не надо было учиться в университете;

б) деньги на учебники;

в) деньги на еду;

г) плату за обучение.

3. Ценовая эластичность спроса на товар измеряется чувствительностью величины спроса к изменению:

а) цены товара;

б) дохода потребителей;

в) вкусов и предпочтений;

г) цен на другие товары.

4. Что произойдет с кривой спроса на соковыжималки, если вырастет цена фруктов?

а) ничего;

б) сдвинется вправо;

в) сдвинется влево;

г) изменит наклон.

5. Гипотеза о рациональном поведении потребителя заключается в том, что:

а) потребитель делает только то, за что ему платят;

б) потребитель заботится не только о себе, но и об обществе;

в) потребитель стремится к максимуму полезности при ограниченном доходе;

г) потребитель сравнивает все варианты выбора и останавливается на лучшем.

6. Изменение спроса и изменение объема спроса различаются тем, что:

а) изменение спроса состоит из суммы изменений объемов спроса;

б) изменение спроса происходит при изменении факторов, его определяющих, кроме цены данного товара;

в) изменение объема спроса происходит в результате изменения неценовых факторов;

г) изменение объема спроса – это сдвиг кривой спроса.

 

Вариант 5

 

1. Предположение о транзитивности заключается в том, что потребитель, предпочитающий набор А набору В, а набор В – набору С:

а) предпочтет набор А набору С;

б) предпочтет набор С набору А

в) будет безразличен в выборе между наборами А и С.

2. Если коэффициент перекрестной эластичности спроса по цене больше нуля, то товары являются:

а) взаимозаменяемыми;

б) взаимодополняющими;

в) независимыми;

г) нормальными.

3. Кардиналистский подход к понятию полезности в отличие от ординалистского подхода:

а) не требует сравнимости полезностей различных благ;

б) не требует измерения величины полезности;

в) не требует независимости полезностей друг от друга;

г) предполагает возможность определения количественной величины полезности.

4. Если два товара взаимозаменяемы, то рост цены на первый вызовет:

а) падение спроса на второй товар;

б) рост спроса на второй товар;

в) увеличение объема спроса на второй товар;

г) падение объема спроса на второй товар.

5. Закон спроса предполагает, что:

а) превышение предложения над спросом вызовет снижение цен;

б) если доходы у потребителей растут, они обычно покупают больше товаров;

в) кривая спроса обычно имеет положительный наклон;

г) когда цена товара падает, объем планируемых покупок растет.

6) Какой термин отражает способность и желание людей платить за что-либо:

а) потребность;

б) спрос;

в) необходимость;

г) желание?

 

Вариант 6

 

1. Рыночный спрос не испытывает влияния:

а) доходов потребителей;

б) цен на взаимосвязанные товары;

в) цен на ресурсы;

г) численности покупателей.

2. Ценовая эластичность спроса будет выше:

а) на товары первой необходимости, чем на предметы роскоши;

б) в тех случаях, когда потребители используют данный товар с наибольшей пользой для себя;

в) чем больше альтернативные издержки производства товаров;

г) чем менее необходим товар потребителю;

д) ни в одном из перечисленных случаев ценовая эластичность не будет выше.

3. Сокращение предложения товара ведет к увеличению:

а) спроса на взаимодополняемые товары;

б) общей выручки продавца, если спрос на товар является эластичным по цене;

в) общей выручки продавца, если спрос на товар является неэластичным по доходу;

г) спроса на этот товар;

д) спроса на взаимозаменяемые товары.

4. Какое из следующих утверждений не относится к характеристике эластичного спроса на товар:

а) коэффициент ценовой эластичности меньше 1;

б) общая выручка продавца сокращается, если цена растет;

в) покупатели относительно чутко реагируют на изменения цены;

г) относительное изменение объема спроса больше, чем относительное изменение цены;

д) общая выручка продавца растет, если цена уменьшается?

5. Среди перечисленных ниже утверждений определите правильное (корректное):

а) вопросы "что, как, и для кого производить" должны решаться только в условиях рыночной экономики;

б) если экономика эффективна, то в ней не действует закон убывающей производительности факторов производства;

в) дефицитность (редкость) ресурсов обуславливается безграничностью материальных потребностей населения;

г) при увеличении объемов выпуска какой-либо продукции альтернативные издержки ее производства снижаются;

д) все вышеперечисленные утверждения неверны.

6. Альтернативные издержки – это:





Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2016-11-24; Мы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 556 | Нарушение авторских прав


Поиск на сайте:

Лучшие изречения:

Самообман может довести до саморазрушения. © Неизвестно
==> читать все изречения...

3007 - | 2794 -


© 2015-2026 lektsii.org - Контакты - Последнее добавление

Ген: 0.014 с.