101. Определить средний дневной надой молока от одной коровы, среднюю ошибку выборки и доверительный 95% интервал
| Дневной удой, кг | Количество коров |
| 10-14 | |
| 14-18 | |
| 18-22 | |
| свыше 22 |
102. Найти среднюю урожайность зерновых культур для каждого года, вычислить, на сколько ц/га и % произошли изменения
| 2001 г. | 2002 г. | |||
| урожайность, ц/га | площадь, га | урожайность, ц/га | площадь, га | |
| Пшеница | 8,0 | 11,8 | ||
| Ячмень | 11,3 | 18,6 | ||
| Рожь | 17,5 | 28,2 |
103. Определите на основе данных о урожайности картофеля в фермерских хозяйствах Пермского района, среднюю урожайность картофеля по каждому году, изменение урожайности по годам, показатели вариации по годам, в каком году урожайность была более устойчивой?
| № хоз-ва | |||
104. На основании приведённой информации о посевных площадях и валовому сбору зерна и картофеля сделать выводы о произошедших изменениях. Рассчитать выход зерна и картофеля на 1 га пашни, их урожайность и дать оценку изменения их производства.
| Площадь, га | |||
| Пашни | |||
| Посева | |||
| Зерновых | |||
| Технических | |||
| Картофеля | |||
| Овощей | |||
| Кормовых | |||
| Валовой сбор, ц, зерна | 48624,8 | ||
| картофеля |
105. Определить на основе данных о посевных площадях и урожайности зерновых культур в хозяйстве среднюю урожайность зерновых для каждого года и её изменения, валовой сбор зерна и удельный вес каждой культуры в нём, по валовому сбору начертите круговую диаграмму, сделайте выводы о прошедших изменениях.
| Культуры | Базисный год | Отчётный год | ||
| урожайность, ц/га | площадь, га | урожайность, ц/га | площадь, га | |
| Оз. рожь | 21,3 | 23,0 | ||
| Пшеница | 18,7 | 22,7 | ||
| Ячмень | 25,6 | 32,1 | ||
| Овёс | 20,0 | 20,4 | ||
| Гречиха | 7,2 | 8,5 |
106.Определить среднюю цену реализации картофеля за 7 дней и установить доверительный 95% интервал
| Дни реализации | Цена, руб./кг | Общая выручка, руб. |
| Понедельник | 5,7 | |
| Вторник | 5,2 | |
| Среда | 5,3 | |
| Четверг | 5,4 | |
| Пятница | 5,5 | |
| Суббота | 5,8 | |
| Воскресенье | 6,2 |
107. Определить среднюю продолжительность горения лампочек, с вероятностью 0,95 оценить доверительные пределы для генеральной средней
| Продолжительность горения | Количество лампочек |
| 900-920 | |
| 920-940 | |
| 940-960 | |
| 960-980 |
108. Установите для поступившей партии зерна возможные пределы доли стандартной продукции (влажность ниже 16%) с вероятностью 0,99, возможные пределы среднего процента влажности для всей партии зерна.
| Влажность, % | Число проб |
| До8 | |
| 8-10 | |
| 10-12 | |
| 12-14 | |
| 14-16 | |
| Выше 16 |
109. На основе продолжительности телефонных разговоров определите с вероятностью 0,95 возможные пределы доли разговоров, продолжительность которых больше 4 минут, возможные пределы средней продолжительности разговоров по городской сети.
| Продолжительность телефонных разговоров, мин | До 1 | 1-2 | 2-3 | 3-4 | 4-5 | Более 5 |
| Количество телефонных разговоров |
110. Провести группировку по зарплате и полу, определить средние показатели, коэффициент вариации, установить иметься ли связь между показателями.
| Пол | Возраст | Зарплата | Пол | Возраст | Зарплата |
| Муж. | Муж. | ||||
| Жен. | Жен. | ||||
| Муж. | Муж. | ||||
| Жен. | Жен. | ||||
| Муж. | Муж. | ||||
| Жен. | Жен. | ||||
| Муж. | Муж. | ||||
| Жен. | Жен. | ||||
| Муж. | Муж. | ||||
| Жен. | Жен. | ||||
| Муж. | Муж. | ||||
| Жен. | Жен. | ||||
| Муж. | Муж. | ||||
| Жен. | Жен. | ||||
| Муж. | Муж. | ||||
| Жен. | Жен. | ||||
| Муж. | Муж. | ||||
| Жен. | Жен. | ||||
| Муж. | Муж. | ||||
| Жен. | Жен. |
111. Провести группировку по зарплате и возрасту на основании задания 110, определить средние показатели, коэффициент вариации, установить иметься ли связь между показателями.
112. Установить существенность различий по вариантам с помощью НСР05.
Урожайность зелёной массы кукурузы, ц/га
| Гибриды | Повторения | |||
| Нарт 150 | ||||
| Нарт 170 | ||||
| Молдавский 215 | ||||
| Порумбень 170 |
113. Установить существенность различий по вариантам с помощью НСР05.
Урожайность озимой ржи, ц/га
| Вариант | Повторения | |||
| Без удобрений | 19,8 | 21,3 | 20,1 | 19,6 |
| Р | 24,2 | 25,2 | 26,5 | 29,3 |
| К | 20,3 | 19,5 | 18,1 | 18,3 |
| РК | 28,4 | 29,7 | 20,6 | 31,1 |
| NРК | 26,3 | 30,3 | 33,8 | 28,4 |
114. Установить существенность различий по вариантам с помощью НСР05.
Содержание крахмала в картофеле, %
| Вариант | Повторения | |||
| Невский | 12,9 | 10,9 | 15,3 | 15,3 |
| Луговской | 10,0 | 11,8 | 15,3 | 12,4 |
| Пушкинец | 12,4 | 14,1 | 12,4 | 13,5 |
| Свитанок | 15,4 | 17,2 | 17,4 | 18,1 |
115. Установить существенность различий по вариантам с помощью НСР05.
Урожайность кормовой свёклы, ц/га
| Вариант | Повторения | |||
| Эккендорфская | ||||
| Оброшинская | ||||
| Северная | ||||
| Юмбо |
116. Установить существенность различий по вариантам с помощью НСР05.
Урожайность картофеля, ц/га
| Вариант | Повторения | |||
| Невский | ||||
| Весна | ||||
| Фреско | ||||
| Никита |
117. Установить существенность различий по вариантам с помощью НСР05.
Цена за кг картофеля на рынках, руб.
| Вариант | Повторения | |||
| Разгуляй | ||||
| Стахановский | ||||
| Дружба | ||||
| Центральный |
118. Установить существенность различий по вариантам с помощью НСР05.
Урожайность зелёной массы, ц/га
| Вариант | Повторения | |||
| Клевер | 18,1 | 15,6 | 17,4 | |
| Люцерна | 18,3 | 19,1 | 18,2 | |
| Донник | 16,4 | 15,9 | 17,8 | |
| Козлятник | 25,4 | 28,3 | 25,6 | 21,3 |
119. Установить существенность различий по вариантам с помощью НСР05.
Сумма осадков по районам, мм
| Вариант | Повторения | |||
| Кунгурский | ||||
| Пермский | ||||
| Оханский | ||||
| Осинский |
120. Установить существенность различий по вариантам с помощью НСР05.
Содержание сахара в плодах, %
| Вариант | Повторения | |||
| Яблоко | 10,5 | 11,3 | 10,6 | 11,1 |
| Вишня | 10,4 | 15,6 | 15,9 | 14,8 |
| Виноград | 16,8 | 18,5 | 14,7 | 17,9 |
| Земляника | 16,4 | 19,4 | 15,4 | 16,6 |
| Апельсин | 14,5 | 13,8 |
121. Установить существенность различий по вариантам с помощью НСР05.
Урожайность земляники, ц/га
| Вариант | Повторения | |||
| Фестивальная | ||||
| Рожовый дождь | ||||
| Елена | ||||
| Нирская |
122. Установить существенность различий по вариантам с помощью НСР05.
Урожайность яровой пшеницы, ц/га
| Вариант | Повторения | |||
| Стрела | 47,6 | 46,9 | 45,5 | 44,1 |
| Иргина | 53,7 | 50,3 | 50,6 | |
| Ирень | 46,7 | 43,4 | 40,7 | |
| Тюменская | 45,9 | 45,7 |
123. Установить существенность различий по вариантам с помощью НСР05.
Урожайность ячменя, ц/га
| Вариант | Повторения | |||
| Гонар | 13,2 | 19,1 | 15,1 | 20,2 |
| Эколог | 25,4 | 31,3 | 24,4 | 32,6 |
| БИОС 1 | 24,1 | 12,7 | 21,1 | 9,4 |
| Вереск | 36,2 | 24,4 | 22,7 |
124. Установить существенность различий по вариантам с помощью НСР05.
Урожайность зеленной массы козлятника, ц/га
| Норма высева, млн. га | Повторения | |||
| 1,5 | 9,2 | 9,9 | 11,1 | |
| 8,8 | 14,5 | 12,3 | 12,7 | |
| 4,5 | 9,8 | 12,5 | 16,8 | 14,8 |
| 12,4 | 11,5 | 12,7 | 13,3 |
125. Установить существенность различий по вариантам с помощью НСР05.
Урожайность клевера, ц/га сена
| Доза фосфора | Повторения | |||
126. Установить существенность различий по вариантам с помощью НСР05.
Урожайность картофеля, т/га
| Дозы NРК | Повторения | |||
| 12,9 | 10,9 | 15,3 | 15,3 | |
| 11,8 | 15,3 | 12,4 | ||
| 12,4 | 14,1 | 12,4 | 13,5 | |
| 11,8 | 11,2 | 17,4 | 17,1 | |
| 11,8 | 12,4 | 15,9 | 14,1 |
127. Проверить наличие связи по коэффициенту корреляции и коэффициенту рангов Спирмена, начертить график.
| Показатели | Месяцы | |||||||||||
| Температура, 0С | -15,7 | -14,7 | -8,0 | 2,3 | 10,4 | 16,0 | 18,1 | 15,6 | 9,4 | 2,0 | -6,5 | -13,4 |
| Осадки, мм |
128. Проверить наличие связи по коэффициенту корреляции и коэффициенту рангов Спирмена, начертить график.
| Показатели | ||||||||||
| Валовая продукция на 100 га | 32,0 | 41,8 | 40,5 | 40,1 | 24,2 | 24,0 | 27,9 | 29,2 | 35,0 | 28,9 |
| Число работников | 14,5 | 13,0 | 17,9 | 11,5 | 10,6 | 6,5 | 7,1 | 11,1 | 9,0 | 10,4 |
129. Проверить наличие связи по коэффициенту корреляции и коэффициенту рангов Спирмена, начертить график.
| Показатели | ||||||||||
| Урожайность капусты, т/га | 38,3 | 38,4 | 29,9 | 40,8 | 41,3 | 36,2 | 38,6 | 21,9 | 41,0 | 22,7 |
| Число поливов |
130. Проверить наличие связи по коэффициенту корреляции и коэффициенту рангов Спирмена, начертить график.
| Показатели | ||||||||||
| Урожайность сена, т/га | 25,8 | 27,0 | 32,4 | 31,0 | 40,2 | 36,0 | 42,8 | 45,0 | 41,6 | 46,1 |
| Осадки, мм |
131. Проверить наличие связи по коэффициенту корреляции и коэффициенту рангов Спирмена, начертить график.
| Показатели | ||||||||||
| Удобрения, кг/га | ||||||||||
| Урожайность зерновых, ц/га | 13,5 | 14,3 | 18,2 |
132. Проверить наличие связи по коэффициенту корреляции и коэффициенту рангов Спирмена, начертить график.
| Показатели | ||||||||||
| Потребление мясопродуктов, кг | 3,1 | 4,9 | 3,2 | 5,0 | 5,2 | 6,4 | 2,2 | 5,5 | 4,9 | 5,4 |
| Денежный доход, тыс. руб. | 2,4 | 6,2 | 4,7 | 5,3 | 6,1 | 7,3 | 2,0 | 8,2 | 3,9 | 5,1 |
133. Проверить наличие связи по коэффициенту корреляции и коэффициенту рангов Спирмена, начертить график.
| Показатели | ||||||||||
| Гумус, % | 1,57 | 1,58 | 1,41 | 1,55 | 1,3 | 1,46 | 1,35 | 1,36 | 1,17 | 1,09 |
| Фосфор, мг/100 почвы |
134. Оценить степень связи признаков по коэффициенту Пирсона-Чупрова, коэффициенту ассоциации и контингенции.
| Группы рабочих | Число рабочих в группе | |
| выполнившие норму | не выполнившие норму | |
| Прошедших подготовку | ||
| Не прошедших подготовку |
135. Рассчитать коэффициенты ассоциации и контингенции.
| Работающие | Довольные зарплатой | Недовольные зарплатой |
| В коммерческих организациях | ||
| В бюджетных организациях |
136. Оценить степень связи признаков по коэффициенту Пирсона-Чупрова.
| Уровень доходов | ||||
| низкий | средний | высокий | очень высокий | |
| Окончившие ВУЗ | ||||
| Не обучавшиеся в ВУЗе | 23 5 |
137. Оценить степень связи признаков по коэффициенту Пирсона-Чупрова, коэффициенту ассоциации и контингенции.
| Уровень образования отца | Число детей в семье | |
| 2 и более | ||
| Среднее | ||
| Высшее |
