.
1) - . , , ( , , , , , ..). , . , - , , , , , .
2) , , , . , , . , , , , , . , , , . . () , , , .
3) - . , ( , ). , , , , .
, . , , , , , . , , . , , . , , ( ) . , .
|
|
, ; , , , . , , , . , , .
4) . . -, , , . , . , , , - . - , , . , , . () : 1) , 2) 3) . , , ( , , ..), , . , , .
|
|
, (stylos - .) ( ). , - , .
( , , ).
- - : 1) - (, ) , .. ; 2) , .. . , - ( , , ..), , , .. [22].
, .
- . .. , , , . , , ., , , , . , , , , - , .
. , ( ). , - , , , . - . - .
(New Look), ( ) . , , - , , , , , . - - , - . , ( ) , , [22], [46].
|
|
, - - , . , , , .
50-70- XX . , , , .
-, cognitive . . - (, , , ), .. , . - , .. , . , , , - - - .
, . , .., , 1980- , . , . , , , , , , , , .. , , .., , .
. . .
, , , , , , : , , .
|
|
, . - . , ; , . , . , - , , - , .
. , . , , , - - , . , , , , , .
, . , , . ., ( [45], [46]).
17.
|
. . , .. , : , , .
- , , , . , , , , , , .
- , . , , . , .
- , , , . , , . , .
- , . , . , . ; , .
. , [1]. (48%) , .. . 8% , . , , (20%) , . 22,2% , - 28,9%.
|
|
, ., . .-[2], , , ; , , , ; , , .
. .[3] , , , . , , (abstract sequential scale), .. , , , .
- . .
. , (.. ) . (, ) , . , , , - , . , , , , . , , , - .
. . , 87 , , . , , , , , , . , . , , , . (, Chapman and Lawes, 1984). , ; , : , .
. ., . .. , , - , -, . ( ) , , - . , , . , , ( 0,251); , .
, . , 1940- , , , , , (, ) , , , ( , , , , ).
, . , , , , , , , , , . , , . , : , , , , , , .
. ., (, , ..), , . , , - , ( , ) , .
18.
|
, ( ), , , , .
XX . , - . - .
, .. : . , , , ( ) . , , , , .
. , , , , , , ; - , . . . , .
() - , . . , . . , , . , , , . , - , .
, . , , , , , . , . , , .
, . , , , . , . ( ), . ( ).
, , , , . , , , , - . . . (Kossowska andNecka, 1994) , ( ), .
, , .
. , , , /. , , ; ; , . - ; , .. . , , .
, , 1980- . . , - - , , , ( ). - - 7,5 , - - 12,1 , - 15,5 23,2 [46 .116] , , . , , . , , , . , , , - ( ..), , , . 50 % .
, , :
1) (.. ), (.. ). ;
2) - ( ), - ( , , );
3) ( - ), , ;
4) ( , ..), - , ;
5) , .
, , . , :
- -, ;
- -, , (, , ), - , ;
- -, ( ).
, , .
- - (, , , - .).
(), : ( ), ( ), ( , ). , . , - , , ; - , , ; - , , .
, - - . ., .
- - ( , , , ..). 15 20 .
- . . , , , .
- . , . , , , .
- ( - ). ( ) , . ( ), , , .
- . , , , . , , .
- . ( ). , , , ( ) ..
. , ( , ). , ( , - ).
.. , - , , -, ( ), -, - ( ).
- - . . , .
. . , , . . , . , , , , , , .
. , , , . , , , , .
. , . , , , (, ). , , . , , , , , , , .
., . , , , , .
. . - , , : , , , ( [46]). , , , . ,
. , , . -, .
, - , ( , - ).
- - , . . : , .
- , - . , , .
- , , . . - .
- , . ( , , ). .
, - , . , , .
, , - /, - . , - , , - , .
, - ( ), - ( ), ( ) ( ) , , .