Конечные результаты обучения. Южно-казахстанская государственная ФАРМАЦЕВТИЧЕская академия

Южно-казахстанская государственная ФАРМАЦЕВТИЧЕская академия

Кафедра организации и управления фармацевтического дела

 

 

Силлабус

Дисциплина: История фармации

 

Специальность: 5В110300 – «Фармация»

 

Код дисциплины: JF 2112

Объем учебных часов (кредитов): 45 часов (1 кредит)

 

Курс: 2

 

Семестр: 3

 

Форма контроля: экзамен

Шымкент-2016 г.

Силлабус рассмотрен и обсужден на заседаний кафедры ОУФД.

Протокол №___ от «___» _______2016 г.

Зав. каф. ОУФД, д.ф.н., профессор Шертаева К.Д

 

 

1.7 Сведения о преподавателях:

1. Шертаева Клара Джолбарисовна – доктор фармацевтических наук, профессор, заведующая кафедрой. Имеет научную школу.

Приоритетные научные интересы: маркетинговые исследования фармацевтического рынка. Достижения: автор более 200 научных работ, руководитель научно-технического проекта «Теоретические и научно-прикладные исследования маркетингового управления в системе лекарственного обеспечения населения на региональном уровне».

E-mail: [email protected]

 

2. Сапакбай М.М. – и.о.доцента кафедры ОУФД

Приоритетные научные интересы, достижения: маркетинговисследования фармацевтического рынка, история фармации, автор более 100 статей.

E-mail: [email protected]

 

3. Мамытбаева К.Ж. – магистр фармации, старший преподаватель кафедры ОУФД

Приоритетные научные интересы, достижения: модернизация фармацевтического образования, автор более 20 научных статей.

E-mail: [email protected]

 

4. Утегенова Г.И. – старший преподаватель кафедры ОУФД

Приоритетные научные интересы, достижения: лекарственное обеспечение населения в сельской местности, автор более 40 статей.

E-mail: [email protected]

1.8 Контактная информация:

Адрес кафедры: площадь Аль-Фараби 1.

Основной учебный корпус, 3 этаж тел. вн 327

 

1.9 Политика дисциплины:

Требования, предъявляемые к студентам:

- не пропускать занятия без уважительной причины;

- на практических занятиях проявлять активность;

- приходить за занятие подготовленным;

- своевременно выполнять и уметь защитить задания по СРС;

- не опаздывать на занятия;

- во время занятия не заниматься посторонними делами;

- во время занятия поддерживать доброжелательную атмосферу;

- бережно относится к имуществу кафедры;

 

Студенты, имеющиеся задолженности по практическим занятиям, а также не сдавшие рубежных контрольных работ не допускаются к экзаменам. За пропуск по лекциям дисциплины снижается балл рейтинга на 0,66%. Организация и оценка учебных достижений студентов занятии СРС проводится в соответствии с «Положениям об организации СРС в ЮКГФА» (2014 г).

 

Программа

Введение.

История фармации изучает закономерности развития и историю формирования фармацевтических знаний и медицинской деятельности на протяжении всей истории человечества с древнейших времен до современности в неразрывной связи с историей, философией, достижениями в естествознании и культуры.

Преподавание истории фармации призвано раскрыть общие закономерности всемирно исторического процесса становления и развития врачевания, медицины и фармации, продемонстрировать достижения каждой новой эпохи в области медицины в контексте духовной культуры человечества, показать взаимодействие и единство национальных факторов в фармации, медицинской науки и практики в различных странах мира.

 

Цель дисциплины

Формирование у будущего специалиста мировоззренческих понятий и профессиональных представлений об истории развития фармации, как важной отрасли здравоохранения.

 

Задачи ОБУЧЕНИЯ

Обучение студентов знаниям истории своей специальности на основе ознакомления с методами исторического исследования и мышления, раскрытия содержания важнейших этапов становления и развития фармации с древнейших времен до современности в неразрывной связи с общей историей, философией, достижениями медицины, естествознания и других смежных наук.

Конечные результаты обучения

Дублинские дискрипторы	Компетенции специальности, разработанные в ЮКГФА	Результаты обучения дисциплины	Результаты обучения по концепции (ГОСО 2006)
А	Демонстрировать знания и понимание в изучаемой области, включая элементы наиболее передовых знаний в этой области	Компетенция в области естественных наук	Знает о взаимодействии фармации и общей культуры, влияния важнейших теорий и открытий в естествознании, философии, культуре на развитие фармации.	Р1       Р6 Р13       Р5 Р7
Компетенция предпринимательства	Знает об общих закономерностях всемирно-исторического процесса становления фармацевтических организаций с древнейших времен до современности
Компетенция «Адвокат здоровья»	Знает закономерности исторического процесса становления фармацевтических знаний: технологии лекарств, фармакогнозии, методы качественного и количественного анализа, что такое рецепт, его структуру, нормативно-правовую документацию.
В	Применять эти знания и понимание на профессиональном уровне	Компетенция «Коммуникативные навыки» (культурная компетенция, критическое мышление, креативность, способность работать в команде, иноязычная компетентность)	Знает о истории развития в странах Древнего Востока; на рубеже XVIIII и XI веков; об истории развития фармации в России и Казахстане.	Р1     Р7
Знает историю развития фармации в условиях рыночной экономики, вклад отдельных ученых в развитие фармаций. Пополняет профессиональный словарный запас по родному, русскому и английскому языкам.
Умеет применять эффективные подходы к построению взаимоотношении между фармацевтом и потребителем фармацевтических услуг.	Р8
С	Формулировать аргументы и решать проблемы в изучаемой области	Компетенция в области естественных наук	Умеет систематизировать и анализировать исторические материалы.	Р1   Р18     Р13   Р5
Умеет объяснять наблюдаемые факты и явления для развития фармацевтической науки и практики.
Умеет формировать собственные выводы о влияний важнейших теорий и открытий в естествознаний, философии культуре на фармацию.
Классифицирует исторические наиболее важные даты в истории фармации.
Д	Осуществлять сбор и интерпретацию информации для формирования суждений с учетом социальных, этических и научных соображений	Компетенция «Коммуникативные навыки» (культурная компетенция, критическое мышление, креативность, способность работать в команде, иноязычная компетентность)	Способен составлять и интерпретировать, личные суждения в виде доклада, реферата, презентации.	Р1     Р1     Р1     Р1   Р2
Способен представить и делать выводы на практических занятиях на заседаниях студенческого кружка.
Приводит в порядок полученные знания в области фармацевтических наук и адаптировать к практической деятельности.
Анализирует общие принципы исторического развития и международное значение достижений фармацевтических наук.
Способен представить научные материалы на студенческих научных кружках.
Е	Сообщать информацию, идеи и проблемы и решения, как специалистам, так и не специалистам	Компетенция «Коммуникативные навыки» (культурная компетенция, критическое мышление, креативность, способность работать в команде, иноязычная компетентность)	Использует приобретенные знания и умения в процессе реализации методов исторического исследования, мышления и логических подходов в ходе осуществления профессиональной фармацевтической деятельности.	Р4       Р16
Умеет проводить поиски и обработку данных о лекарственных средствах для консультирования, врачей, фармацевтов, населения по вопросам их применения.
	Способность продолжить дальнейшее самостоятельное обучение		Основы организации фармацевтической деятельности, управление и экономика фармации, технология лекарств, фармацевтическая химия, фармакология, фармакогнозия.	Р3

2.5. Пререквизиты: ботаника, неорганическая химия, основы психологии, философия, история Казахстана, физиология с основами анатомии.

2.6. Постреквизиты: основы организации фармацевтической деятельности, управление и экономика фармации, технология лекарств, фармацевтическая химия, фармакогнозия, фармакология, первая доврачебная помощь.

2.7 Краткое содержание дисциплины:

- Развитие медицины и фармации начиная с первобытнообщинного строя до наших дней.

- Возникновение лекарствоведения. Народная медицина.

- История развития фармации в странах древнего Востока, античном мире, средние века.

- История развития фармации в России в период реформ Петра I, XVIII - XIX веках.

- История развития медицины и фармации в Казахстане в XIX -XX веках.

- Развитие отечественной фармации в условиях рыночной экономики.

Тематический план

Тематический план лекционных занятий

№	Темы	Форма проведения	Продолжи-тельность занятия
Кредит 1
1-2	История фармации. Возникновение лекарствоведения. Народная медицина.	Тематическая
3-4	Развитие фармации в странах Древнего Востока	Тематическая
5-6	Фармация в античном мире	Тематическая
7-8	Фармация в средние века	Тематическая
9-10	Фармация на рубеже XVIII и XIX вв.	Тематическая
11-12	Фармация в России в период реформ Петра I	Тематическая
13-14	Аптечное дело в России и Казахстане в XIX и XX вв.	Тематическая
	Развитие отечественной фармации в условиях рыночной экономики	Тематическая
		Итого:	15 часов

Тематический план самостоятельной работы студентов

№	Темы	Форма проведения	Кол-во часов
	Лекарствоведение в Древнем Египте.	Реферат, глоссарий
	Развитие фармации в странах Древнего Востока.	Презентация, составление тестовых заданий
	Лекарствоведение в Индии	Реферат, кроссворд
	Лекарствоведение в Древней Греции. Врачи античного мира Асклепий, Гиппократ, Гален	Презентация, составление тестовых заданий
	Развитие фармации в средней Азии.	Реферат, составление хронологий событий
	Фармация Абу Али Ибн –Сины (Авиценна)	реферат
	Рубежный контроль № 1	Компьютерное тестирование
	Ученые и фармацевты, сделавших ряд блестящих открытий в химии и фармации.	Глоссарий, просмотр статей на платформе G-global
	История развития фармации в России в период реформ Петра I	Реферат, составление хронологий
	Развития фармации в России и Казахстане в XIX и ХХ вв.	Реферат, составление хронологий
	Становления и развитие Российской и Казахстанской фармацевтической промышленности	Презентация, просмотр статей на платформе G-global
	Развитие отечественной фармацевтической службы	Презентация, составление тестовых заданий
	Организаторы аптечного дела Казахстана	Презентация, составление хронологий
	Рубежный контроль № 2	Компьютерное тестирование
	Фармацевтическое образование в Казахстане	Реферат, презентация
	Итого:		30 часов

Время консультаций

№ п/п	Ф.И.О. преподавателя	Должность, ученая степень, звание	Дни недели	Рубежный контроль	Итоговый контроль
	Сапакбай М.М.	и.о.доцента, к.фарм.н.	Четверг	15.00	10.00
	Мамытбаева К.Ж.	магистр фармации, старший преподаватель	Четверг	15.00	10.00
	Утегенова Г.И.	старший преподаватель	Среда	15.00	10.00