Поиск:

Лагерь, вьюрок, проём, салют, вольер, валенки, лилия, приют, кулёк, стерлядь.

Лагерь, вьюрок, проём, салют, вольер, валенки, лилия, приют, кулёк, стерлядь.

К.1 Ф.И. ________________________________________________

Выпиши в первый столбик слова с гласными буквами (е, ё, ю, я), обозначающими два звука, во второй – обозначающими один звук.

Лагерь, вьюрок, проём, салют, вольер, валенки, лилия, приют, кулёк, стерлядь.

К.1 Ф.И. ___________________________________________________

Выпиши в первый столбик слова с гласными буквами (е, ё, ю, я), обозначающими два звука, во второй – обозначающими один звук.

Лагерь, вьюрок, проём, салют, вольер, валенки, лилия, приют, кулёк, стерлядь.

К.1 Ф.И. _________________________________________________

Лагерь, вьюрок, проём, салют, вольер, валенки, лилия, приют, кулёк, стерлядь.

К.1 Ф.И. _________________________________________________ Выпиши в первый столбик слова с гласными буквами (е, ё, ю, я), обозначающими два звука, во второй – обозначающими один звук. Лагерь, вьюрок, проём, салют, вольер, валенки, лилия, приют, кулёк, стерлядь.

К.2 Ф.И. _________________________________________________ Распредели слова на две группы. Скупщик, лемур, манту, косточка, редактор, пичуга, верба, туча, тесьма. 1) Слова с непарными звонкими согласными звуками: ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 2) Слова с непарными глухими согласными звуками: ________________________________________________________________ ________________________________________________________________	К.2 Ф.И. _________________________________________________ Распредели слова на две группы. Скупщик, лемур, манту, косточка, редактор, пичуга, верба, туча, тесьма. 1) Слова с непарными звонкими согласными звуками: ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 2) Слова с непарными глухими согласными звуками: ________________________________________________________________ ________________________________________________________________
К.2 Ф.И. _________________________________________________ Распредели слова на две группы. Скупщик, лемур, манту, косточка, редактор, пичуга, верба, туча, тесьма. 1) Слова с непарными звонкими согласными звуками: ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 2) Слова с непарными глухими согласными звуками: ________________________________________________________________ ________________________________________________________________	К.2 Ф.И. _________________________________________________ Распредели слова на две группы. Скупщик, лемур, манту, косточка, редактор, пичуга, верба, туча, тесьма. 1) Слова с непарными звонкими согласными звуками: ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 2) Слова с непарными глухими согласными звуками: ________________________________________________________________ ________________________________________________________________
К.2 Ф.И. _________________________________________________ Распредели слова на две группы. Скупщик, лемур, манту, косточка, редактор, пичуга, верба, туча, тесьма. 1) Слова с непарными звонкими согласными звуками: ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 2) Слова с непарными глухими согласными звуками: ________________________________________________________________ ________________________________________________________________	К.2 Ф.И. _________________________________________________ Распредели слова на две группы. Скупщик, лемур, манту, косточка, редактор, пичуга, верба, туча, тесьма. 1) Слова с непарными звонкими согласными звуками: ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 2) Слова с непарными глухими согласными звуками: ________________________________________________________________ ________________________________________________________________

К.3 Ф.И. _________________________________________________ Вспомни и запиши по два слова: Со звуками [й^,а]: _________________________________________________ Со звуками [й^,у]: _________________________________________________ Со звуками [й^,э]: _________________________________________________ Со звуками [й^,о]: _________________________________________________	К.3 Ф.И. _________________________________________________ Вспомни и запиши по два слова: Со звуками [й^,а]: _________________________________________________ Со звуками [й^,у]: _________________________________________________ Со звуками [й^,э]: _________________________________________________ Со звуками [й^,о]: _________________________________________________
К.3 Ф.И. _________________________________________________ Вспомни и запиши по два слова: Со звуками [й^,а]: _________________________________________________ Со звуками [й^,у]: _________________________________________________ Со звуками [й^,э]: _________________________________________________ Со звуками [й^,о]: _________________________________________________	К.3 Ф.И. _________________________________________________ Вспомни и запиши по два слова: Со звуками [й^,а]: _________________________________________________ Со звуками [й^,у]: _________________________________________________ Со звуками [й^,э]: _________________________________________________ Со звуками [й^,о]: _________________________________________________
К.3 Ф.И. _________________________________________________ Вспомни и запиши по два слова: Со звуками [й^,а]: _________________________________________________ Со звуками [й^,у]: _________________________________________________ Со звуками [й^,э]: _________________________________________________ Со звуками [й^,о]: _________________________________________________	К.3 Ф.И. _________________________________________________ Вспомни и запиши по два слова: Со звуками [й^,а]: _________________________________________________ Со звуками [й^,у]: _________________________________________________ Со звуками [й^,э]: _________________________________________________ Со звуками [й^,о]: _________________________________________________
К.3 Ф.И. _________________________________________________ Вспомни и запиши по два слова: Со звуками [й^,а]: _________________________________________________ Со звуками [й^,у]: _________________________________________________ Со звуками [й^,э]: _________________________________________________ Со звуками [й^,о]: _________________________________________________	К.3 Ф.И. _________________________________________________ Вспомни и запиши по два слова: Со звуками [й^,а]: _________________________________________________ Со звуками [й^,у]: _________________________________________________ Со звуками [й^,э]: _________________________________________________ Со звуками [й^,о]: _________________________________________________
К.3 Ф.И. _________________________________________________ Вспомни и запиши по два слова: Со звуками [й^,а]: _________________________________________________ Со звуками [й^,у]: _________________________________________________ Со звуками [й^,э]: _________________________________________________ Со звуками [й^,о]: _________________________________________________	К.3 Ф.И. _________________________________________________ Вспомни и запиши по два слова: Со звуками [й^,а]: _________________________________________________ Со звуками [й^,у]: _________________________________________________ Со звуками [й^,э]: _________________________________________________ Со звуками [й^,о]: _________________________________________________

К.4 Ф.И. _________________________________________________ Выпиши слова, в которых все согласные звуки парные твёрдые. Матрос, лоцман, кувшин, палата, саженец, воск, танк, зефир, твид, запонка. ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________	К.4 Ф.И. _________________________________________________ Выпиши слова, в которых все согласные звуки парные твёрдые. Матрос, лоцман, кувшин, палата, саженец, воск, танк, зефир, твид, запонка. ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________
К.4 Ф.И. _________________________________________________ Выпиши слова, в которых все согласные звуки парные твёрдые. Матрос, лоцман, кувшин, палата, саженец, воск, танк, зефир, твид, запонка. ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________	К.4 Ф.И. _________________________________________________ Выпиши слова, в которых все согласные звуки парные твёрдые. Матрос, лоцман, кувшин, палата, саженец, воск, танк, зефир, твид, запонка. ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________
К.4 Ф.И. _________________________________________________ Выпиши слова, в которых все согласные звуки парные твёрдые. Матрос, лоцман, кувшин, палата, саженец, воск, танк, зефир, твид, запонка. ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________	К.4 Ф.И. _________________________________________________ Выпиши слова, в которых все согласные звуки парные твёрдые. Матрос, лоцман, кувшин, палата, саженец, воск, танк, зефир, твид, запонка. ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________
К.4 Ф.И. _________________________________________________ Выпиши слова, в которых все согласные звуки парные твёрдые. Матрос, лоцман, кувшин, палата, саженец, воск, танк, зефир, твид, запонка. ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________	К.4 Ф.И. _________________________________________________ Выпиши слова, в которых все согласные звуки парные твёрдые. Матрос, лоцман, кувшин, палата, саженец, воск, танк, зефир, твид, запонка. ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________
К.4 Ф.И. _________________________________________________ Выпиши слова, в которых все согласные звуки парные твёрдые. Матрос, лоцман, кувшин, палата, саженец, воск, танк, зефир, твид, запонка. ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________	К.4 Ф.И. _________________________________________________ Выпиши слова, в которых все согласные звуки парные твёрдые. Матрос, лоцман, кувшин, палата, саженец, воск, танк, зефир, твид, запонка. ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________

К.5 Ф.И. _________________________________________________ Выпиши слова, в которых есть непарный мягкий согласный звук. Лоцман, сайгак, лиходей, лимфа, тайфун, матрица, рыцарь, палица, репейник, пойма. ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________	К.5 Ф.И. _________________________________________________ Выпиши слова, в которых есть непарный мягкий согласный звук. Лоцман, сайгак, лиходей, лимфа, тайфун, матрица, рыцарь, палица, репейник, пойма. ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________
К.5 Ф.И. _________________________________________________ Выпиши слова, в которых есть непарный мягкий согласный звук. Лоцман, сайгак, лиходей, лимфа, тайфун, матрица, рыцарь, палица, репейник, пойма. ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________	К.5 Ф.И. _________________________________________________ Выпиши слова, в которых есть непарный мягкий согласный звук. Лоцман, сайгак, лиходей, лимфа, тайфун, матрица, рыцарь, палица, репейник, пойма. ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________
К.5 Ф.И. _________________________________________________ Выпиши слова, в которых есть непарный мягкий согласный звук. Лоцман, сайгак, лиходей, лимфа, тайфун, матрица, рыцарь, палица, репейник, пойма. ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________	К.5 Ф.И. _________________________________________________ Выпиши слова, в которых есть непарный мягкий согласный звук. Лоцман, сайгак, лиходей, лимфа, тайфун, матрица, рыцарь, палица, репейник, пойма. ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________
К.5 Ф.И. _________________________________________________ Выпиши слова, в которых есть непарный мягкий согласный звук. Лоцман, сайгак, лиходей, лимфа, тайфун, матрица, рыцарь, палица, репейник, пойма. ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________	К.5 Ф.И. _________________________________________________ Выпиши слова, в которых есть непарный мягкий согласный звук. Лоцман, сайгак, лиходей, лимфа, тайфун, матрица, рыцарь, палица, репейник, пойма. ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________
К.5 Ф.И. _________________________________________________ Выпиши слова, в которых есть непарный мягкий согласный звук. Лоцман, сайгак, лиходей, лимфа, тайфун, матрица, рыцарь, палица, репейник, пойма. ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________	К.5 Ф.И. _________________________________________________ Выпиши слова, в которых есть непарный мягкий согласный звук. Лоцман, сайгак, лиходей, лимфа, тайфун, матрица, рыцарь, палица, репейник, пойма. ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________

К.6 Ф.И. _________________________________________________ Выпиши слова, в которых букв больше, чем звуков. Рать, лайнер, масть, стиль, проём, рукоять, пульс, траншея, союз, вольт. ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________	К.6 Ф.И. _________________________________________________ Выпиши слова, в которых букв больше, чем звуков. Рать, лайнер, масть, стиль, проём, рукоять, пульс, траншея, союз, вольт. ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________
К.6 Ф.И. _________________________________________________ Выпиши слова, в которых букв больше, чем звуков. Рать, лайнер, масть, стиль, проём, рукоять, пульс, траншея, союз, вольт. ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________	К.6 Ф.И. _________________________________________________ Выпиши слова, в которых букв больше, чем звуков. Рать, лайнер, масть, стиль, проём, рукоять, пульс, траншея, союз, вольт. ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________
К.6 Ф.И. _________________________________________________ Выпиши слова, в которых букв больше, чем звуков. Рать, лайнер, масть, стиль, проём, рукоять, пульс, траншея, союз, вольт. ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________	К.6 Ф.И. _________________________________________________ Выпиши слова, в которых букв больше, чем звуков. Рать, лайнер, масть, стиль, проём, рукоять, пульс, траншея, союз, вольт. ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________
К.6 Ф.И. _________________________________________________ Выпиши слова, в которых букв больше, чем звуков. Рать, лайнер, масть, стиль, проём, рукоять, пульс, траншея, союз, вольт. ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________	К.6 Ф.И. _________________________________________________ Выпиши слова, в которых букв больше, чем звуков. Рать, лайнер, масть, стиль, проём, рукоять, пульс, траншея, союз, вольт. ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________
К.6 Ф.И. _________________________________________________ Выпиши слова, в которых букв больше, чем звуков. Рать, лайнер, масть, стиль, проём, рукоять, пульс, траншея, союз, вольт. ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________	К.6 Ф.И. _________________________________________________ Выпиши слова, в которых букв больше, чем звуков. Рать, лайнер, масть, стиль, проём, рукоять, пульс, траншея, союз, вольт. ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________

К.7 Ф.И. _________________________________________________ Выпиши слова, в которых есть шипящий твёрдый согласный звук. Межа, туча, решето, защита, ножны, вишня, свиток, кунжут, колония, вулкан. ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________	К.7 Ф.И. _________________________________________________ Выпиши слова, в которых есть шипящий твёрдый согласный звук. Межа, туча, решето, защита, ножны, вишня, свиток, кунжут, колония, вулкан. ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________
К.7 Ф.И. _________________________________________________ Выпиши слова, в которых есть шипящий твёрдый согласный звук. Межа, туча, решето, защита, ножны, вишня, свиток, кунжут, колония, вулкан. ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________	К.7 Ф.И. _________________________________________________ Выпиши слова, в которых есть шипящий твёрдый согласный звук. Межа, туча, решето, защита, ножны, вишня, свиток, кунжут, колония, вулкан. ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________
К.7 Ф.И. _________________________________________________ Выпиши слова, в которых есть шипящий твёрдый согласный звук. Межа, туча, решето, защита, ножны, вишня, свиток, кунжут, колония, вулкан. ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________	К.7 Ф.И. _________________________________________________ Выпиши слова, в которых есть шипящий твёрдый согласный звук. Межа, туча, решето, защита, ножны, вишня, свиток, кунжут, колония, вулкан. ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________
К.7 Ф.И. _________________________________________________ Выпиши слова, в которых есть шипящий твёрдый согласный звук. Межа, туча, решето, защита, ножны, вишня, свиток, кунжут, колония, вулкан. ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________	К.7 Ф.И. _________________________________________________ Выпиши слова, в которых есть шипящий твёрдый согласный звук. Межа, туча, решето, защита, ножны, вишня, свиток, кунжут, колония, вулкан. ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________
К.7 Ф.И. _________________________________________________ Выпиши слова, в которых есть шипящий твёрдый согласный звук. Межа, туча, решето, защита, ножны, вишня, свиток, кунжут, колония, вулкан. ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________	К.7 Ф.И. _________________________________________________ Выпиши слова, в которых есть шипящий твёрдый согласный звук. Межа, туча, решето, защита, ножны, вишня, свиток, кунжут, колония, вулкан. ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________

К.8 Ф.И. _________________________________________________ Выпиши слова, в которых есть шипящий мягкий согласный звук. Лощина, кулеш, матч, замша, скважина, роща, зерно, наличник, сердце, кулич. ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________	К.8 Ф.И. _________________________________________________ Выпиши слова, в которых есть шипящий мягкий согласный звук. Лощина, кулеш, матч, замша, скважина, роща, зерно, наличник, сердце, кулич. ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________
К.8 Ф.И. _________________________________________________ Выпиши слова, в которых есть шипящий мягкий согласный звук. Лощина, кулеш, матч, замша, скважина, роща, зерно, наличник, сердце, кулич. ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________	К.8 Ф.И. _________________________________________________ Выпиши слова, в которых есть шипящий мягкий согласный звук. Лощина, кулеш, матч, замша, скважина, роща, зерно, наличник, сердце, кулич. ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________
К.8 Ф.И. _________________________________________________ Выпиши слова, в которых есть шипящий мягкий согласный звук. Лощина, кулеш, матч, замша, скважина, роща, зерно, наличник, сердце, кулич. ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________	К.8 Ф.И. _________________________________________________ Выпиши слова, в которых есть шипящий мягкий согласный звук. Лощина, кулеш, матч, замша, скважина, роща, зерно, наличник, сердце, кулич. ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________
К.8 Ф.И. _________________________________________________ Выпиши слова, в которых есть шипящий мягкий согласный звук. Лощина, кулеш, матч, замша, скважина, роща, зерно, наличник, сердце, кулич. ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________	К.8 Ф.И. _________________________________________________ Выпиши слова, в которых есть шипящий мягкий согласный звук. Лощина, кулеш, матч, замша, скважина, роща, зерно, наличник, сердце, кулич. ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________
К.8 Ф.И. _________________________________________________ Выпиши слова, в которых есть шипящий мягкий согласный звук. Лощина, кулеш, матч, замша, скважина, роща, зерно, наличник, сердце, кулич. ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________	К.8 Ф.И. _________________________________________________ Выпиши слова, в которых есть шипящий мягкий согласный звук. Лощина, кулеш, матч, замша, скважина, роща, зерно, наличник, сердце, кулич. ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________

К.9 Ф.И. _________________________________________________ Выпиши слова, в которых все гласные буквы указывают на мягкость предшествующих согласных звуков. Личинка, перец, мочалка, резина, веники, терраса, земля, зефир, крокет, свирель. ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________	К.9 Ф.И. _________________________________________________ Выпиши слова, в которых все гласные буквы указывают на мягкость предшествующих согласных звуков. Личинка, перец, мочалка, резина, веники, терраса, земля, зефир, крокет, свирель. ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________
К.9 Ф.И. _________________________________________________ Выпиши слова, в которых все гласные буквы указывают на мягкость предшествующих согласных звуков. Личинка, перец, мочалка, резина, веники, терраса, земля, зефир, крокет, свирель. ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________	К.9 Ф.И. _________________________________________________ Выпиши слова, в которых все гласные буквы указывают на мягкость предшествующих согласных звуков. Личинка, перец, мочалка, резина, веники, терраса, земля, зефир, крокет, свирель. ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________
К.9 Ф.И. _________________________________________________ Выпиши слова, в которых все гласные буквы указывают на мягкость предшествующих согласных звуков. Личинка, перец, мочалка, резина, веники, терраса, земля, зефир, крокет, свирель. ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________	К.9 Ф.И. _________________________________________________ Выпиши слова, в которых все гласные буквы указывают на мягкость предшествующих согласных звуков. Личинка, перец, мочалка, резина, веники, терраса, земля, зефир, крокет, свирель. ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________
К.9 Ф.И. _________________________________________________ Выпиши слова, в которых все гласные буквы указывают на мягкость предшествующих согласных звуков. Личинка, перец, мочалка, резина, веники, терраса, земля, зефир, крокет, свирель. ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________	К.9 Ф.И. _________________________________________________ Выпиши слова, в которых все гласные буквы указывают на мягкость предшествующих согласных звуков. Личинка, перец, мочалка, резина, веники, терраса, земля, зефир, крокет, свирель. ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________

К.10 Ф.И. ________________________________________________ Вспомни и запиши по два слова: со звонким непарным согласным звуком: _______________________________________________________________ с глухим парным согласным звуком: _______________________________________________________________ с мягким непарным согласным звуком: _______________________________________________________________ с твёрдым парным согласным звуком: _______________________________________________________________	К.10 Ф.И. ________________________________________________ Вспомни и запиши по два слова: со звонким непарным согласным звуком: _______________________________________________________________ с глухим парным согласным звуком: _______________________________________________________________ с мягким непарным согласным звуком: _______________________________________________________________ с твёрдым парным согласным звуком: _______________________________________________________________
К.10 Ф.И. ________________________________________________ Вспомни и запиши по два слова: со звонким непарным согласным звуком: _______________________________________________________________ с глухим парным согласным звуком: _______________________________________________________________ с мягким непарным согласным звуком: _______________________________________________________________ с твёрдым парным согласным звуком: _______________________________________________________________	К.10 Ф.И. ________________________________________________ Вспомни и запиши по два слова: со звонким непарным согласным звуком: _______________________________________________________________ с глухим парным согласным звуком: _______________________________________________________________ с мягким непарным согласным звуком: _______________________________________________________________ с твёрдым парным согласным звуком: _______________________________________________________________
К.10 Ф.И. ________________________________________________ Вспомни и запиши по два слова: со звонким непарным согласным звуком: _______________________________________________________________ с глухим парным согласным звуком: _______________________________________________________________ с мягким непарным согласным звуком: _______________________________________________________________ с твёрдым парным согласным звуком: _______________________________________________________________	К.10 Ф.И. ________________________________________________ Вспомни и запиши по два слова: со звонким непарным согласным звуком: _______________________________________________________________ с глухим парным согласным звуком: _______________________________________________________________ с мягким непарным согласным звуком: _______________________________________________________________ с твёрдым парным согласным звуком: _______________________________________________________________

К.11 Ф.И. ________________________________________________ Выпиши имена собственные. Девочка Катя гуляет по парку со своей собакой Джильдой. Шофёр Иван Владимирович ехал на автомобиле по Сиреневой улице. Город Киев стоит на реке Днепре. ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ Спиши, раскрывая скобки. Живём в (Г, г)ороде (М, м)оскве; плывут по (Е, е)нисею; зову (К, к)ошку; (К, к)от (М, м)урзик; красивый (П, п)ингвин; живёт на (К, к)омсомольском (П, п)роспекте; (Д. д)ача в (П, п)осёлке (Т, т)арасовка. ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________

К.12 Ф.И. ________________________________________________ Составь и запиши три предложения. (П, п)о, (Б, б)ерегу, (М, м)ы, (Ш, ш)ли, (Р, р)еки, (С, с), (П, п)етей, (К, к)лязьмы. (Н, н)а, (Ж, ж)ивёт, (М, м)аша, (У, у)лице, (В, в)есенней. (Ж, ж)ивёт, (С, с)обака, (В, в), (Д, д)воре, (Н, н)ашем, (Ш, ш)арик. ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________

К.13 Ф.И. ________________________________________________ Спиши, вставляя имена собственные. Мы приехали в город … и поселились на … улице. У тёти … есть корова …. Село … стоит на берегу реки …. ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________	К.13 Ф.И. ________________________________________________ Спиши, вставляя имена собственные. Мы приехали в город … и поселились на … улице. У тёти … есть корова …. Село … стоит на берегу реки …. ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________
К.13 Ф.И. ________________________________________________ Спиши, вставляя имена собственные. Мы приехали в город … и поселились на … улице. У тёти … есть корова …. Село … стоит на берегу реки …. ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________	К.13 Ф.И. ________________________________________________ Спиши, вставляя имена собственные. Мы приехали в город … и поселились на … улице. У тёти … есть корова …. Село … стоит на берегу реки …. ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________
К.13 Ф.И. ________________________________________________ Спиши, вставляя имена собственные. Мы приехали в город … и поселились на … улице. У тёти … есть корова …. Село … стоит на берегу реки …. ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________	К.13 Ф.И. ________________________________________________ Спиши, вставляя имена собственные. Мы приехали в город … и поселились на … улице. У тёти … есть корова …. Село … стоит на берегу реки …. ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________

К.14 Ф.И. ________________________________________________ Спиши, заменяя подчёркнутые слова именами собственными. Наш сосед гуляет во дворе с собакой. Младшая сестра очень любит своего котёнка. Старший брат вернулся из столицы в родной город. ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________	К.14 Ф.И. ________________________________________________ Спиши, заменяя подчёркнутые слова именами собственными. Наш сосед гуляет во дворе с собакой. Младшая сестра очень любит своего котёнка. Старший брат вернулся из столицы в родной город. ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________
К.14 Ф.И. ________________________________________________ Спиши, заменяя подчёркнутые слова именами собственными. Наш сосед гуляет во дворе с собакой. Младшая сестра очень любит своего котёнка. Старший брат вернулся из столицы в родной город. ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________	К.14 Ф.И. ________________________________________________ Спиши, заменяя подчёркнутые слова именами собственными. Наш сосед гуляет во дворе с собакой. Младшая сестра очень любит своего котёнка. Старший брат вернулся из столицы в родной город. ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________
К.14 Ф.И. ________________________________________________ Спиши, заменяя подчёркнутые слова именами собственными. Наш сосед гуляет во дворе с собакой. Младшая сестра очень любит своего котёнка. Старший брат вернулся из столицы в родной город. ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________	К.14 Ф.И. ________________________________________________ Спиши, заменяя подчёркнутые слова именами собственными. Наш сосед гуляет во дворе с собакой. Младшая сестра очень любит своего котёнка. Старший брат вернулся из столицы в родной город. ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________

К.15 Ф.И. ________________________________________________ Вставь пропущенные буквы. Маш…на, р…ба, реж…ссёр, пруж…на, м…сль, старш…й, ш…нель, об…кновенный, ж…вут, ш…тьё, уч…сток, моч…лка, пл…ж, пощ…да, пищ…ть, гр…зный, крич…ть, трещ…ть, нер…ха, выключ…тель.	К.15 Ф.И. ________________________________________________ Вставь пропущенные буквы. Маш…на, р…ба, реж…ссёр, пруж…на, м…сль, старш…й, ш…нель, об…кновенный, ж…вут, ш…тьё, уч…сток, моч…лка, пл…ж, пощ…да, пищ…ть, гр…зный, крич…ть, трещ…ть, нер…ха, выключ…тель.
К.15 Ф.И. ________________________________________________ Вставь пропущенные буквы. Маш…на, р…ба, реж…ссёр, пруж…на, м…сль, старш…й, ш…нель, об…кновенный, ж…вут, ш…тьё, уч…сток, моч…лка, пл…ж, пощ…да, пищ…ть, гр…зный, крич…ть, трещ…ть, нер…ха, выключ…тель.	К.15 Ф.И. ________________________________________________ Вставь пропущенные буквы. Маш…на, р…ба, реж…ссёр, пруж…на, м…сль, старш…й, ш…нель, об…кновенный, ж…вут, ш…тьё, уч…сток, моч…лка, пл…ж, пощ…да, пищ…ть, гр…зный, крич…ть, трещ…ть, нер…ха, выключ…тель.
К.15 Ф.И. ________________________________________________ Вставь пропущенные буквы. Маш…на, р…ба, реж…ссёр, пруж…на, м…сль, старш…й, ш…нель, об…кновенный, ж…вут, ш…тьё, уч…сток, моч…лка, пл…ж, пощ…да, пищ…ть, гр…зный, крич…ть, трещ…ть, нер…ха, выключ…тель.	К.15 Ф.И. ________________________________________________ Вставь пропущенные буквы. Маш…на, р…ба, реж…ссёр, пруж…на, м…сль, старш…й, ш…нель, об…кновенный, ж…вут, ш…тьё, уч…сток, моч…лка, пл…ж, пощ…да, пищ…ть, гр…зный, крич…ть, трещ…ть, нер…ха, выключ…тель.
К.15 Ф.И. ________________________________________________ Вставь пропущенные буквы. Маш…на, р…ба, реж…ссёр, пруж…на, м…сль, старш…й, ш…нель, об…кновенный, ж…вут, ш…тьё, уч…сток, моч…лка, пл…ж, пощ…да, пищ…ть, гр…зный, крич…ть, трещ…ть, нер…ха, выключ…тель.	К.15 Ф.И. ________________________________________________ Вставь пропущенные буквы. Маш…на, р…ба, реж…ссёр, пруж…на, м…сль, старш…й, ш…нель, об…кновенный, ж…вут, ш…тьё, уч…сток, моч…лка, пл…ж, пощ…да, пищ…ть, гр…зный, крич…ть, трещ…ть, нер…ха, выключ…тель.
К.15 Ф.И. ________________________________________________ Вставь пропущенные буквы. Маш…на, р…ба, реж…ссёр, пруж…на, м…сль, старш…й, ш…нель, об…кновенный, ж…вут, ш…тьё, уч…сток, моч…лка, пл…ж, пощ…да, пищ…ть, гр…зный, крич…ть, трещ…ть, нер…ха, выключ…тель.	К.15 Ф.И. ________________________________________________ Вставь пропущенные буквы. Маш…на, р…ба, реж…ссёр, пруж…на, м…сль, старш…й, ш…нель, об…кновенный, ж…вут, ш…тьё, уч…сток, моч…лка, пл…ж, пощ…да, пищ…ть, гр…зный, крич…ть, трещ…ть, нер…ха, выключ…тель.
К.15 Ф.И. ________________________________________________ Вставь пропущенные буквы. Маш…на, р…ба, реж…ссёр, пруж…на, м…сль, старш…й, ш…нель, об…кновенный, ж…вут, ш…тьё, уч…сток, моч…лка, пл…ж, пощ…да, пищ…ть, гр…зный, крич…ть, трещ…ть, нер…ха, выключ…тель.	К.15 Ф.И. ________________________________________________ Вставь пропущенные буквы. Маш…на, р…ба, реж…ссёр, пруж…на, м…сль, старш…й, ш…нель, об…кновенный, ж…вут, ш…тьё, уч…сток, моч…лка, пл…ж, пощ…да, пищ…ть, гр…зный, крич…ть, трещ…ть, нер…ха, выключ…тель.

К.16 Ф.И. ________________________________________________ Вставь пропущенные буквы. Ч…деса, щ…чий, кл…ч, оч…тился, ч…ть-ч…ть, бр…ки, ощ…щение, щ…пальца, поч…вствовать, тр…фель, точ…ка, веточ…ка, пал…чик, точ…ность, сроч…ный, стул…чик, девоч…ка, мрач…ный, мал…чик, веч…ность.

К.16 Ф.И. ________________________________________________ Вставь пропущ

<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>

| Предварительная подготовка
Поделиться с друзьями:

Дата добавления: 2016-11-24; Мы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 399 | Нарушение авторских прав

Поиск на сайте:

Лучшие изречения:

Два самых важных дня в твоей жизни: день, когда ты появился на свет, и день, когда понял, зачем. © Марк Твен
==> читать все изречения...
1700 - | 1554 -

© 2015-2024 lektsii.org - Контакты - Последнее добавление

Ген: 0.012 с.