СТУДЕНТТЕРДІҢ ӨЗІНДІК ЖҰМЫСЫНА

АРНАЛҒАН ӘДІСТЕМЕЛІК НҰСҚАУЛАР

(СӨЖ)

Курс 5

Дпән: «ФАРМАЦИЯДАҒ МЕНЕДЖМЕНТ ЖӘНЕ МАРКЕТИНГ»

Құрастырушылар:

Доц. Нурахов Д.Б.

Доц. Шопабаева А.Р.

Аға оқыт. Жумаева Г.Ш.

ТАҚЫРЫП: ФАРМАЦИЯДАҒЫ МЕНЕДМЖЕНТ

 

МАҚСАТЫ: Фармациядағы менеджмент бойынша матприалдарды студенттердің өздігінен оқып-үйренуі.

 

ТАҚЫРЫП БОЙЫНША ТАПСЫРМАЛАР

1. Материалды оқып-үйрену.

2.Ұсынылған тақырыптың бірі бойынша:

1) Фармацевтикалық бизнесті басқару

2) Қаржы менеджменті

3) Қаржы менеджментінің негізгі функциялары

4) Фармациядағы басқару құрылымы

5) Ұйымдастыру құрылымының типтері

6) Басқару өкілеттілігі

7) Фармацевтикалық ұйымдар мен кәсіпорындардың мақсаты

8) Ұйым мақсатының жүйесі

9) Мақсат бойынша басқару және мақсатқа жету

10) Ұйым мақсатының жүйесі

11) Менеджмент функциясы

12) Мотивацияның заманауи теориялары

13) Бақылау функциясы

14) Басқару принциптері

15) Басқару әдістері

16) Басқару шешімдері –

а)реферат жазу немесе 10 ситуациялық есеп құрастыру;

б)20тест тапсырмасын құрастыру (4 вариант 5сұрақтан).

 

ОРЫНДАУ ФОРМАСЫ

· Әрі қарай өзін-өзі бақылай және бағалай отырып материалды оқып-үйрену, зерттеу.

· Рефератты және презентацияны дайындау немесе ситуациялық есепті құрастыру.

· Таңдап алынған тақырып бойынша тест тапсырмаларын дайындау.

· Ситуациялық есептерді шешу.

 

ОРЫНДАУ КРИТЕРИІ

Рефератты орындауға және ресімдеуге қойылатын талаптар:

· реферат (презетация) көлемі – 10-15 баспа бет көлемінде (жұмысқа қосымшалар реферат көлеміне кірмейді);

· рефератты, презентацияны дайындау кезінде 8-10 әртүрлі әдебиет көзін қолдану керек;

· реферат (презентация) сауатты, мазмұндау мәдениетін сақтай отырып жазылу керек;

· библиографияны дұрыс ресімдеу керек.

Реферат құрылымы:

· титульдық беті;

· мазмұны – басталатын бетін көрсете отырып реферат бөлімдерін рет-ретімен мазмұндау;

· кіріспе – мәселенің мәнін мазмұндау, рефераттың маңыздылығын, мақсаты мен міндеттерін анықтау;

· негізгі бөлігі – әрбір бөлім алдыңғы бөлімнің жалғасы болып табылатын жеке мәселені немесе оның бір бөлігін ашып көрсетеді; бұл бөлігінде кесте, сурет, графиктер және т.б. беріледі;

· әдебиеттер тізімі.

Тест тапсырмаларын орындауға және ресімдеуге қойлыатын талаптар:

· тест тапсырмаларын орындау барысында тақырып бойынша зерттелетін материалдың барлық көлемін қолдану ұсынылады;

· тест тапсырмалары сауатты, қысқа әрі түсінікті құрастырылуы керек я;

· тест тапсырмалары электронды түрде және басылған түрінде тапсырылуы керек.

 

ӨТКІЗУ МЕРЗІМІ: Алған күннен бастап 10 күннен кешіктірмей.

 

ӘДЕБИЕТ

Негізгі:

1. Кодекс Республики Казахстан от 18 сентября 2009 года № 193-IV ЗРК «О здоровье народа и системе здравоохранения».

2. Багирова В.Л. Управление и экономика фармации. – Москва: Медицина, 2004.

3. Веснин Ф.М. Основы менеджмента. – Москва, 1997.

4. Кабушкин Н.И. Основы менеджмента. – Минск: Экономпресс «Финансы, учет, аудит», 1998.

5. Русинов Ф.М., Разу М.Л. Менеджмент. – Москва: ФБК-Пресс, 1998.

6. Мескон M., Альберт М., Хедоури Ф. Основы менеджмента. – Москва: Дело, 2001.

Қосымша:

1. Лисицкая Г.А. Организация и управление коллективом. – Саратов, 1998.

 

БАҚЫЛАУ: Реферат (презентация), ситуациялық есеп, тест тапсырмалары.

 

 

БІЛІМ МЕН ДАҒДЫНЫ

ОРЫТЫНДЫ БАҒАЛАУҒА АРНАЛҒАН

БАҚЫЛАУ-ӨЛШЕГІШ ҚҰРАЛДАРЫ

Курс 5

Пән: «ФАРМАЦИЯДАҒЫ МЕНЕДЖМЕНТ ЖӘНЕ МАРКЕТИНГ»

Құрастырушылар:

Доц. Нурахов Д.Б.

Доц. Шопабаева А.Р.

Аға оқыт. Жумаева Г.Ш.

Алматы, 2014

ОҚЫТУШЫНЫҢ ЖЕТЕКШІЛІГІМЕН

СТУДЕНТТЕРДІҢ ӨЗІНДІК ЖҰМЫСЫНА АРНАЛҒАН

ӘДІСТЕМЕЛІК НҰСҚАУЛАР (ОЖСӨЖ)

Курс 5

Пән: «ФАРМАЦИЯДАҒЫ МЕНЕДЖМЕНТ ЖӘНЕ МАРКЕТИНГ»

Құрастырушылар:

Доц. Нурахов Д.Б.

Доц. Шопабаева А.Р.

Аға оқыт. Жумаева Г.Ш.

Алматы, 2014

 

1. ТАҚЫРЫП: МЕНЕДЖМЕНТ ТЕОРИЯСЫ МЕН ПРАКТИКАСЫНЫҢ ДАМУЫ

 

САБАҚТЫҢ МАҚСАТЫ:

 

Фармацевтикалық қызметпен айналысатын объектілер мен субъектілердегі басқару тәсілдерін студенттерге үйрету.

 

ОҚЫТУ МАҚСАТЫ

Студенттерде келесілер бойынша дағдыны қалыптастыру:

· еңбекті бөлу;

· басқару деңгейін бөлу;

· қаржы менеджментін басқрау

· қаржы менеджментінің мақсатын, тәсілін,функцияларын

Өткізу формасы:

Тапсырмаларды орындау, сабақтың тақырыбы бойынша сұрақтарды талдау және ситуациялық есептер шығару

Сабақ тақырыбы бойынша:

 

ÑÈÒÓÀÖÈßËÛ² ÅÑÅÏÒÅÐ