Лекции.Орг


Поиск:




Категории:

Астрономия
Биология
География
Другие языки
Интернет
Информатика
История
Культура
Литература
Логика
Математика
Медицина
Механика
Охрана труда
Педагогика
Политика
Право
Психология
Религия
Риторика
Социология
Спорт
Строительство
Технология
Транспорт
Физика
Философия
Финансы
Химия
Экология
Экономика
Электроника

 

 

 

 


Основные компоненты дисциплины




Методические указания по выполнению

Контрольной работы

для студентов заочной формы обучения специальности «Автомобильные дороги и аэродромы»

Цель и задачи дисциплины.

Безопасность жизнедеятельности – это наука о сохранении здоровья и безопасности человека в среде обитания, призванная выявлять и идентифицировать опасные и вредные факторы, разрабатывать методы и средства защиты человека снижением опасных и вредных факторов до приемлемых значений, вырабатывать меры по ликвидации последствий чрезвычайных ситуаций мирного и военного времени.

Цель курса – вооружить будущих специалистов теоретическими знаниями и практическими навыками, необходимыми для: создания безопасных и безвредных условий жизнедеятельности; проектирования дорожных сооружений и технологических процессов в соответствии с современными требованиями по экологии и безопасности их эксплуатации и с учетом устойчивости и функционирования объектов промышленности и технических систем; прогнозирования и принятия грамотных решений в условиях чрезвычайных ситуаций по защите населения и производственного персонала объектов промышленности и технических систем от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий и применения современных средств поражения, а также в ходе ликвидации этих последствий.

Курс также направлен на повышение гуманитарной подготовки выпускников технических вузов и базируется на знаниях, полученных студентами при изучении социально-экономических, общенаучных и общеинженерных дисциплин. Его изучение является завершающим этапом формирования инженера в соответствии с квалификационными требованиями к выпускникам вузов по специальностям:

Научное содержание курса как теоретической основы безопасности жизнедеятельности человека в системе "человек – среда обитания – машина", характеризуется следующими знаниями.

В курсе рассматриваются общие вопросы безопасности и экологии, взаимодействии человека со средой обитания, основы физиологии и рациональные условия труда, анатомно – физиологические последствия воздействия на человека опасных, вредных и поражающих факторов, принципы их формирования, идентификация опасных, вредных и поражающих факторов чрезвычайных ситуаций, средства и методы повышения безопасности и экологичности дорожных сооружений, применение экобиозащитной техники, методы исследования устойчивости функционирования дорожных сооружений в чрезвычайных ситуациях, прогнозирование чрезвычайных ситуаций и разработка моделей их последствий, разработка мероприятий по защите населения и производственного персонала при ликвидации последствий, катастроф и стихийных бедствий, правовые, нормативно-технические и организационные основы безопасности жизнедеятельности.

Задачами изучения дисциплины "Безопасность жизнедеятельности" являются следующие вопросы, которые должны обеспечить выполнение требований, предъявляемых к специалистам дорожно-строительного производства.

 

 

Специалист должен знать:

· правовые, нормативно-технические и организационные вопросы безопасности жизнедеятельности;

· методы анализа причин производственного травматизма и профессиональных заболеваний, порядок расследования и учета несчастных случаев;

· вопросы безопасности и экологии при взаимодействии человека со строительными и дорожными машинами при строительстве дорожных сооружений;

· основы физиологии человека и методы улучшения условий труда на основе эргономических требований к рабочему месту;

· методы исследования устойчивости функционирования дорожных сооружений;

· основы применения экобиозащитной техники при эксплуатации их в нормальных и чрезвычайных ситуациях;

· методы анализа, оценку обстановки и мероприятия по защите населения и производственного персонала от катастроф, стихийных бедствий и поражающих факторов техногенного характера при чрезвычайных ситуациях.

 

Специалист должен уметь:

 

· разрабатывать и осуществлять проектные решения по вопросам обеспечения;

· применять знания по организации по организации безопасной жизнедеятельности в своей практической работе: пользоваться приборами для определения уровня освещения, шума, вибрации, влажности, запыленности, загазованности;

· организовывать мероприятия по предотвращению производственного травматизма и профессиональных заболеваний, рассчитывать качественные, количественные и экономические показатели травматизма;

· самостоятельно разрабатывать и вести техническую документацию по охране труда, грамотно принимать решения;

· использовать достижения научно-технического прогресса в организации рабочего места.

 

 

Основные компоненты дисциплины

Федеральная компонента.

Характеристика опасных и вредных факторов среды обитания; физиологическое воздействие на человека опасных и вредных факторов в производственных условиях; методы и средства повышения безопасности технологических процессов в условиях строительного производства; электробезопасность, противопожарная безопасность; характеристики чрезвычайный ситуаций, экобиозащитная техника.

 

Региональная компонента.

Влияние холодного климата Сибири, а в северных районах и вечной мерзлоты на строительство и эксплуатацию автомобильных дорог, аэродромов и мостов; обеспечение безопасности строительства и эксплуатации автомобильных дорог, аэродромов, мостов и тоннелей.

 





Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2016-11-24; Мы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 417 | Нарушение авторских прав


Поиск на сайте:

Лучшие изречения:

Если президенты не могут делать этого со своими женами, они делают это со своими странами © Иосиф Бродский
==> читать все изречения...

2487 - | 2350 -


© 2015-2024 lektsii.org - Контакты - Последнее добавление

Ген: 0.009 с.