Лекции.Орг


Поиск:




Категории:

Астрономия
Биология
География
Другие языки
Интернет
Информатика
История
Культура
Литература
Логика
Математика
Медицина
Механика
Охрана труда
Педагогика
Политика
Право
Психология
Религия
Риторика
Социология
Спорт
Строительство
Технология
Транспорт
Физика
Философия
Финансы
Химия
Экология
Экономика
Электроника

 

 

 

 


Контрольная точка. Наследственность и изменчивость 3 страница




201. Задание {{ 201 }} 201 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0

Стабильность вторичной структуры белка обеспечивается:

£ дисульфидными связями

R водородными связями

£ электрическим взаимодействием заряженных групп

£ взаимодействием неполярных боковых радикалов аминокислот

£ пептидными связями

202. Задание {{ 202 }} 202 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0

Четвертичная структура белка обеспечивает:

R нековалентным взаимодействием двух или более белковых молекул между собой

£ образованием между белковыми молекулами дисульфидных мостиков

£ образованием между белковыми молекулами пептидных связей

£ пептидными связями

203. Задание {{ 203 }} 203 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0

Реакции биосинтеза белка, в которых последовательность триплетов в и РНК обеспечивает последовательность аминокислот в молекуле белка, называют:

£ гидролитическими

R матричными

£ ферментативными

£ окислительными

204. Задание {{ 204 }} 204 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0

Белки в организме человека образуются из:

£ глицерина и жирных кислот

R аминокислот

£ глюкозы и фруктозы

£ углекислого газа и воды

205. Задание {{ 205 }} 205 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0

Синтез РНК с использованием ДНК в качестве матрицы называется:

R транскрипция

£ трансляция

£ репликация

£ рекомбинация

206. Задание {{ 206 }} 206 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0

Синтез РНК с использованием ДНК в качестве матрицы называется:

R транскрипция

£ трансляция

£ репликация

£ рекомбинация

207. Задание {{ 207 }} 207 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0

Синтез полипептидной цепи с использованием м-РНК в качестве матрицы называется:

£ транскрипция

R трансляция

£ репликация

£ рекомбинация

208. Задание {{ 208 }} 208 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0

Триплету ТТА цепи ДНК будет комплементарен триплет цепи и-РНК:

£ АЦГ

£ АТЦ

£ УЦТ

R АЦУ

209. Задание {{ 209 }} 209 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0

Кодовому триплету ЛАУ цепи тРНК будет соответствовать триплет цепи ДНК:

R ААТ

£ ТТА

£ ААУ

£ ААЦ

210. Задание {{ 210 }} 210 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0

В биосинтезе белка участвуют:

£ ядрышко

R хромосомы

R рибосомы

£ ядерная оболочка

211. Задание {{ 211 }} 211 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0

К реакциям матричного синтеза относятся (выбрать четыре верных ответа):

R репликация ДНК

R транскрипция

R трансляция

R репарация ДНК

£ процессинг (созревание) м-РНК

212. Задание {{ 212 }} 212 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0

В синтезе белка непосредственно участвуют (выбрать два верных ответа):

R рибосомы

£ ядрышко

£ ядерная оболочка

R хромосомы

£ цитоплазма

213. Задание {{ 213 }} 213 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0

В ходе ароцессинга (созревания) мРНК происходит (выбрать два верных ответа):

R удаление интронов

£ удаление экзонов

R "сшивание" экзонов

£ "сшивание" интронов

£ терминация синтеза РНК

214. Задание {{ 214 }} 214 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0

Биосинтез белка происходит во всех клетках организма человека за исключением:

£ клеток поджелудочной железы

£ клеток слизистой оболочки кишечника

R эритроцитов

£.лейкоцитов

215. Задание {{ 215 }} 215 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0

Ген это:

£ часть молекулы РНК, характеризующаяся определенной последовательностью нуклеотидов

£ определенная последовательность нуклеотидов в молекуле ДНК

R участок молекулы ДНК с определенной последовательностью нуклеотидов, которая определяет синтез одного белка

216. Задание {{ 216 }} 216 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0

В синтезе белков не принимает участие:

£ и-РНК

£ полирибосома

£ т-РНК

R комплекс Гольджи

217. Задание {{ 217 }} 217 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0

В процессе транскрипции могут образовываться типы РНК:

£ только и-РНК

£ только р-РНК

£ только т-РНК

R все три типа РНК

218. Задание {{ 218 }} 218 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0

Из перечисленных признаков только для генов эукариотических организмов характерно:

£ в гене закодирована информация о конкретном признаке организма

£ для выражения закодированной в гене информации обязателен этап транскрипции

R разделение гена на экзоны и интроны

219. Задание {{ 219 }} 219 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0

В процессе биосинтеза непосредственное участие принимают такие структуры, как:

£ АТФ, и-РНК, лизосомы

R ДНК, р-РНК, рибосомы

£ ядро, ЭПС, цитоплазма

£ белки-ферменты, т-РНК, жиры

£ комплекс Гольджи, триплеты, хлоропласты

220. Задание {{ 220 }} 220 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0

Генетический код является:

R одинаковым для всех живых организмов

£ характерным только для человека

£ одинаковым только у всех животных (в том числе и человека)

221. Задание {{ 221 }} 221 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0

Нуклеиновые кислоты выполняют в клетке следующие функции:

£ осуществление процессов биосинтеза белка и фотосинтеза

R хранение, реализация и передача генетической информации

£ универсального источника химической энергии для процессов жизнедеятельности

222. Задание {{ 222 }} 222 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0

Универсальным источником и основным аккумулятором энергии в

клетке служат молекулы:

£ глюкоза

£ воды

£ т-РНК

R АТФ

£ ДНК

£ жира

223. Задание {{ 223 }} 223 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0

Для наследственной изменчивости характерны признаки:

£ затрагивает только фенотип (генотип не изменяется)

R затрагивает генотип

£ не передается по наследству

R передается по наследству

£ часто носит приспособительный характер к условиям среды

224. Задание {{ 224 }} 224 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0

Нуклеотиды в цепочке ДНК соединяются связями:

£ ковалентными

£ водородными

£ дисульфидными

£ пептидными

R фосфодиэфирными

225. Задание {{ 225 }} 225 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0

Комплементарные пары нуклеотидов двойной цепочки ДНК удерживаются связями:

£ ковалентными

R водородными

£ дисульфидными

£ разными

£ пептидными

226. Задание {{ 226 }} 226 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0

РНК не содержится в:

£ рибосомах

£ ядре

£ митохондриях

£ гиалоплазме

R лизосомах

227. Задание {{ 227 }} 227 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0

Третичная структура белков обусловлена связями:

£ ковалентными

£ водородными

R дисульфидными

£ разными

£ пептидными

228. Задание {{ 228 }} 228 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0

Аденин комплементарен в ДНК:

£ аденину

£ гуанину

£ цитозину

R тимину

£ урацилу

229. Задание {{ 229 }} 229 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0

Гуанин комплементарен:

£ аденину

£ гуанину

R цитозину

£ тимину

£ урацилу

230. Задание {{ 230 }} 230 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0

В состав РНК не входит азотистое основание:

£ аденин

£ гуанин

£ цитозин

R тимин

£ урацил

231. Задание {{ 231 }} 231 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0

Функции ДНК:

R хранение генетической информации

£ доставка аминокислот в рибосому

£ сборка белковых молекул

R передача генетической информации молекулам и-РНК

£ передача генетической информации дочерним молекулам ДНК

232. Задание {{ 232 }} 232 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0

Функции и-РНК:

£ хранение генетической информации

£ доставка аминокислот в рибосому

R сборка белковых молекул

£ передача генетической информации молекулам и-РНК

£ передача генетической информации дочерним молекулам ДНК

233. Задание {{ 233 }} 233 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0

Функции т-РНК:

£ хранение генетической информации

R доставка аминокислот в рибосому

£ сборка белковых молекул

£ передача генетической информации молекулам и-РНК

£ передача генетической информации дочерним молекулам ДНК

234. Задание {{ 234 }} 234 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0

Функции р-РНК:

£ хранение генетической информации

£ доставка аминокислот в рибосому

£ сборка белковых молекул

£ передача генетической информации молекулам и-РНК

R передача генетической информации дочерним молекулам ДНК

235. Задание {{ 235 }} 235 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0

Этапы биосинтеза белка:

£ подготовительный

£ репликация ДНК

R транскрипция

£ кислородный

R трансляция

236. Задание {{ 236 }} 236 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0

Трансляция — это:

£ «узнавание» аминокислоты т-РНК

£ перенос аминокислот в рибосому

£ удвоение молекулы ДНК

£ синтез и-РНК

R перевод последовательности нуклеотидов и-РНК в последовательность аминокислот полипептида

237. Задание {{ 237 }} 237 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0

Генетический код — это:

£ двойная цепочка ДНК

£ набор хромосом данного организма

R система записи генетической информации в виде последовательности нуклеотидов в молекуле ДНК

R система записи генетической информации в виде последовательности нуклеотидов в молекуле и-РНК

£ набор хромосом половых клеток

238. Задание {{ 238 }} 238 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0

Кодону АУА и-РНК комплементарен антнкодон т-РНК:

£ ЦУЦ

£ ГАГ

R УАУ

£ ТАТ

£ АТА

239. Задание {{ 239 }} 239 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0

Свойства генетического кода:

R избыточность

R триплетность

£ комплементарность

R неперекрываемость

R универсальность

240. Задание {{ 240 }} 240 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0

Реакции матричного синтеза — это:

£ синтез жиров

£ синтез углеводов

R репликация молекулы ДНК

R синтез и-РНК

R синтез белков

241. Задание {{ 241 }} 241 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0

Кодону ААА и-РНК комплементарен автикодон т-РНК:

£ ЦЦЦ

£ ГГГ

R УУУ

£ ТТТ

£ ААА

242. Задание {{ 242 }} 242 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0

Гибридологический метод исследования позволяет выявить:

£ геномные и хромосомные мутации

R закономерности наследования признаков

£ тип наследования признаков

£ роль наследственности и среды в проявлении признака

£ генные мутации

243. Задание {{ 243 }} 243 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0

Генеалогический метод исследования позволяет выявить:

£ геномные и хромосомные мутации

£ закономерности наследования признаков

R тип наследования признаков

£ роль наследственности и среды в проявлении признака

£ генные мутации

244. Задание {{ 244 }} 244 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0

Биохимические методы исследования позволяют выявить:

£ геномные и хромосомные мутации

£ закономерности наследования признаков

£ тип наследования признаков

£ роль наследственности и среды в проявлении признака

R генные мутации

245. Задание {{ 245 }} 245 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0

Организм, имеющий генотип Аа, называется:

£ гомозигота по доминантному признаку

£ гомозигота по рецессивному признаку

R гетерозигота

£ гемизигота

246. Задание {{ 246 }} 246 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0

Аллельные гены расположены в:

£ одной хромосоме

R одинаковых локусах гомологичных хромосом

£ одинаковых локусах негомологичных хромосом

£ разных локусах гомологичных хромосом

£ разных локусах негомологичных хромосом

247. Задание {{ 247 }} 247 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0

Неаллельные гены расположены в:

£ одной хромосоме

£ одинаковых локусах гомологичных хромосом

R одинаковых локусах негомологичных хромосом

R разных локусах гомологичных хромосом

248. Задание {{ 248 }} 248 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0

Генотип — это совокупность:

£ генов в гаплоидном наборе хромосом

£ только внешних признаков

R генов в диплоидном наборе хромосом

£ внешних и внутренних признаков

£ только внутренних признаков

249. Задание {{ 249 }} 249 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0

Свойства гетерозиготного организма:

£ образует один тип гамет

R образует два типа гамет

R содержит неодинаковые аллельные гены

£ не дает расщепления при скрещивании с аналогичной по генотипу особью

R дает расщепление при скрещивании с аналогичной по генотилу особью

250. Задание {{ 250 }} 250 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0

Доминантный ген:

£ проявляющийся только в гомозиготном состоянии

£ проявляющийся только в гетерозиготном состоянии

R проявляющийся в гомо- и гетерозиготном состоянии

R подавляющий рецессивный ген

£ подавляемый рецессивным геном

251. Задание {{ 251 }} 251 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0

Рецессивный ген:

R проявляющийся только в гомозиготном состоянии

£ проявляющийся только в гетерозиготном состоянии

£ проявляющийся в гомо- и гетерозиготном состоянии

£ подавляющий рецессивный ген

R подавляемый доминантным геном

252. Задание {{ 252 }} 252 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0

Гетерозиготный по одному признаку организм образует число типов гамет:

R 2

£ 4

£ 1

£ 8

£ 6

253. Задание {{ 253 }} 253 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0

Гомозиготный по двум признакам организм (ААвв) образует число типов гамет:

£ 2

£ 4

R 1

£ 6

254. Задание {{ 254 }} 254 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0

Гетерозиготный по двум признаку организм (АаВв) образует число типов гамет:

£ 2

R 4

£ 1

£ 6

255. Задание {{ 255 }} 255 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0

Генетика - это наука о... (выбрать два верных ответа)

R наследственности

R изменчивости

£ воспроизведение себе подобных

£ наследовании

256. Задание {{ 256 }} 256 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0

Основным методом генетических исследований является:

£ цитологический

£ генеалогический

R гибридологический

£ искусственного отбора

257. Задание {{ 257 }} 257 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0

К специфическим методам изучения генетики человека относят (выбрать два верных ответа):

R генеалогический

£ гибридологический

R близнецовый

£ филогенетический

258. Задание {{ 258 }} 258 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0

Генотип - это:

R совокупность всех генов организма, взаимодействующих между собой и с факторами внешней среды

£ совокупность генов всех особей популяции

£ совокупность внешних и внутренних признаков организма

259. Задание {{ 259 }} 259 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0

Фенотип - это совокупность внешних и внутренних признаков:

R организма

£ всех особей вида

£ всех особей популяции

260. Задание {{ 260 }} 260 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0

Совокупность генов всех особей популяции - это:

£ генотип

£ ген;

R генофонд

£ кариотип

261. Задание {{ 261 }} 261 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0

Участок молекулы ДНК, несущий информацию о первичной структуре белка, называется:

£ генотип

R ген

£ геном

£ кариотип

262. Задание {{ 262 }} 262 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0

Набор хромосом соматической клетки, характеризующийся определенным их числом, размерами, формой, называется:

£ генотип

£ геном

£ ген

R кариотип

263. Задание {{ 263 }} 263 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0

Наследственность - это:

R свойство организмов передавать особенности строения, функционирования и развития своему потомству

£ конкретный способ передачи наследственной информации в поколениях

£ изменение наследственной информации или проявление генов в фенотипе

264. Задание {{ 264 }} 264 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0

Изменчивость - это:

£ конкретный способ передачи наследственной информации в поколениях

£ свойство организмов передавать особенности строения, функционирования и развития своему потомству

R свойство организмов приобретать признаки-различия в пределах вида

265. Задание {{ 265 }} 265 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0

Гомологичными называются парные хромосомы, имеющие:

R одинаковую форму, размер и конъюгирующие в мейозе

£ сходный набор генов и конъюгирующие в митозе

£ сходное строение, но разное число генов

266. Задание {{ 266 }} 266 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0

Участок хромосомы, в котором расположен ген, называется:

£ аллель

R локус

£ кодон

£ антикодон

267. Задание {{ 267 }} 267 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0

Гены, контролирующие развитие противоположных признаков, называются:

R аллельными

£ гетерозиготными

£ гомозиготными

268. Задание {{ 268 }} 268 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0

Аллельные гены расположены:

£ в одной хромосоме

£ в половых хромосомах

R в гомологичных хромосомах

269. Задание {{ 269 }} 269 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0

Организм, имеющий одинаковые аллели данного гена и не дающий в потомстве расщепления, называется:

£ гетерозиготным

£ моногибридным

R гомозиготным

£ гибридным

270. Задание {{ 270 }} 270 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0

Проявление у гетерозиготного организма одного из аллелей называется:

R доминированием

£ дрейфом генов

£ гомологией

£ сцеплением генов

271. Задание {{ 271 }} 271 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0

Потомство, развивающееся в результате объединения генетического материала организмов, называется:

£ гетерозисным

R гибридом

£ гетеротрофным

272. Задание {{ 272 }} 272 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0

Скрещивание родительских форм, различающихся лишь по одной паре признаков, называется...

£ полигибридным

R моногибридным

£ тригибридным

£ анализирующим

273. Задание {{ 273 }} 273 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0

Скрещивание родительских пар, наследственно различающихся по трем парам признаков, называется...

£ полигибридным

R тригибридным

£ анализирующим

£ дигибридным

274. Задание {{ 274 }} 274 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0

Скрещивание родительских форм, наследственно различающихся по двум парам признаков, называется...

£ близкородственным

£ моногибридным

£ отдаленным

R дигибридным

275. Задание {{ 275 }} 275 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0

Сущность закона расщепления признаков состоит в том, что...

£ первое поколение гибридов всегда имеет одинаковые фенотипические признаки

R в потомстве гибридов первого поколения появляются особи с рецессивными признаками

£ расщепление по каждой паре признаков идет независимо от других пар признаков

£ между генами возможны различные формы взаимодействия

276. Задание {{ 276 }} 276 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0

Сущность правила единообразия первого поколения гибридов состоит в том, что...

£ расщепление признаков по каждой паре идет независимо от других признаков

£ в потомстве гибридов первого поколения появляются особи с рецессивными признаками

R первое поколение гибридов имеет одинаковые фенотипические признаки

£ один ген может влиять на развитие многих признаков

277. Задание {{ 277 }} 277 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0

Сущность закона независимого наследования признаков состоит в том, что...

£ гены, находящиеся в одной и той же хромосоме, наследуются вместе

£ при скрещивании двух гомозиготных организмов, новое поколение гибридов будет единообразным

R расщепление по каждой паре признаков идет независимо от других пар признаков

£ виды и роды, генетически близкие, характеризуются сходными рядами в наследственной изменчивости

278. Задание {{ 278 }} 278 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0

Сущность закона Т. Моргана состоит в том, что...

£ развитие всех признаков любого организма определяют гены

£ у гибридного организма гаметы не гибридны

R гены, находящиеся в одной хромосоме, наследуются преимущественно вместе (сцепленно)

£ первое поколение гибридов всегда единообразно по фенотипу

279. Задание {{ 279 }} 279 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0

При моногибридном скрещивании гороха гибриды II поколения, полученные Г. Менделем в результате самоопыления, по фенотипу имели соотношение доминантных и рецессивных признаков соответственно:

£ 1:1

£ 1:2

R 3:1

£ 9:3:3:1

280. Задание {{ 280 }} 280 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0

При дигибридном скрещивании в опытах Г. Менделя в потомстве наблюдалось расщепление признаков в соотношении:

£ 3:4

£ 3:1

R 9:3:3:1

£ 12:4

281. Задание {{ 281 }} 281 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0

Для установления генотипа фенотипически сходных организмов проводят скрещивание:

£ с гетерозиготой

£ с гомозиготой по доминантному признаку

R с гомозиготой по рецессивному признаку

£ значения не имеет

282. Задание {{ 282 }} 282 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0

Сцепленными называются гены, которые:

£ проявляют свое действие только в гомозиготном состоянии

R расположены в одной хромосоме

£ расположены в гомологичных хромосомах

283. Задание {{ 283 }} 283 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0

Обмен участками гомологичных хромосом во время их конъюгации в профазе мейоза называется:

£ инбридингом

£ инверсией

R кроссинговером

284. Задание {{ 284 }} 284 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0

Причиной появления потомков с перекомбинированными признаками родителей является...

£ локализация генов в одной и той же хромосоме

£ преобладание доминантных генов над рецессивными

£ взаимодействие генов

R кроссинговер

285. Задание {{ 285 }} 285 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0

Расположение генов, отвечающих за разные признаки, в одной и той же хромосоме является цитологической основой...

£ закона гомологических рядов наследственной изменчивости

£ гипотезы чистоты гамет

£ закона независимого наследования признаков

R закона сцепленного наследования

286. Задание {{ 286 }} 286 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0

Основы хромосомной теории наследственности созданы:

£ Г. Менделем

£ Н. Вавиловым

R Т. Морганом

£ Ч. Дарвиным

287. Задание {{ 287 }} 287 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0

Хромосомы, по которым самки и самцы отличаются друг от друга, называются...

R половыми

£ гомологичными

£ аутосомными

£ гаплоидными

288. Задание {{ 288 }} 288 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0

По фенотипу организма можно безошибочно определить его генотип при условии...

£ признак этого фенотипа доминантный

£ взаимодействия генов

R признак этого фенотипа рецессивный

£ промежуточного наследования признаков

289. Задание {{ 289 }} 289 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0

Хромосомный набор человека состоит:

£ из 42 аутосом и 4 половых хромосом

£ из 46 аутосом

R из 44 аутосом и 2 половых хромосом

£ из 46 аутосом и 2 половых хромосом

290. Задание {{ 290 }} 290 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0

Хромосомы, в отношении которых между самками и самцами нет различий, называются:

£ гомологичными

£ полиплоидными

£ доминантными

R аутосомными

291. Задание {{ 291 }} 291 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0

Число групп сцепления у организмов равно количеству хромосом:

R количеству хромосом в гаплоидном наборе

£ в диплоидном наборе

£ в тетраплоидном наборе

292. Задание {{ 292 }} 292 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0

Биохимический метод изучения наследственности человека заключается:

£ в изучении родословной нескольких поколений людей

R в исследовании физиологических показателей, например химического состава крови

£ в изучении развития признаков у однояйцовых близнецов

£ в исследовании хромосомного набора, выяснении особенностей этого набора

293. Задание {{ 293 }} 293 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0

Близнецовый метод изучения наследственности человека заключается в исследовании:

£ особенностей хромосомного набора людей

£ всех отклонений от нормального хода обмена веществ в жизнедеятельности людей

R однояйцовых близнецов

£ родословной в тех семьях, у которых есть наследственные заболевания

294. Задание {{ 294 }} 294 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0

Генеалогический метод изучения наследственности человека заключается:

£ в изучении развития признаков у разнояйцовых близнецов

R в изучении родословных в тех семьях, в которых есть наследственные заболевания

£ в выяснении особенностей хромосомного набора

£ в изучении биохимических особенностей обмена веществ

295. Задание {{ 295 }} 295 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0

Цитологический метод изучения наследственности людей заключается в исследовании...

£ всех отклонений от нормального хода обмена веществ в нескольких поколениях людей

R хромосомного набора, выяснении особенностей этого набора

£ родословной людей

£ развития признаков у разнояйцовых близнецов

296. Задание {{ 296 }} 296 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0

Человек является специфическим объектом генетических исследований по ряду причин (выбрать четыре верных ответа):

R невозможность применения гибридологического метода

R большое количество групп сцепления генов

R редкая смена поколений

R малая плодовитость

£ отсутствие признаков, детерминируемых аллельными генами

297. Задание {{ 297 }} 297 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0





Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2016-11-24; Мы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 515 | Нарушение авторских прав


Поиск на сайте:

Лучшие изречения:

Надо любить жизнь больше, чем смысл жизни. © Федор Достоевский
==> читать все изречения...

2299 - | 1987 -


© 2015-2024 lektsii.org - Контакты - Последнее добавление

Ген: 0.008 с.