Тематика контрольных работ по дисциплине

«История» (10-20 баллов):

1. Восточные славяне в древности.
2. Русь при первых киевских князьях 9862-980 гг).
3. Расцвет Киевской Руси при Владимире Святославовиче и Ярославе Мудром (980-1054).
4. Русь в период феодальной раздробленности.
5. Монголо-татарское нашествие (1237-1240 гг). и его последствия.
6. Объединение русских земель вокруг Москвы в XIV-XV вв.
7. Правление Ивана Грозного: реформы и террор.
8. Россия в период Смутного времени.
9. Городские восстания в XVII в. и кризис государственной власти.
10. Военные реформы Петра I.
11. Реформы Петра I в области государственного управления.
12. Россия в эпоху дворцовых переворотов (1725-1762 гг.)
13. «Просвещенный абсолютизм» Екатерины II.
14. Царствование Павла I.
15. Попытки преобразований в России в первой четверти XIX в. Негласный комитет и деятельность М.М. Сперанского.
16. Россия в наполеоновских войнах.
17. Россия эпохи Николая I.
18. Крестьянская, военная и образовательная реформы Александра II.
19. Судебная, земская и городская реформы Александра II.
20. Контрреформы 1880-начала 1890-х гг.
21. Экономика России на рубеже XIX-XX вв.
22. Русско-японская война 1904-1905 гг.
23. Основные этапы первой русской революции 1905-1907 гг.
24. Развитие России в 1907-1914 гг. Реформы П.А. Столыпина.
25. Россия в Первой мировой войне.
26. Февральская революция 1917 г. и политическая ситуация в стране.
27. Революционный кризис лета-осени 1917 г.
28. Основные этапы Гражданской войны в России.
29. НЭП в России (1921-1927 гг).
30. Индустриализация в СССР.
31. Коллективизация в СССР.
32. Политические репрессии в СССР в 20-30-е гг.
33. Начальный период Великой Отечественной войны (июнь 1941-1942 г.)
34. Завершающий период Великой отечественной войны (ноябрь 1941 – май 1945 г.).
35. Внутренняя политика СССР в 1945-1953 гг.: «сумерки сталинской эпохи».
36. «Оттепель» середины 50-х-начала 60-х гг. в СССР.
37. Эпоха «застоя» в СССР (1964-1984 гг).
38. Политика перестройки и гласности М.С. Горбачева.
39. Внутренняя политика России в 1991-1999 гг.
40. Россия в 2000-2010 гг.

Доцент, ведущий дисциплину Степанова Л.Г.

Методические рекомендации по выполнению контрольных работ по дисциплине «История»

В системе обучения студентов заочной формы обучения большое значение отводится самостоятельной работе. Написанная контрольная работа должна показать их умение работать с историческими источниками и литературой, продемонстрировать навыки аналитического мышления, глубокое и всестороннее изучение темы, а также способность научно изложить полученные результаты.

При выполнении контрольной работы студентам необходимо:

1. Выбрать тему для написания контрольной работы (для удобства проверки контрольной работы преподавателем выбирается номер темы, соответствующий номеру зачетки студента).
2. Затем следует подобрать по выбранной теме литературу, используя список литературы, рекомендуемый преподавателем, каталоги библиотек, систему Интернет, при этом особое внимание следует уделить новым монографиям и научным статьям.
3. После ознакомления с литературой, необходимо разработать предварительный план работы, определив для себя вопросы, требующие длительной проработки. При этом следует помнить, что план должен содержать обязательный минимум пунктов, соответствующих определенным разделам контрольной работы: введению, основной части работы и заключению.
4. Введение обосновывает выбранную студентом тему, ее актуальность и практическую значимость. В этой части работы рекомендуется провести краткий историографический обзор темы, назвать имена выдающихся историков, занимавшихся данной проблемой, осветить их точки зрения по спорным вопросам, указать, на основании каких исторических источников будет написана работа.
5. Основная часть работы должна состоять из нескольких вопросов, соответствующих подпунктам разработанного плана. При их освещении необходимо убедительно раскрыть исторические процессы и события, аргументируя их. При написании самой работы не следует употреблять общие фразы, не подкрепленные конкретными данными; увлекаться отдельными фактами без их анализа. Студенты не должны бояться поднимать в своей работе дискуссионные вопросы, а также выражать свою точку зрения. При изложении текста стоит помнить, что свои мысли необходимо формулировать грамотно, повествование должно быть неразрывно связано по смыслу, иметь строгую логическую последовательность. Все выводы и обобщения нужно формулировать понятно и логично.
6. В Заключении контрольной работы следует сделать выводы по изученной теме, связать их с современностью, выразить свое отношение к проблеме.
7. Контрольная работа должна обязательно содержать список использованных источников и литературы.