Система, структура загальноосвітніх навчальних закладів України та статус основних суб’єктів правовідносин

Змістовий модуль 1. Державна політика і управління освітою

Семінарське заняття № 1 (2 години)

1. Системні та структурні елементи освіти, форми її здобуття. Дефініція поняття «система освіти України». Форми здобуття загальної середньої освіти в Україні.

2. Структура загальноосвітніх навчальних закладів в Україні. Поняття «навчальний заклад», «заклад освіти». Форми власності загальноосвітніх навчальних закладів. Характеристика рівнів акредитації загальноосвітніх навчальних закладів.

3. Правовий статус загальноосвітніх навчальних закладів та їх складові. Елементи правового статусу загальноосвітні х навчальних закладів (мета, завдання, функції, права, обов'язки, відповідальність). Умови створення та ліквідації загальноосвітніхнавчальних закладів.

4. Правовий статус педагогічних працівників та здобувачів освіти в Україні: порядок набуття, основні права та обов'язки. Категорії учасників навчально-виховного процесу в Україні. Кадрове забезпечення сфери освіти. Вимоги щодо прийняття на роботу педагогічних працівників. Атестація педагогічних працівників на відповідність посаді. Підстави для присвоєння педагогічного звання. Академічна свобода педагогічних працівників.

Здобувачі освіти – основна категорія учасників освітнього процесу. Конкретні права, обов'язки, відповідальність здобувачів освіти загальноосвітніх навчальних закладів.

Рекомендовані теми рефератів:

Еволюція розвитку системи середньої освіти в Україні.

Правовий статус загальноосвітніх навчальних закладів та його складові.

Проблемні та логічні завдання:

Надати теоретичне обґрунтування освіти як складової української соціокультурної політики.

Простежити динаміку змін в освітній системі України: загальнонаціональний, галузевий, територіальний аспекти.

Визначити права і обов’язки учасників навчально-виховного процесу відповідно до законодавства про освіту.

Який механізм захисту прав вчителів існує в Україні?

Який механізм захисту прав учнів існує в Україні?

Визначити особливості превентивного навчання у вітчизняних закладах освіти.

Рекомендована література:

Державна програма ''Вчитель'' // Інформаційний збірник Міністерства освіти і науки України. – 2002. – № 10. – С. 3-32.

Загальна декларація прав людини 1948 р. [Електронний ресурс]. // Права людини: Міжнародні договори України, декларації, документи. – К.: Юрінформ, 1992. – Режим доступу: http://zakon.rada.gov.ua/cgi-bin/laws/main.cgi?nreg=995_015.

Закон України "Про освіту": від 23.05.1991 № 1060-XII: зі змін. [Електронний ресурс] // Законодавство України. – Режим доступу: http://zakon1.rada.gov.ua/cgibin/laws/main.cgi?nreg=1060-12&p=1309812614354490. – Назва з екрану.

Закон України "Про позашкільну освіту": від 22.06.2000 № 1841-III: зі змін. [Електронний ресурс] // Законодавство України. – Режим доступу: http://zakon1.rada.gov.ua/cgi-bin/laws/main.cgi?nreg=1841-14&p=1309812614354490. – Назва з екрану.

Закон України "Про загальну середню освіту": від 13.05.1999 № 651-XIV: зі змін. [Електронний ресурс] // Законодавство України. – Режим доступу: http://zakon1.rada.gov.ua/cgi-bin/laws/main.cgi?nreg=651-14&p=1309812614354490. – Назва з екрану.

Конституція України: Закон України від 28.06.1996 № 254к/96-вр: станом на 04 лют. 2011 р. [Електронний ресурс] // Законодавство України. – Режим доступу: http://zakon1.rada.gov.ua/cgi-bin/laws/main.cgi?nreg=254%EA%2F96-%E2%F0&p=1307359376863318. – Назва з екрану..

Постанова Кабінету Міністрів України ''Про затвердження Державного стандарту базової і повної загальної середньої освіти'': від 23.11.2011 № 1392.

Постанова Кабінету Міністрів України ''Про затвердження Державного стандарту початкової загальної освіти'': від 20.04.2011.

Сагуйченко В. Шкільний директор як освітній філософ: критичний аналіз управління досвіду / В. Сагуйченко // Грані. 2011. –- № 1(75). – С. 50 -53. І до М. 3

Указ Президента України Про національну доктрину розвитку освіти у XXI столітті: від 17.04.2002 № 347 // Офіційний вісник України. – 2002. – № 16. – С. 12-24.

Шоутен Т. Менеджмент керівників закладів дошкільної і початкової освіти / Шоутен Т., Даниленко Л.І., Зайченко О.І., Софій Н.З. [ за заг. ред. Л. І. Даниленко]; / Всеукраїнський фонд «Крок за кроком». – К.: СПД-ФО К.С.Парашин, 2009. – 112 с.