«ВВЕДЕНИЕ В СПЕЦИАЛЬНОСТЬ»
Критерии и порядок оценивания. По окончании дисциплины студент получает билет и отвечает на содержащиеся в нем вопросы, раскрывающие изучаемые компетенции.
Каждый билет содержит три вопроса в соответствии со следующей структурой:
1. Вопрос для проверки уровня обученности ЗНАТЬ.
2. Вопрос для проверки уровня обученности УМЕТЬ.
3. Вопрос (задача/задание) для проверки уровня обученности ВЛАДЕТЬ.
Критерии определения выставляемого балла по итогам ответов на билеты по сдаче зачета:
ВЫСШИЕ БАЛЛЫ выставляются обучающемуся, если он глубоко и прочно усвоил программный материал по модулю, системно, последовательно, четко и логически стройно его излагает, демонстрирует его полное понимание, умеет тесно увязывать теорию с практикой, обосновывает свои суждения, свободно справляется с решением профессиональных задач, причем не затрудняется с ответами при видоизменении заданий, правильно обосновывает принятые решения, владеет разносторонними навыками и приемами выполнения практических задач.
СРЕДНИЕ БАЛЛЫ выставляются обучающемуся, если он твердо знает программный материал по модулю, грамотно и по существу излагает его, не допуская существенных неточностей в ответе на вопрос, правильно применяет теоретические положения при решении профессиональных задач, владеет необходимыми навыками и приемами их выполнения.
ПОРОГОВЫЕ БАЛЛЫ выставляются обучающемуся, если он имеет знания только основного программного материала по модулю, но не усвоил его деталей, допускает неточности, недостаточно правильные формулировки, нарушения логической последовательности в изложении программного материала, испытывает затруднения при выполнении профессиональных задач.
НИЗШИЕ БАЛЛЫ выставляется обучающемуся, который не знает значительную часть программного материала по модулю, бессистемно и неуверенно излагает его, не владеет терминологией, искажает смысл определений, допускает существенные ошибки, неуверенно, с большими затруднениями решает профессиональные задачи или не справляется с ними самостоятельно.
Значения баллов по зачету:
- 0-10 баллов – низшие баллы;
- 10-20 балла – пороговые баллы;
- 21-30- баллов - средний балл;
- 31-40 баллов – высшие баллы.
МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования
«Орловский государственный аграрный университет»
Кафедра «Электроснабжение»
Дисциплина «Введение в специальность»
Направление подготовки «Электроэнергетика и электротехника»
Протокол №____ от ______________
Билет 1
Для сдачи зачета
Компетенции: ОК-7, ПК-11.
1 Технология учебного процесса в вузе, цели и задачи обучения. Модульно-рейтинговая система обучения.
2 К трансформатору SH = 100 кВА, UH = 220 В подключена группа электродвигателей, общая активная мощность которых Р = 60 кВт, cos φ1 = 0,6 при частоте f = 50 Гц. Определить емкость и мощность батареи конденсаторов, включенной параллельно группе электродвигателей для того, чтобы реактивная мощность установки уменьшилась до величины, при которой коэффициент мощности cos φ2 = 0,9.
3 Составить электрическую принципиальную схему подключения трехфазного асинхронного электродвигателя.
Преподаватель Заведующий кафедрой
МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования
«Орловский государственный аграрный университет»
Кафедра «Электроснабжение»
Дисциплина «Введение в специальность»
Направление подготовки «Электроэнергетика и электротехника»
Протокол №____ от ______________
Билет 2
Для сдачи зачета
Компетенции: ОК-7, ПК-11.
1 Требования к студентам и выпускникам направления подготовки.
2 Ктрехфазной сети с линейными напряжениями U л = 380 В подключена соединенная звездой равномерная нагрузка, каждая фазакоторой содержит последовательно включенные сопротивления r = 11 Ом и xL = 6,35 Ом. Определить фазные напряжения и токи, а также коэффициент мощности фаз.
3 Составить титульный лист реферата по дисциплине «Введение в специальность».
