Тема II. Психология общения

МОДУЛЬ 3. СОЦИАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ

Целью освоения дисциплины является:

· формирование системы социально-психологических знаний будущего психолога, умений анализировать социальные ситуации и себя в них, адекватно воспринимать себя и окружающих людей;

· формирование социально -психологического составляющей профессионального мышления обучающегося в области межличностного общения и управления персоналом.

При изучении дисциплины перед студентами стоят следующие задачи ее освоения:

1. познакомиться с основными теоретическими проблемами социальной психологии и направлениями их изучения;

2. осознать значение социальной психологии для решения практических задач общества, определение основных областей приложения социально-психологических знаний;

3. проявить готовность к решению профессиональных и жизненных социально-психологических проблем, создание предпосылок применения социально-психологических знаний к анализу и пониманию социальной действительности.

Краткое содержание дисциплины (модуля)

Введение в социальную психологию. Предпосылки формирования социальной психологии. Исторические формы социальной психологии. Экспериментальный период в социальной психологии.

Общение и взаимодействие людей. Социальная роль. Структура общения. Основные формы невербального общения.

Межличностная аттракция. Проблемы группы в социальной психологии. Макрогруппы. Массовые движения и массовое сознание. Микрогруппы. Шкалы микрогрупп. Динамика в малых группах. Лидерство. Межгрупповые отношения.

Проблема личности в социальной психологии. Особенности прикладного исследования

Тематика лекций

Тема I. История, предмет, задачи, методы социальной психологии

Определение социальной психологии как науки. Место социальной психологии в системе. Изучение закономерностей поведения и деятельности людей, обусловленных включением их в социальные группы. Социально-психологическая мысль в рамках психологической и социологической наук. Современные представления о предмете социальной психологии. Три подхода к предмету социальной психологии. Интрадисциплинарный подход. Задачи социальной психологии и проблемы общества.

Предпосылки возникновения социальной психологии. Философские концепции как предпосылки социальной психологии. Выделение социальной психологии в самостоятельную область знания. «Первые исторические формы социально-психологического знания. Первые наиболее значительные социально-психологические теории: психология народов, психология масс, теория инстинктов социального поведения. Предпосылки социально-психологического знания в системе марксизма. Экспериментальный период развития социальной психологии. Бихевиоризм в социальной психологии. Роль психоанализа в развитии социально-психологических идей. Гуманистическая психология как основатель социально-психологического тренинга. Когнитивизм как идея рассмотрения социального поведения с точки зрения познавательных процессов. Интеракционизм – единственная социологическая по происхождению теоретическая ориентация социальной психологии.

Специфика научного исследования в социальной психологии. Методы социально-психологического исследования. Две группы методов: методы исследования и методы воздействия. Методы исследования: методы сбора информации и методы обработки информации. Методы сбора информации: наблюдение, изучение документов, опросы, тесты, эксперимент (лабораторный и естественный). Дискуссионные проблемы эксперимента в социальной психологии.

Тема II. Психология общения

Структура общения. Общение как обмен информацией. Средства коммуникации. Вербальное и невербальное общение. Уровни общения. Общение как межличностное взаимодействие. Роль и ролевые ожидания. Социальный статус. Сотрудничество, содружество, конкуренция. Конфликт. Способы разрешения конфликтов. Общение как понимание людьми друг друга.