Задание {{100}} ТЗ 100 Тема 1-3-0
Физиологические изгибы позвоночника у детей появляются
Изгибы Возраст (мес)
L1: шейный лордоз
R1: 2
L2: грудной кифоз
R2: 6-7
L3: поясничный лордоз
R3: 9-12
L4:
R4: 1
L5:
R5: 8-9
Задание {{101}} ТЗ 101 Тема 1-3-0
Особенностями фетального кровообращения являются
+ открытый артериальный проток
+ аранциев проток
+ открытое овальное окно
- лево-правый сброс крови
- преобладание массы левого желудочка
Задание {{102}} ТЗ 102 Тема 1-3-0
Частота сердечных сокращений у новорожденных детей составляет ### ударов в 1 минуту
- 130-150
+ 120-140
- 100-110
Задание {{103}} ТЗ 103 Тема 1-3-0
Нормальные границы относительной сердечной тупости у детей до 2-х лет
Границы Расположение
L1: верхняя
R1: II ребро
L2: левая
R2: 1-2 см кнаружи от срединоключичной линии
L3: правая
R3: правая парастернальная линия в 4 межреберье
L4:
R4: правая парастернальная линия в 5 межреберье
L5:
R5: по среднеключичной линии
Задание {{104}} ТЗ 104 Тема 1-3-0
Последовательность точек при аускультации сердца:
1: область верхушки сердца
2: 2 межреберье слева от грудины
3: 2 межреберье справа от грудины
4: нижняя треть грудины
5: точка прикрепления 3 и 4 ребра слева от грудины
Задание {{105}} ТЗ 105 Тема 1-3-0
Соответствие мест выслушивания тонов сердца проекции сердечных клапанов
Место аускультации Сердечный клапан
L1: верхушка сердца
R1: митральнный клапан
L2: 2 межреберье справа
R2: аортальный клапан
L3:
R3: клапан легочной артерии
L4:
R4: трикуспидальный клапан
Задание {{106}} ТЗ 106 Тема 1-3-0
Соответствие мест выслушивания тонов сердца проекции сердечных клапанов
Место аускультации Сердечный клапан
L1: основание сердца
R1: трикуспидальный клапан
L2: 2 межреберье слева
R2: клапан легочной артерии
L3:
R3: аортальный клапан
L4:
R4: митральнный клапан
Задание {{107}} ТЗ 107 Тема 1-3-0
Структура сосудов у детей становится аналогичной взрослой в ### лет
+ 12
+ двенадцать
Задание {{108}} ТЗ 108 Тема 1-3-0
Систолическое артериальное давление у детей старше года определяют по формуле:
- 76+2п
+ 90+2п
- 80+2п
- 100+п
Задание {{109}} ТЗ 109 Тема 1-3-0
Диастолическое артериальное давление у детей старше года определяют по формуле:
- 75+п
- 60+п
- 75+2п
+ 60+2п
Задание {{110}} ТЗ 110 Тема 1-3-0
Сердечные шумы у детей классифицируются на
+ органические
+ функциональные
- мышечные
+ экстракардиальные
- музыкальные
Задание {{111}} ТЗ 111 Тема 1-3-0
В норме у детей всех возрастов на верхушке сердца I тон
- слабее II тона
+ громче II тона
+ более продолжительный, чем II тон
- по продолжительности равен II тону
Задание {{112}} ТЗ 112 Тема 1-3-0
В норме у детей во 2 межреберье слева II тон
+ выслушивается громче, чем на аорте
+ расщеплен
- продолжительный и совпадает с верхушечным толчком
- не расщеплен
Задание {{113}} ТЗ 113 Тема 1-3-0
Особенностями ЭКГ у детей всех возрастов являются
+ наличие синусовой дыхательной аритмии
+ возрастная динамика взаимоотношений амплитуды зубцов R и S
- положительный зубец Т во всех отведениях
+ отрицательный зубец Т в III отведении и V1-V4
- отклонение ЭОС влево
Задание {{114}} ТЗ 114 Тема 1-3-0
### - метод исследования сердца, позволяющий оценить состояние миокарда, проводящей системы, наличие перегрузок камер сердца
+ электрокардиография
+ ЭКГ
Задание {{115}} ТЗ 115 Тема 1-3-0
Последовательность этапов диагностического процесса при подозрении на заболевание сердечно-сосудистой системы
1: сбор анамнеза
2: общий осмотр
3: пальпация
4: определение границ сердца
5: аускультация
6: инструментальное обследование
Задание {{116}} ТЗ 116 Тема 1-3-0
Урежение частоты сердечных сокращений соответствует брадикардии у детей различного возраста
Возраст ребенка ЧСС в 1 мин
L1: новорожденный
R1: менее 100
L2: до 2-х лет
R2: менее 80
L3: старше 4-х лет
R3: менее 60
L4:
R4: менее 90
L5:
R5: менее 120
L6:
R6: менее 75
Задание {{117}} ТЗ 117 Тема 1-3-0
Эмбриокардия у детей может наблюдаться
+ у здоровых доношенных детей
+ у недоношенных детей
- при поражении эндокарда
- при железодефицитной анемии
- при острой пневмонии
Задание {{118}} ТЗ 118 Тема 1-3-0
Врожденные пороки сердца проявляющиеся цианозом
+ транспозиция магистральных сосудов
+ тетрада Фалло
- дефект межжелудочковой перегородки
- открытый артериальный проток
- коарктация аорты
Задание {{119}} ТЗ 119 Тема 1-3-0
Врожденные пороки сердца, протекающие без цианоза
+ дефект межпредсердной перегородки
+ дефект межжелудочковой перегородки
+ открытый артериальный проток
- тетрада Фалло
- аномальный дренаж легочных вен
Задание {{120}} ТЗ 120 Тема 1-3-0
Длина резиновой манжеты для измерения АД по методу Короткова у детей больше окружности плеча в.. раз
+ 1.5
Задание {{121}} ТЗ 121 Тема 1-3-0
В норме артериальное давление (АД), измеренное на ногах
+ выше, чем АД на руках
- соответствует АД на руках
- ниже, чем АД на руках
Задание {{122}} ТЗ 122 Тема 1-3-0
Основными клиническими признаками нарушения кровообращения (сердечной недостаточности) являются:
+ увеличение ЧСС и ЧДД
+ прогредиентная тахикардия
+ отечный синдром
- повышение АД
- гепатоспленомегалия
Задание {{123}} ТЗ 123 Тема 1-3-0
Для правильной оценки звуков сердечной деятельности аускультацию ребенка проводят
+ лежа и стоя
- стоя
- лежа
- сидя
Задание {{124}} ТЗ 124 Тема 1-3-0
В норме у ребенка во 2-м межреберье слева соотношение тонов должно быть
+ II тон громче I тона
- I тон равен II тону
- II тон слабее I тона
- I тон громче II тона
- I, II, III тоны равны
Задание {{125}} ТЗ 125 Тема 1-3-0
В норме у грудных детей на ЭКГ преобладают потенциалы
+ правого желудочка
- левого желудочка
- увеличены потенциалы как левого, так и правого желудочка
Задание {{126}} ТЗ 126 Тема 1-3-0
Водителем сердечного ритма в норме является
+ синусовый узел
- атриовентрикулярное соединение
- центры правого предсердия
- клетки в нижней части предсердий
Задание {{127}} ТЗ 127 Тема 1-3-0
Нормальные границы относительной сердечной тупости у детей дошкольного возраста
Границы Расположение
L1: верхняя
R1: 2 межреберье
L2: левая
R2: 1 кнаружи от срединоключичной линии
L3: правая
R3: кнутри от парастернальной линии
L4:
R4: правая парастернальная линия в 5 межреберье
L5:
R5: 3 межреберье
Задание {{128}} ТЗ 128 Тема 1-3-0
Нормальные границы относительной сердечной тупости у детей школьного возраста
Границы Расположение
L1: верхняя
R1: 3 ребро
L2: левая
R2: по срединоключичной линии
L3: правая
R3: правый край грудины
L4:
R4: правая парастернальная линия в 5 межреберье
L5:
R5: 2 ребро
Задание {{129}} ТЗ 129 Тема 1-3-0
Средние нормативы частоты дыхания в 1 мин у детей соответствующего возраста
Возраст ЧДД в 1 мин
L1: новорожденный
R1: 60-40
L2: дети 1 года жизни
R2: 35-40
L3: дошкольник
R3: 25-30
L4: школьники
R4: 18-23
L5:
R5: 16-18
Задание {{130}} ТЗ 130 Тема 1-3-0
Ослабление дыхания наблюдается у детей при
+ пневмотораксе
+ экссудативном плеврите
- лихорадочных заболеваниях
- пневмонии
- ожирении
Задание {{131}} ТЗ 131 Тема 1-3-0
Соотношение частоты дыхания и пульса у детей грудного возраста составляет ###.
+ 1: 3
+ 1 к 3
Задание {{132}} ТЗ 132 Тема 1-3-0
Основными функциональными особенностями органов дыхания у детей являются
+ поверхностный характер дыхания
+ тахипноэ
+ дыхательная аритмия
- устойчивый ритм дыхания
- объем дыхательного акта больше, чем у взрослых
Задание {{133}} ТЗ 133 Тема 1-3-0
Нарушения дыхания соответствуют заболеваниям
Одышка Заболевание
L1: инспираторная
R1: стенозирующий ларинготрахеит
L2: экспираторная
R2: бронхиальная астма
L3:
R3: сегментарная пневмония
L4:
R4: трахеобронхит
Задание {{134}} ТЗ 134 Тема 1-3-0
Деформация пальцев в виде "барабанных палочек" наблюдается у детей при заболеваниях легких
+ муковисцидоз
+ первичная цилиарная дискинезия
- бронхиальная астма
- экзогенный альвеолит
+ эмпиема плевры
Задание {{135}} ТЗ 135 Тема 1-3-0
Возможные причины длительного кашля у детей грудного возраста
+ коклюш
+ врожденные аномалии дыхательных путей
+ желудочно-пищеводный рефлюкс
- психогенные
- синдром гипервентиляции
Задание {{136}} ТЗ 136 Тема 1-3-0
Возможные причины длительного кашля у детей раннего и дошкольного возраста
+ астма
+ аспирация инородного тела
+ муковисцидоз
- синдром Альпорта
- болезнь Крона
Задание {{137}} ТЗ 137 Тема 1-3-0
Голосовое дрожание отсутствует или ослаблено при
+ экссудативном плеврите
+ ателектазе доли легкого
+ пневмотораксе
- крупозной пневмонии
- очаговой пневмонии
Задание {{138}} ТЗ 138 Тема 1-3-0
Усиление голосового дрожания отмечается при
+ крупозной пневмонии
+ компрессионном ателектазе
+ абсцессе легкого
- обструктивном бронхите
- бронхиолите
Задание {{139}} ТЗ 139 Тема 1-3-0
Пуэрильное дыхание выслушивается у детей с 6 мес до 5-7 лет и характеризуется соотношением продолжительности фаз вдоха и выдоха
+ вдох и 2/3 выдоха
- вдох=выдоху
- вдох и 1/3 выдоха
Задание {{140}} ТЗ 140 Тема 1-3-0
Жесткое дыхание - это грубое везикулярное дыхание, которое характеризуется соотношением продолжительности фаз вдоха и выдоха
- вдох и 2/3 выдоха
+ вдох=выдоху
- вдох и 1/3 выдоха
Задание {{141}} ТЗ 141 Тема 1-3-0
Везикулярное дыхание характеризуется соотношением продолжительности фаз вдоха и выдоха
- вдох и 2/3 выдоха
- вдох=выдоху
+ вдох и 1/3 выдоха
Задание {{142}} ТЗ 142 Тема 1-3-0
Проведение голоса с бронхов на грудную клетку, определяемое с помощью аускультации, называется
+ бронхофон#$#
Задание {{143}} ТЗ 143 Тема 1-3-0
Усиленная бронхофония отмечается у детей при
+ пневмонии
+ ателектазе
+ бронхоадените
- экссудативном плеврите
- ожирении
Задание {{144}} ТЗ 144 Тема 1-3-0
Шум трения плевры выслушивается при
+ воспалении плевры
+ туберкулезе
+ резком обезвоживании
- облитерирующем бронхиолите
- муковисцидозе
Задание {{145}} ТЗ 145 Тема 1-3-0
Тупой перкуторный звук появляется в условиях патологии при
+ крупозной пневмонии
+ гидротораксе
+ опухоли легкого
- пневмотораксе
- облитерирующем бронхиолите
Задание {{146}} ТЗ 146 Тема 1-3-0
Тимпанический звук наблюдается при перкуссии легких в случае
+ пневмоторакса
+ эмфиземы
+ наличия в легких полостей
+ диафрагмальной грыжи
- гидроторакса
- лобарной пневмонии
Задание {{147}} ТЗ 147 Тема 1-3-0
У ребенка со свистящим дыханием можно заподозрить, кроме астмы, другие заболевания
+ аспирационную пневмонию
- пневмонию
- трахеобронхит
+ трахеобронхомаляцию
+ врожденный порок сердца
Задание {{148}} ТЗ 148 Тема 1-3-0
Анатомо-физиологические особенности, предрасполагающие детей раннего возраста, к тяжелому течению болезней дыхательных путей
+ высокая податливость грудной клетки
+ абсолютная узость дыхательных путей
+ быстрое развитие усталости дыхательной мускулатуры
- дыхательная аритмия
- высокая эластическая тяга легких
Задание {{149}} ТЗ 149 Тема 1-3-0
Соответствие нарушений дыхания и терминов
Определение Термин
L1: остановка дыхания
R1: апноэ
L2: затрудненное дыхание с одышкой
R2: диспноэ
L3: учащенное быстрое дыхание
R3: тахипноэ
L4:
R4: эупноэ
L5:
R5: ортопноэ
