Оформление домашней контрольной работы

Задания

домашней контрольной работы

по учебной дисциплине История

специальность 19.02.10

Технология продукции общественного питания

Сибай 2016г.

Задания домашней контрольной работы по учебной дисциплине История разработаны на основе программы и «Учебно-методического пособия по организации самостоятельной работы студентов». Задания составлены в соответствии с ФГОС СПО по специальности 19.02.10

Технология продукции общественного питания

СОДЕРЖАНИЕ

1. Общие положения
2. Структура домашней контрольной работы
3. Оформление домашней контрольной работы
4. Оценка результатов освоения учебной дисциплины
5. Содержание заданий домашней контрольной работы в соответствии с вариантами
6. Варианты тем итоговой работы
7. Основные подходы к содержанию итоговой работе по учебной дисциплине
8. Перечень вопросов для подготовки к дифференцированному зачету
9. Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет- ресурсов, дополнительной литературы

Рекомендации по выполнению контрольной работы

Общие положения

Программа учебной дисциплины История являетсячастью основной профессиональной образовательной программы по специальности СПО 19.02.10 Технология продукции общественного питания. Данной программой предусмотрена самостоятельная работа студентов в объеме 24 час., по очной форме обучения - 48 час.

Самостоятельная работа включает 4 задания:

Составление таблицы по предлагаемой теме - задание № 1

Подготовка сообщения (компьютерная презентация, устное сообщение - по выбору) по предлагаемой теме - задание № 2

Задание исследовательского характера по предлагаемой теме - задание № 3

Выполнение итоговой работы (реферат, эссе, исследовательский проект – по выбору) по предложенной тематике - задание № 4

Данные виды самостоятельной работы позволяют проверить знания и умения, а также уровень сформированности общих компетенций студентов. Для выполнения заданий рекомендуется использовать материалы, содержащиеся в «Учебно-методическом пособии по организации самостоятельной работы студентов учебной дисциплины История».

Количество вариантов самостоятельной работы -10. Каждый номер варианта соответствует личному шифру студента.

Структура домашней контрольной работы

Домашняя контрольная работа включает:

· титульный лист

· содержание

· формулировку задания и результаты его выполнения

· список использованных информационных источников

· приложения (если это необходимо)

Оформление домашней контрольной работы

Домашняя контрольная работа оформляется на листах формата А4, шрифт Times New Roman 14, через 1 интервал. Каждое из заданий должно быть представлено на отдельном листе, изложено четко, лаконично.

Не рекомендуется приводить не предусмотренный заданием теоретический материал, переписанный из учебников.

Реферат прилагается к домашней контрольной работе. Тема реферата соответствует личному шифру студента. Список использованных источников оформляется в соответствии с приведенными в ДКР образцами.

4. Критерии оценки:

- результаты выполнения задания № 1- 5 баллов

- результаты выполнения задания № 2 - 15 баллов

- результаты выполнения задания № 3 - 30 баллов

- результаты выполнения задания № 4 – 50 баллов

Максимальная сумма 100 баллов.

Оценка «Дифференцированный зачет» выставляется в том случае, если обучающийся набрал в сумме не менее 50% баллов. Преподаватель вправе не зачесть контрольную работу и вернуть ее на доработку, если в ней отсутствует хотя бы одно из предусмотренных программой заданий. Предоставление контрольной работы является условием допуска к процедуре проведения дифференцированного зачета по дисциплине (компьютерное тестирование).

«Отлично» выставляется при условиях:

- выполнения заданий самостоятельных работ №1-7, представления и защиты итоговой работы (реферат, эссе, исследовательский проект – по выбору), результатов итогового контроля по дисциплине

- четкого и конкретного ориентирования в современной экономической, политической, культурной ситуации в России и мире и выявления взаимосвязи отечественных, региональных, мировых социально-экономических, политических и культурных проблем

«Хорошо» выставляется при условиях:

- частичного ориентирования в современной экономической, политической, культурной ситуации в России и мире и выявления взаимосвязи отечественных, региональных, мировых социально-экономических, политических и культурных проблем

«Удовлетворительно» выставляется при условиях:

выполнения заданий самостоятельных работ №1-7, представления и защиты итоговой работы (реферат, эссе, исследовательский проект – по выбору), результатов итогового контроля по дисциплине

- формулировки общих представлений о современной экономической, политической, культурной ситуации в России и мире, взаимосвязи отечественных, региональных, мировых социально-экономических, политических и культурных проблем

«Не зачтено» - при несоблюдении указанных условий.

Содержание заданий домашней контрольной работы в соответствии с вариантами

ВАРИАНТ 1

1. Составьте таблицу «Основные направления внутренней политики советского государства сер. 60-сер.80-х гг. XX в.»

Сформулируйте вывод (на основе анализа таблицы) о сущности внутренней политики советского государства сер. 60-сер.80-х гг. XX в.

Сформулируйте свою обоснованную точку зрения (на основе анализа таблицы) о следующем утверждении «В СССР сформировалась новая общность – советский народ, носитель «советской цивилизации» и «советской культуры»

Направления внутренней политики советского государства	Положительные явления и процессы данного направления внутренней политики советского государства	Отрицательные явления и процессы данного направления внутренней политики советского государства
Экономическая сфера
Политическая сфера
Социальная сфера
Духовная сфера

2. Подготовьте сообщение (компьютерная презентация, устное сообщение - по выбору) по теме «Культурное развитие народов Советского Союза и русская культура сер. 60-сер.80-х гг. XX в.»:

· Образование

Структура сообщения:

- актуальность проблемы

- краткая характеристика основных аспектов темы

- заключение по теме сообщения

- перечень использованных источников

- время сообщения – 5-7 минут

3. Оформите хронологическую подборку плакатов социальной направленности за 1977-1980 гг. в СССР, используя средства Интернет

Составьте комментарий к плакатной подборке социальной направленности за 1977-1980 гг. в СССР

Структура комментария:

- формулировка общего названия плакатной подборки

- формулировка проблем, существовавших в СССР, и представленных на плакатах

- оценка художественного оформления плакатной подборки

- заключение по теме плакатной подборки

4. Подготовьте итоговую работу по учебной дисциплине История (реферат, эссе, исследовательский проект - по выбору)

Рекомендуемая литература:

Киселев А.Ф. История России. XX – нач. XXI вв. Глава

Самыгин П.С. История. Раздел

Интернет-ресурсы:

http://school-collection.edu.ru

http://lesson-history.narod.ru/

http://vvvhistory.chat.ru/

http://days.peoples.ru/

http://rulers.narod.ru/

http://www.tuad.nsk.ru/~history/index.html

http://www.rubricon.ru/io_1.asp

http://www.tellur.ru/~historia/index.htm

ВАРИАНТ 2

1. Составьте таблицу «Основные направления внешней политики СССР сер. 60-сер.80-х гг. XX в.»

Сформулируйте вывод по таблице об эффективности внешней политики СССР сер. 60-сер.80-х гг. XX в.

Направление внешней политики СССР, задачи	Основные мероприятия МИД СССР по решению задач данного направления внешней политики СССР	Итоги и значения решения проблем данного направления

• Наука

Структура сообщения:

- актуальность проблемы

- краткая характеристика основных аспектов темы

- заключение по теме сообщения

- перечень использованных источников

- время сообщения – 5-7 минут

3. Оформите подборку фотодокументов, иллюстрирующих события «балканского кризиса» 1998-2000 гг., используя средства Интернет

Составьте комментарий к подборке фотодокументов, иллюстрирующих события «балканского кризиса» 1998-2000 гг.

Составьте комментарий к подборке фотодокументов, иллюстрирующих события «балканского кризиса» 1998-2000 гг., на основе примерного плана вопроса

ПЛАН

1. Причины «балканского кризиса» 1998-2000 гг.

2. Основные события «балканского кризиса» 1998-2000 гг.

3. Итоги «балканского кризиса» 1998-2000 гг.

4. Влияние «балканского кризиса» 1998-2000 гг. на международную ситуацию в Европе и мире

Рекомендуемая литература:

Киселев А.Ф. История России. XX – нач. XXI вв. Глава

Самыгин П.С. История. Раздел

Интернет-ресурсы:

http://school-collection.edu.ru

http://lesson-history.narod.ru/

http://vvvhistory.chat.ru/

http://days.peoples.ru/

http://rulers.narod.ru/

http://www.tuad.nsk.ru/~history/index.html

http://www.rubricon.ru/io_1.asp

http://www.tellur.ru/~historia/index.htm

ВАРИАНТ 3

1. Составьте таблицу «Основные политические события в Восточной Европе во второй половине 80-х гг.»

Сформулируйте вывод (на основе анализа таблицы) об итогах и последствиях политических процессов в Восточной Европе во второй половине 80-х гг.

Страна Восточной Европы	Хронологические рамки политических событий	Характеристика политических событий	Итоги и влияние политических событий на дальнейшее развитие страны

• Литература

Структура сообщения:

- актуальность проблемы

- краткая характеристика основных аспектов темы

- заключение по теме сообщения

- перечень использованных источников

- время сообщения – 5-7 минут

Составьте комментарий к плакатной подборке социальной направленности за 1977-1980 гг. в СССР

Структура комментария:

- формулировка общего названия плакатной подборки

- формулировка проблем, существовавших в СССР, и представленных на плакатах

- оценка художественного оформления плакатной подборки

- заключение по теме плакатной подборки

Рекомендуемая литература:

Киселев А.Ф. История России. XX – нач. XXI вв. Глава

Самыгин П.С. История. Раздел 6

Дегтев Г.В. Становление и развитие института президентства в России

: теоретико-правовые и конституционные основы / Г.В. Дегтев;

МГИМО (ун-т) МИД РФ, Междунар. ин-т упр. – М.: Юристъ, 2005.

Интернет-ресурсы:

http://school-collection.edu.ru

http://lesson-history.narod.ru/

http://vvvhistory.chat.ru/

http://days.peoples.ru/

http://rulers.narod.ru/

http://www.tuad.nsk.ru/~history/index.html

http://www.rubricon.ru/io_1.asp

http://www.tellur.ru/~historia/index.htm

ВАРИАНТ 4

1. Составьте таблицу «Дезинтеграционные процессы в СССР во второй

половине 80-х – нач. 90-х гг.»

Сформулируйте вывод (на основе анализа таблицы) о возможных перспективах внешнеполитического курса СССР1985-1990 гг.

Сфера жизни общества	Дезинтеграционные процессы в СССР
Экономическая сфера
Политическая сфера
Социальная сфера
Духовная сфера

2. Подготовьте сообщение (компьютерная презентация, устное сообщение - по выбору) по теме «Перспективы развития РФ в современном мире»:

§ «Современное российское общество: проблема духовности и возрождения»

Структура сообщения:

- актуальность проблемы

- краткая характеристика основных аспектов темы

- заключение по теме сообщения

- перечень использованных источников

- время сообщения – 5-7 минут

3. Составьте перечень основных юридических документов по вопросу «Российская Федерация как правопреемница СССР»

Оформите результаты работы в хронологическую таблицу «Российская Федерация как правопреемница СССР»

Дата	Название документа	Основные характеристики документа

Рекомендуемая литература:

Киселев А.Ф. История России. XX – нач. XXI вв. Глава

Самыгин П.С. История. Раздел 6

Дегтев Г.В. Становление и развитие института президентства в России

: теоретико-правовые и конституционные основы / Г.В. Дегтев;

МГИМО (ун-т) МИД РФ, Междунар. ин-т упр. – М.:Юристъ, 2005.

Интернет-ресурсы:

http://school-collection.edu.ru

http://lesson-history.narod.ru/

http://vvvhistory.chat.ru/

http://days.peoples.ru/

http://rulers.narod.ru/

http://www.tuad.nsk.ru/~history/index.html

http://www.rubricon.ru/io_1.asp

http://www.tellur.ru/~historia/index.htm

ВАРИАНТ 5

1. Составьте таблицу «Внешнеполитический курс СССР1985-1990 гг.: реалии и альтернативы»

Реалии внешней политики СССР1985-1990 гг.	Альтернативы внешней политики СССР1985-1990 гг.

• Театр

Структура сообщения:

- актуальность проблемы

- краткая характеристика основных аспектов темы

- заключение по теме сообщения

- перечень использованных источников

- время сообщения – 5-7 минут

ПЛАН

1. Причины «балканского кризиса» 1998-2000 гг.

2. Основные события «балканского кризиса» 1998-2000 гг.

3. Итоги «балканского кризиса» 1998-2000 гг.

4. Влияние «балканского кризиса» 1998-2000 гг. на международную ситуацию в Европе и мире

Рекомендуемая литература:

Киселев А.Ф. История России. XX – нач. XXI вв. Глава

Самыгин П.С. История. Раздел 6

Дегтев Г.В. Становление и развитие института президентства в России

: теоретико-правовые и конституционные основы / Г.В. Дегтев;

МГИМО (ун-т) МИД РФ, Междунар. ин-т упр. – М.:Юристъ, 2005.

Интернет-ресурсы:

http://school-collection.edu.ru

http://lesson-history.narod.ru/

http://vvvhistory.chat.ru/

http://days.peoples.ru/

http://rulers.narod.ru/

http://www.tuad.nsk.ru/~history/index.html

http://www.rubricon.ru/io_1.asp

http://www.tellur.ru/~historia/index.htm

ВАРИАНТ 6

1. Составьте таблицу «Сравнительная характеристика национальной проблемы в России и мире: причины, сущность, пути решения»

Определите общие процессы, связанные с национальной проблемой в России и мире

Вопросы для сравнения	Россия	Мир
Причины национальной проблемы
Сущность национальной проблемы
Пути решения национальной проблемы
Примечание

• Кино

Структура сообщения:

- актуальность проблемы

- краткая характеристика основных аспектов темы

- заключение по теме сообщения

- перечень использованных источников

- время сообщения – 5-7 минут

3. Проведите социологический опрос по теме «Востребованность профессий и специальностей для экономики города Иркутска на период 2012-2020»

Составьте прогноз, используя данные социологического опроса

Этапы выполнения задания:

1. Подготовительный этап – определите тему и цели социологического опроса

2. Этап планирования:

- сформулируйте вопросы анкеты социологического опроса

- определите категории респондентов социологического опроса

- определение способов проведения анкетирования и его анализа

- определение способа представления результатов (формы отчёта)

- распределение заданий и обязанностей между членами группы

3. Этап исследования (проведения социологического опроса):

- сбор информации с использованием интервью, опросов, наблюдения

4. Этап анализа и обобщения социологического опроса:

- анализ информации

- оформление результатов

формулировка выводов

5. Представление проекта в форме электронной презентации

6. Подведение итогов. Оценка проектной деятельности студентов

Рекомендуемая литература:

Киселев А.Ф. История России. XX – нач. XXI вв. Глава

Самыгин П.С. История. Раздел 6

Интернет-ресурсы:

http://school-collection.edu.ru

http://lesson-history.narod.ru/

http://vvvhistory.chat.ru/

http://days.peoples.ru/

http://rulers.narod.ru/

http://www.tuad.nsk.ru/~history/index.html

http://www.rubricon.ru/io_1.asp

http://www.tellur.ru/~historia/index.htm

ВАРИАНТ 7

1. Составьте таблицу «Внешняя политика РФ в 90-е гг. XX в.: основные направления, задачи, итоги»

Сформулируйте вывод (на основе анализа таблицы) о важнейших внешнеполитических задачах, стоящих перед РФ после распада территории СССР

Основные направления и задачи внешней политики РФ	Основные события внешней политики РФ	Итоги внешней политики РФ

§ «Духовное развитие современного российского общества»

Структура сообщения:

- актуальность проблемы

- краткая характеристика основных аспектов темы

- заключение по теме сообщения

- перечень использованных источников

- время сообщения – 5-7 минут

Составьте комментарий к плакатной подборке социальной направленности за 1977-1980 гг. в СССР

Структура комментария:

- формулировка общего названия плакатной подборки

- формулировка проблем, существовавших в СССР, и представленных на плакатах

- оценка художественного оформления плакатной подборки

- заключение по теме плакатной подборки

Рекомендуемая литература:

Киселев А.Ф. История России. XX – нач. XXI вв. Глава

Самыгин П.С. История. Раздел 6

Интернет-ресурсы:

http://school-collection.edu.ru

http://lesson-history.narod.ru/

http://vvvhistory.chat.ru/

http://days.peoples.ru/

http://rulers.narod.ru/

http://www.tuad.nsk.ru/~history/index.html

http://www.rubricon.ru/io_1.asp

http://www.tellur.ru/~historia/index.htm

ВАРИАНТ 8

1. Составьте таблицу «Основные национальные и религиозные конфликты на пространстве бывшего СССР в 1990-е гг.»

Сформулируйте свою обоснованную точку зрения (на основе данных таблицы) по вопросу «Существуют ли отличия в содержании понятий «суверенитет», «независимость» и «самостоятельность» по отношению к государственной политике»

Вопросы для сравнения	Национальные конфликты	Религиозные конфликты

§ «Современное российское общество: духовная деградация или духовное возрождение?»

Структура сообщения:

- актуальность проблемы

- краткая характеристика основных аспектов темы

- заключение по теме сообщения

- перечень использованных источников

- время сообщения – 5-7 минут

Составьте комментарий к подборке фотодокументов, иллюстрирующих события «балканского кризиса» 1998-2000 гг.

ПЛАН

1. Причины «балканского кризиса» 1998-2000 гг.

2. Основные события «балканского кризиса» 1998-2000 гг.

3. Итоги «балканского кризиса» 1998-2000 гг.

4. Влияние «балканского кризиса» 1998-2000 гг. на международную ситуацию в Европе и мире

Рекомендуемая литература:

Киселев А.Ф. История России. XX – нач. XXI вв. Глава

Самыгин П.С. История. Раздел 6

Интернет- ресурсы:

http://school-collection.edu.ru

http://lesson-history.narod.ru/

http://vvvhistory.chat.ru/

http://days.peoples.ru/

http://rulers.narod.ru/

http://www.tuad.nsk.ru/~history/index.html

http://www.rubricon.ru/io_1.asp

http://www.tellur.ru/~historia/index.htm

ВАРИАНТ 9

1. Составьте таблицу «Мероприятия Президента и Правительства РФ по решению проблемы межнационального конфликта в Чеченской республике за 1990 – 2009 гг.»

Сформулируйте вывод об эффективности мер Президента и Правительства РФ по решению проблемы межнационального конфликта в Чеченской республике за 1990 – 2012 гг. (на основе данных таблицы)

Дата мероприятия по решению проблемы межнационального конфликта в Чечне	Характеристика мероприятия по решению проблемы межнационального конфликта в Чечне	Итоги и значения мероприятия по решению проблемы межнационального конфликта в Чечне

2. Подготовьте сообщение (компьютерная презентация, устное сообщение - по выбору) по теме «Современная российская культура: основные направления, проблемы, перспективы»:

§ «Вестернизация российской культуры»

Структура сообщения:

- актуальность проблемы

- краткая характеристика основных аспектов темы

- заключение по теме сообщения

- перечень использованных источников

- время сообщения – 5-7 минут

Оформите результаты работы в хронологическую таблицу «Российская Федерация как правопреемница СССР»

Дата	Название документа	Основные характеристики документа

Рекомендуемая литература:

Киселев А.Ф. История России. XX – нач. XXI вв. Глава

Самыгин П.С. История. Раздел 6

Интернет- ресурсы:

http://school-collection.edu.ru

http://lesson-history.narod.ru/

http://vvvhistory.chat.ru/

http://days.peoples.ru/

http://rulers.narod.ru/

http://www.tuad.nsk.ru/~history/index.html

http://www.rubricon.ru/io_1.asp

http://www.tellur.ru/~historia/index.htm

ВАРИАНТ 10

1. Составьте таблицу «Основные процессы построения глобального коммунистического общества в начале XX века и глобального демократического общества во второй половине XX – начала XXI вв.»

Сформулируйте вывод (на основе данных таблицы) об общих и отличительных сторонах процесса создания глобального общества при различных типах политических систем

Вопросы для сравнения	Построение глобального коммунистического общества в начале XX века	Построение глобального демократического общества во второй половине XX – начала XXI вв.
Экономическая сфера
Политическая сфера
Социальная сфера
Духовная сфера
Внешнеполитическая сфера

§ «Современная молодежь и культурные традиции: «конфликт отцов и детей» или трансформация нравственных ценностей и норм в рамках освоения «массовой культуры»

Структура сообщения:

- актуальность проблемы

- краткая характеристика основных аспектов темы

- заключение по теме сообщения

- перечень использованных источников

- время сообщения – 5-7 минут

Составьте прогноз, используя данные социологического опроса

Этапы выполнения задания:

1. Подготовительный этап – определите тему и цели социологического опроса

2. Этап планирования:

- сформулируйте вопросы анкеты социологического опроса

- определите категории респондентов социологического опроса

- определение способов проведения анкетирования и его анализа

- определение способа представления результатов (формы отчёта)

- распределение заданий и обязанностей между членами группы

3. Этап исследования (проведения социологического опроса):

- сбор информации с использованием интервью, опросов, наблюдения

4. Этап анализа и обобщения социологического опроса:

- анализ информации

- оформление результатов

формулировка выводов

5. Представление проекта в форме электронной презентации

6. Подведение итогов. Оценка проектной деятельности студентов

Рекомендуемая литература:

Киселев А.Ф. История России. XX – нач. XXI вв. Глава

Самыгин П.С. История. Раздел

Интернет- ресурсы:

http://school-collection.edu.ru

http://lesson-history.narod.ru/

http://vvvhistory.chat.ru/

http://days.peoples.ru/

http://rulers.narod.ru/

http://www.tuad.nsk.ru/~history/index.html

http://www.rubricon.ru/io_1.asp

http://www.tellur.ru/~historia/index.htm

Варианты тем итоговой работы

(реферат, эссе, исследовательский проект – по выбору)

1.Основные черты брежневского политического режима, его влияния на развитие страны

2. Официальная идеология - концепции развитого социализма

3. Попытки «капитального ремонта» Системы, их влияние на общество и страну

4. Основные направления развития советской культуры 70-х-80-х гг.

5. Основные направления и особенности внешней политики СССР 60-х-80-х гг.

6. Деятельность политических партий и оппозиционных сил в странах Восточной Европе 70-80-х гг.

7. Политические деятели СССР второй половины 1980-х гг.

8. Диссидентское движение в СССР в 1960—1980-е гг. XX в.

9.Перестройка в СССР: предпосылки, сущность, основные этапы, итоги и последствия

10. Беловежское соглашение 1991 г. — дискуссии продолжаются

11. Российской Федерации как правопреемницы СССР

12. От СССР к России: проблемы обретения новой родины и нового гражданства в 1990-е гг.

13. Россия и СНГ: динамика отношений в конце XX — начале XXI в.

14. Международные доктрины современного мироустройства

15. Россия в современном мире (социально-экономические, социально-политические, социокультурные аспекты - по выбору)