Тақырып: Сенсорлық сигналдарды тасымалдау және өңдеу.

Мақсаты: Студенттердiң тақырыптың теоретикалық мәселелерi туралы түсiнiгiн тереңдету.

Студенттердiң кәсiби бағыттылығын зерттеу.

 

Сұрақтар:

1. Сигналдарды табу және айыру.

2. Сенсорлық табалдырықтар.

3. Сигналды беру және қайта жасау.

4. Ақпаратты кодтау. Сигналдарды детекторлау.

5. Сенсорлық жүйелер адаптациясы.

6. Сенсорлық жүйелердің өзара әрекеті.

7. Сенсорлық жүйелерде ақпараттарды өңдеу механизмдері.

 

Негізгі ұғымдар: сигналдар, сенсорлық табалдырықтар, ақпаратты кодтау, сигналдарды детекторлау, сенсорлық жүйелер адаптациясы, сенсорлық жүйелердің өзара әрекеті, сенсорлық жүйелерде ақпараттарды өңдеу механизмдері.

 

Әдебиеттер:

1. Психофизиология: учебник для вузов.- 2-е изд./ под ред.Ю.И.Александрова.- СПб,2001

2. Данилова Н.Н. Психофизиология.- М.,2001

3. Милнер П. Физиологическая психология.- М., 1973

4. Ильин Е.П. Дифференциальная психофизиология.- М., 2001

5. Данилова Н.Н., Крылова А.Л. Физиология ВНД.- Ростов,1999

6. Блум Ф., Лейзерсон А., Хофстедтер Л. Мозг, разум, поведение.- М.,1988

7. Сосновский Б.А. Лабораторный практикум по общей психологии.- М.,1979

 

Қосымша әдебиеттер:

8. ВоронинЛ.Г. Физиология ВНД.- М.,1979

9. Методика проведения факультативных занятий по физиологии ВНД и психологии.- М.,1979

10. Фабри К.Э. Основы зоопсихологии.- М.,1976

11. Годфруа Ж. Что такое психология./ в 2-х тт. - М.,1996

12. Арбиб М. Метафорический мозг.- М.,1976

13. Грей У. Живой мозг.-М.,1966

14. Естественнонаучные основы психологии / под ред. А.А.Смирнова.- М., 1978

15. Грэхэм Л.Р. Естествознание, философия и науки о челов.поведении…- М.,1991

 

«Психофизиология» пәні бойынша семинарлық сабақтардың жоспары:

 

Семинар: №4.

 

Тақырып: Сенсорлық процестер психофизиологиясы.

Мақсаты: Студенттердiң тақырыптың теоретикалық мәселелерi туралы түсiнiгiн тереңдету.

Студенттердiң кәсiби бағыттылығын зерттеу.

 

Сұрақтар:

1. Сенсорлық жүйелердің жалпы қасиеті.

2. Сенсорлық жүйелерді зерттеу әдістері.

3. Сенсорлық жүйелер организациясының жалпы процестері.

 

Негізгі ұғымдар: сенсорлық жүйелер, оптикалық аппарат, аккомодация, дифференциалды сезгіштігі, кеңістікті қабылдау, вестибулярлық аппарат, вестибулярлық жүйе функциялары,

тері рецепциясы, тактильді қабылдау, висцералды сенсорлық жүйе, интерорецепторлар., висцералды сенсорлық жүйе, висцералды түйсік және қабылдау.

 

Әдебиеттер:

1. Психофизиология: учебник для вузов.- 2-е изд./ под ред.Ю.И.Александрова.- СПб,2001

2. Данилова Н.Н. Психофизиология.- М.,2001

3. Милнер П. Физиологическая психология.- М., 1973

4. Ильин Е.П. Дифференциальная психофизиология.- М., 2001

5. Данилова Н.Н., Крылова А.Л. Физиология ВНД.- Ростов,1999

6. Блум Ф., Лейзерсон А., Хофстедтер Л. Мозг, разум, поведение.- М.,1988

7. Сосновский Б.А. Лабораторный практикум по общей психологии.- М.,1979

 

 

Қосымша әдебиеттер:

 

8. ВоронинЛ.Г. Физиология ВНД.- М.,1979

9. / = / Методика проведения факультативных занятий по физиологии ВНД

и психологии.- М.,1979

10. ФабриК.Э. Основы зоопсихологии.- М.,1976

11. Годфруа Ж. Что такое психология./ в 2-х тт. - М.,1996

12. Арбиб М. Метафорический мозг.- М.,1976

13. Грей У. Живой мозг.-М.,1966

14. Естественнонаучные основы психологии / под ред. А.А.Смирнова.- М., 1978

15. Грэхэм Л.Р. Естествознание, философия и науки о челов.поведении…- М.,1991

 

«Психофизиология» пәні бойынша семинарлық сабақтардың жоспары:

 

Семинар: №5.

 

Тақырып: Қозғалысты басқару

Мақсаты: Студенттердiң тақырыптың теоретикалық мәселелерi туралы түсiнiгiн тереңдету.

Студенттердiң кәсiби бағыттылығын зерттеу.

 

Сұрақтар:

1. Нервтік-бұлшықет жүйесі туралы ұғым.

2. Проприоре цепция.

3.Қозғалыстарды басқарудың орталық аппараты.

4. Қозғалыс бағдарламалары.

5. Қозғалыстар үйлесімі.

6. Қозғалыс типтері.

8. Қозғалыс дағдыларын жаттықтыру.

9. Дене схемасы және ішкі дүние жүйесі.

 

Негізгі ұғымдар: нервтік-бұлшықет жүйесі, проприорецепция, дене схемасы және ішкі дүние жүйесі.

 

Әдебиеттер:

1. Психофизиология: учебник для вузов.- 2-е изд./ под ред.Ю.И.Александрова.- СПб,2001

2. Данилова Н.Н. Психофизиология.- М.,2001

3. Милнер П. Физиологическая психология.- М., 1973

4. Ильин Е.П. Дифференциальная психофизиология.- М., 2001

5. Данилова Н.Н., Крылова А.Л. Физиология ВНД.- Ростов,1999

6. Блум Ф., Лейзерсон А., Хофстедтер Л. Мозг, разум, поведение.- М.,1988

7. Сосновский Б.А. Лабораторный практикум по общей психологии.- М.,1979

 

Қосымша әдебиеттер:

 

8. ВоронинЛ.Г. Физиология ВНД.- М.,1979

9. / = / Методика проведения факультативных занятий по физиологии ВНД

и психологии.- М.,1979

10. ФабриК.Э. Основы зоопсихологии.- М.,1976

11. Годфруа Ж. Что такое психология./ в 2-х тт. - М.,1996

12. Арбиб М. Метафорический мозг.- М.,1976

13. Грей У. Живой мозг.-М.,1966

14. Естественнонаучные основы психологии / под ред. А.А.Смирнова.- М., 1978

15. Грэхэм Л.Р. Естествознание, философия и науки о челов.поведении…- М.,1991

 

«Психофизиология» пәні бойынша семинарлық сабақтардың жоспары:

 

Семинар: №6.

 

Тақырып: Қабылдау психофизиологиясы

Мақсаты: Студенттердiң тақырыптың теоретикалық мәселелерi туралы түсiнiгiн тереңдету.

Студенттердiң кәсiби бағыттылығын зерттеу.

 

Сұрақтар:

1. Нервтік жүйеде сенсорлық ақпараттарды кодтау.

2. Көріп қабылдаудың жүйелік ұйымдасуы.

3. Қыртыстың ассоциативті аймағында ақпараттың өңделуі.

4. Көріп қабылдау жүйесін нейропсихологиялық талдау.

 

Негізгі ұғымдар: нервтік жүйеде сенсорлық ақпараттар, қыртыстың ассоциативті аймағында ақпараттың өңделу, көріп қабылдау жүйесін нейропсихологиялық талдау.

 

 

Әдебиеттер:

1. Психофизиология: учебник для вузов.- 2-е изд./ под ред.Ю.И.Александрова.- СПб,2001

2. Данилова Н.Н. Психофизиология.- М.,2001

3. Милнер П. Физиологическая психология.- М., 1973

4. Ильин Е.П. Дифференциальная психофизиология.- М., 2001

5. Данилова Н.Н., Крылова А.Л. Физиология ВНД.- Ростов,1999

6. Блум Ф., Лейзерсон А., Хофстедтер Л. Мозг, разум, поведение.- М.,1988

7. Сосновский Б.А. Лабораторный практикум по общей психологии.- М.,1979

 

 

Қосымша әдебиеттер:

 

8. ВоронинЛ.Г. Физиология ВНД.- М.,1979

9. / = / Методика проведения факультативных занятий по физиологии ВНД

и психологии.- М.,1979

10. ФабриК.Э. Основы зоопсихологии.- М.,1976

11. Годфруа Ж. Что такое психология./ в 2-х тт. - М.,1996

12. Арбиб М. Метафорический мозг.- М.,1976

13. Грей У. Живой мозг.-М.,1966

14. Естественнонаучные основы психологии / под ред. А.А.Смирнова.- М., 1978

15. Грэхэм Л.Р. Естествознание, философия и науки о челов.поведении…- М.,1991

 

 

«Психофизиология» пәні бойынша семинарлық сабақтардың жоспары:

 

Семинар: №7.

 

Тақырып: Зейін және ес психофизиологиясы

Мақсаты: Студенттердiң тақырыптың теоретикалық мәселелерi туралы түсiнiгiн тереңдету.

Студенттердiң кәсiби бағыттылығын зерттеу.

 

Сұрақтар:

1. Зейін психофизиологиясы.

2. Зейіннің негізгі қасиеттері.

3. Зейін және қабылдау.

4. Зейіннің құрылымды-функционалды ұйымдасуы.

5. Ес психофизиологиясы.

6. Естің биологиялық және филогенетикалық деңгейлері.

7. Декларативті және процедуралық ес.

 

Негізгі ұғымдар: зейін, активация, функционалдық күй, сергектік, ес, естің биологиялық және филогенетикалық деңгейлері. декларативті және процедуралық ес қысқамерзімді және ұзақмерзімді ес. естің молекулярлы механизмдері.

 

 

Әдебиеттер:

1. Психофизиология: учебник для вузов.- 2-е изд./ под ред.Ю.И.Александрова.- СПб,2001

2. Данилова Н.Н. Психофизиология.- М.,2001

3. Милнер П. Физиологическая психология.- М., 1973

4. Ильин Е.П. Дифференциальная психофизиология.- М., 2001

5. Данилова Н.Н., Крылова А.Л. Физиология ВНД.- Ростов,1999

6. Блум Ф., Лейзерсон А., Хофстедтер Л. Мозг, разум, поведение.- М.,1988

7. Сосновский Б.А. Лабораторный практикум по общей психологии.- М.,1979

 

 

Қосымша әдебиеттер:

 

8. ВоронинЛ.Г. Физиология ВНД.- М.,1979

9. / = / Методика проведения факультативных занятий по физиологии ВНД

и психологии.- М.,1979

10. ФабриК.Э. Основы зоопсихологии.- М.,1976

11. Годфруа Ж. Что такое психология./ в 2-х тт. - М.,1996

12. Арбиб М. Метафорический мозг.- М.,1976

13. Грей У. Живой мозг.-М.,1966

14. Естественнонаучные основы психологии / под ред. А.А.Смирнова.- М., 1978

15. Грэхэм Л.Р. Естествознание, философия и науки о челов.поведении…- М.,1991

 

«Психофизиология» пәні бойынша семинарлық сабақтардың жоспары:

 

Семинар: №8.

 

Тақырып: Ойлау және сөйлеу психофизиологиясы.

Мақсаты: Студенттердiң тақырыптың теоретикалық мәселелерi туралы түсiнiгiн тереңдету.

Студенттердiң кәсiби бағыттылығын зерттеу.

 

Сұрақтар:

1. Екінші сигналды жүйе.

2. Бірінші және екінші сигналды жүйелердің өзара әрекеті.

3. Сөйлеу. Сөйлеудің дамуы. Сөйлеу функциялары.

4. Жарты шарлар аралық асимметрия және сөйлеу.

5. Ойлау процесінің құрылымы.

6. Мидың функционалды асимметриясы және ойлау іс-әрекеті ерекшеліктері.

7. Шығармашылық іс-әрекет механизмдері.

 

Негізгі ұғымдар: екінші сигналды жүйе, бірінші және екінші сигналды жүйелердің өзара әрекеті, сөйлеу, сөйлеудің дамуы, сөйлеу функциялары, сөйлеудің мимен ұйымдасуы жарты шарлар аралық асимметрия және сөйлеу. вербалды және вербалды емес интеллект, мидың функционалды асимметриясы және ойлау іс-әрекеті ерекшеліктері жыныстық ерекшеліктер және интеллектуалды функциялар.

 

 

Әдебиеттер:

1. Психофизиология: учебник для вузов.- 2-е изд./ под ред.Ю.И.Александрова.- СПб,2001

2. Данилова Н.Н. Психофизиология.- М.,2001

3. Милнер П. Физиологическая психология.- М., 1973

4. Ильин Е.П. Дифференциальная психофизиология.- М., 2001

5. Данилова Н.Н., Крылова А.Л. Физиология ВНД.- Ростов,1999

6. Блум Ф., Лейзерсон А., Хофстедтер Л. Мозг, разум, поведение.- М.,1988

7. Сосновский Б.А. Лабораторный практикум по общей психологии.- М.,1979

 

 

Қосымша әдебиеттер:

 

8. ВоронинЛ.Г. Физиология ВНД.- М.,1979

9. / = / Методика проведения факультативных занятий по физиологии ВНД

и психологии.- М.,1979

10. ФабриК.Э. Основы зоопсихологии.- М.,1976

11. Годфруа Ж. Что такое психология./ в 2-х тт. - М.,1996

12. Арбиб М. Метафорический мозг.- М.,1976

13. Грей У. Живой мозг.-М.,1966

14. Естественнонаучные основы психологии / под ред. А.А.Смирнова.- М., 1978

15. Грэхэм Л.Р. Естествознание, философия и науки о челов.поведении…- М.,1991

 

«Психофизиология» пәні бойынша семинарлық сабақтардың жоспары:

 

Семинар: №9.

 

Тақырып: Эмоция психофизиологиясы

Мақсаты: Студенттердiң тақырыптың теоретикалық мәселелерi туралы түсiнiгiн тереңдету.

Студенттердiң кәсiби бағыттылығын зерттеу.

 

Сұрақтар:

1. Эмоция анықтамасы және классификациясы.

2. Эмоция функциялары.

3. Актуалды қажеттілік бейнесі ретіндегі эмоция және оларды қанағаттандыру ықтималдғы.

4. Эмоцияның қайнар көзі ретіндегі биологиялық және әлеуметтік маңызды стимулдар.

 

Негізгі ұғымдар: эмоция, классификациясы, эмоция функциялары, актуалды қажеттілік бейнесі, биологиялық және әлеуметтік маңызды стимулдар.

 

 

Әдебиеттер:

1. Психофизиология: учебник для вузов.- 2-е изд./ под ред.Ю.И.Александрова.- СПб,2001

2. Данилова Н.Н. Психофизиология.- М.,2001

3. Милнер П. Физиологическая психология.- М., 1973

4. Ильин Е.П. Дифференциальная психофизиология.- М., 2001

5. Данилова Н.Н., Крылова А.Л. Физиология ВНД.- Ростов,1999

6. Блум Ф., Лейзерсон А., Хофстедтер Л. Мозг, разум, поведение.- М.,1988

7. Сосновский Б.А. Лабораторный практикум по общей психологии.- М.,1979

 

 

Қосымша әдебиеттер:

 

8. ВоронинЛ.Г. Физиология ВНД.- М.,1979

9. / = / Методика проведения факультативных занятий по физиологии ВНД

и психологии.- М.,1979

10. ФабриК.Э. Основы зоопсихологии.- М.,1976

11. Годфруа Ж. Что такое психология./ в 2-х тт. - М.,1996

12. Арбиб М. Метафорический мозг.- М.,1976

13. Грей У. Живой мозг.-М.,1966

14. Естественнонаучные основы психологии / под ред. А.А.Смирнова.- М., 1978

15. Грэхэм Л.Р. Естествознание, философия и науки о челов.поведении…- М.,1991

 

«Психофизиология» пәні бойынша семинарлық сабақтардың жоспары:

 

Семинар: №10.

 

Тақырып: Функционалды күй психофизиологиясы

Мақсаты: Студенттердiң тақырыптың теоретикалық мәселелерi туралы түсiнiгiн тереңдету.

Студенттердiң кәсiби бағыттылығын зерттеу.

 

Сұрақтар:

1. Функционалды күй анықтамасы.

2. Мінез-құлықтағы функционалды күй ролі мен орны.

3. Мидың модельдеуші жүйесі.

 

Негізгі ұғымдар: функционалды күй, мінез-құлық, мидың модельдеуші жүйесі.

 

Әдебиеттер:

1. Психофизиология: учебник для вузов.- 2-е изд./ под ред.Ю.И.Александрова.- СПб,2001

2. Данилова Н.Н. Психофизиология.- М.,2001

3. Милнер П. Физиологическая психология.- М., 1973

4. Ильин Е.П. Дифференциальная психофизиология.- М., 2001

5. Данилова Н.Н., Крылова А.Л. Физиология ВНД.- Ростов,1999

6. Блум Ф., Лейзерсон А., Хофстедтер Л. Мозг, разум, поведение.- М.,1988

7. Сосновский Б.А. Лабораторный практикум по общей психологии.- М.,1979

 

 

Қосымша әдебиеттер:

 

8. ВоронинЛ.Г. Физиология ВНД.- М.,1979

9. / = / Методика проведения факультативных занятий по физиологии ВНД

и психологии.- М.,1979

10. ФабриК.Э. Основы зоопсихологии.- М.,1976

11. Годфруа Ж. Что такое психология./ в 2-х тт. - М.,1996

12. Арбиб М. Метафорический мозг.- М.,1976

13. Грей У. Живой мозг.-М.,1966

14. Естественнонаучные основы психологии / под ред. А.А.Смирнова.- М., 1978

15. Грэхэм Л.Р. Естествознание, философия и науки о челов.поведении…- М.,1991

 

 

«Психофизиология» пәні бойынша семинарлық сабақтардың жоспары:

 

Семинар: №11.

 

Тақырып: Сана және бейсана психофизиологиясы

Мақсаты: Студенттердiң тақырыптың теоретикалық мәселелерi туралы түсiнiгiн тереңдету.

Студенттердiң кәсiби бағыттылығын зерттеу.

 

Сұрақтар:

1. Сана ұғымы.

2. Сана және миды модельдеуші жүйе.

3. Сана және мидың жарты шарлар аралық асимметриясы.

4. Сана, қарым-қатынас және сөйлеу.

5. Сана қызметтері.

6. Психофизиологиядағы бейсана.

7. Жарты шарлардың функционалды асимметриясы және бейсаналық.

 

Негізгі ұғымдар: Сана ұғымы, миды модельдеуші жүйе, асимметрия, сөйлеу, бейсана,

 

Әдебиеттер:

1. Психофизиология: учебник для вузов.- 2-е изд./ под ред.Ю.И.Александрова.- СПб,2001

2. Данилова Н.Н. Психофизиология.- М.,2001

3. Милнер П. Физиологическая психология.- М., 1973

4. Ильин Е.П. Дифференциальная психофизиология.- М., 2001

5. Данилова Н.Н., Крылова А.Л. Физиология ВНД.- Ростов,1999

6. Блум Ф., Лейзерсон А., Хофстедтер Л. Мозг, разум, поведение.- М.,1988

7. Сосновский Б.А. Лабораторный практикум по общей психологии.- М.,1979

 

 

Қосымша әдебиеттер:

 

8. ВоронинЛ.Г. Физиология ВНД.- М.,1979

9. / = / Методика проведения факультативных занятий по физиологии ВНД

и психологии.- М.,1979

10. ФабриК.Э. Основы зоопсихологии.- М.,1976

11. Годфруа Ж. Что такое психология./ в 2-х тт. - М.,1996

12. Арбиб М. Метафорический мозг.- М.,1976

13. Грей У. Живой мозг.-М.,1966

14. Естественнонаучные основы психологии / под ред. А.А.Смирнова.- М., 1978

15. Грэхэм Л.Р. Естествознание, философия и науки о челов.поведении…- М.,1991

 

«Психофизиология» пәні бойынша семинарлық сабақтардың жоспары:

 

Семинар: №12.

 

Тақырып: Ұйқы және түс көру

Мақсаты: Студенттердiң тақырыптың теоретикалық мәселелерi туралы түсiнiгiн тереңдету.

Студенттердiң кәсiби бағыттылығын зерттеу.

 

Сұрақтар:

1. Ұйқының белсенді басталуы немесе сергектіктің болмауы.

2. Баяу және тез ұйқы кезеңдері.

3. Онто-филогенездегі ұйқы.

4. Ұйқыны қажет ету. Ұйқы депривациясы. Т

5. үс көру.ұйқының функционалды маңызы.

 

Негізгі ұғымдар: Ұйқы, сергектік, баяу және тез ұйқы кезеңдері, онто-филогенездегі ұйқы, ұйқы депривациясы, түс көру.

 

Әдебиеттер:

1. Психофизиология: учебник для вузов.- 2-е изд./ под ред.Ю.И.Александрова.- СПб,2001

2. Данилова Н.Н. Психофизиология.- М.,2001

3. Милнер П. Физиологическая психология.- М., 1973

4. Ильин Е.П. Дифференциальная психофизиология.- М., 2001

5. Данилова Н.Н., Крылова А.Л. Физиология ВНД.- Ростов,1999

6. Блум Ф., Лейзерсон А., Хофстедтер Л. Мозг, разум, поведение.- М.,1988

7. Сосновский Б.А. Лабораторный практикум по общей психологии.- М.,1979

 

 

Қосымша әдебиеттер:

 

8. ВоронинЛ.Г. Физиология ВНД.- М.,1979

9. / = / Методика проведения факультативных занятий по физиологии ВНД

и психологии.- М.,1979

10. ФабриК.Э. Основы зоопсихологии.- М.,1976

11. Годфруа Ж. Что такое психология./ в 2-х тт. - М.,1996

12. Арбиб М. Метафорический мозг.- М.,1976

13. Грей У. Живой мозг.-М.,1966

14. Естественнонаучные основы психологии / под ред. А.А.Смирнова.- М., 1978

15. Грэхэм Л.Р. Естествознание, философия и науки о челов.поведении…- М.,1991

 

«Психофизиология» пәні бойынша семинарлық сабақтардың жоспары:

 

Семинар: №13.

 

Тақырып: Жүйелі психофизиология

Мақсаты: Студенттердiң тақырыптың теоретикалық мәселелерi туралы түсiнiгiн тереңдету.

Студенттердiң кәсiби бағыттылығын зерттеу.

 

Сұрақтар:

1. Белсендік және реактивтік. Функционалды жүйе теориясы.

2. Нейрон белсендігінің жүйелі детерминациясы.

3. Бейнелеу субъективтігі.

4. Психофизиологиялық проблема және жүйелі психофизиология міндеттері.

5. Системогенез.

6. Адам және жануарлардың субъективті дүниесінің құрылымы және динамикасы.

 

Негізгі ұғымдар: Белсендік және реактивтік. функционалды жүйе, нейрон, бейнелеу субъективтігі, психофизиологиялық проблема, жүйелі психофизиология, системогенез,

 

Әдебиеттер:

1. Психофизиология: учебник для вузов.- 2-е изд./ под ред.Ю.И.Александрова.- СПб,2001

2. Данилова Н.Н. Психофизиология.- М.,2001

3. Милнер П. Физиологическая психология.- М., 1973

4. Ильин Е.П. Дифференциальная психофизиология.- М., 2001

5. Данилова Н.Н., Крылова А.Л. Физиология ВНД.- Ростов,1999

6. Блум Ф., Лейзерсон А., Хофстедтер Л. Мозг, разум, поведение.- М.,1988

7. Сосновский Б.А. Лабораторный практикум по общей психологии.- М.,1979

 

 

Қосымша әдебиеттер:

 

8. ВоронинЛ.Г. Физиология ВНД.- М.,1979

9. / = / Методика проведения факультативных занятий по физиологии ВНД

и психологии.- М.,1979

10. ФабриК.Э. Основы зоопсихологии.- М.,1976

11. Годфруа Ж. Что такое психология./ в 2-х тт. - М.,1996

12. Арбиб М. Метафорический мозг.- М.,1976

13. Грей У. Живой мозг.-М.,1966

14. Естественнонаучные основы психологии / под ред. А.А.Смирнова.- М., 1978

15. Грэхэм Л.Р. Естествознание, философия и науки о челов.поведении…- М.,1991

 

«Психофизиология» пәні бойынша семинарлық сабақтардың жоспары:

 

Семинар: №14.

 

Тақырып: Дифференциалды психофизиология

Мақсаты: Студенттердiң тақырыптың теоретикалық мәселелерi туралы түсiнiгiн тереңдету.

Студенттердiң кәсiби бағыттылығын зерттеу.

 

Сұрақтар:

1. Нерв жүйесі қасиеттерінің концепциясы.

2. Нерв жүйесінің жалпы қасиеттері және даралықтың біртұтас формалды-динамикалық сипаты.

3. Интегралды даралық және оның құрылымы.

4. Даралық туралы білімдер интеграциясы.

 

 

Негізгі ұғымдар: нерв, концепция, формалды-динамикалық сипат, интегралды даралық,

 

 

Әдебиеттер:

1. Психофизиология: учебник для вузов.- 2-е изд./ под ред.Ю.И.Александрова.- СПб,2001

2. Данилова Н.Н. Психофизиология.- М.,2001

3. Милнер П. Физиологическая психология.- М., 1973

4. Ильин Е.П. Дифференциальная психофизиология.- М., 2001

5. Данилова Н.Н., Крылова А.Л. Физиология ВНД.- Ростов,1999

6. Блум Ф., Лейзерсон А., Хофстедтер Л. Мозг, разум, поведение.- М.,1988

7. Сосновский Б.А. Лабораторный практикум по общей психологии.- М.,1979

 

 

Қосымша әдебиеттер:

 

8. ВоронинЛ.Г. Физиология ВНД.- М.,1979

9. / = / Методика проведения факультативных занятий по физиологии ВНД

и психологии.- М.,1979

10. ФабриК.Э. Основы зоопсихологии.- М.,1976

11. Годфруа Ж. Что такое психология./ в 2-х тт. - М.,1996

12. Арбиб М. Метафорический мозг.- М.,1976

13. Грей У. Живой мозг.-М.,1966

14. Естественнонаучные основы психологии / под ред. А.А.Смирнова.- М., 1978

15. Грэхэм Л.Р. Естествознание, философия и науки о челов.поведении…- М.,1991

 

«Психофизиология» пәні бойынша семинарлық сабақтардың жоспары:

 

Семинар: №15.

Тақырып: Қолданбалы психофизиология

Мақсаты: Студенттердiң тақырыптың теоретикалық мәселелерi туралы түсiнiгiн тереңдету.

Студенттердiң кәсiби бағыттылығын зерттеу.

 

Сұрақтар:

1. Оқу үрдісін ұйымдастыру психофизиологиясы.

2. Мектепке бейімделудің психофизиологиялық аспектілері.

3. “Мектеп қиындықтары” ұғымы.

4. Мектеп қияндықтарының себептері.

5. Алты-жеті жастағы балалардың танымдық қызметтерінің психофизиологиялық ерекшеліктері және мектеп қиындықтарының механизмдері.

 

Негізгі ұғымдар: Оқу үрдісін, оқу, оқу аптасы, еңбекке жарамдылық динамикасы, механизмдер.

 

Әдебиеттер:

1. Психофизиология: учебник для вузов.- 2-е изд./ под ред.Ю.И.Александрова.- СПб,2001

2. Данилова Н.Н. Психофизиология.- М.,2001

3. Милнер П. Физиологическая психология.- М., 1973

4. Ильин Е.П. Дифференциальная психофизиология.- М., 2001

5. Данилова Н.Н., Крылова А.Л. Физиология ВНД.- Ростов,1999

6. Блум Ф., Лейзерсон А., Хофстедтер Л. Мозг, разум, поведение.- М.,1988

7. Сосновский Б.А. Лабораторный практикум по общей психологии.- М.,1979

 

 

Қосымша әдебиеттер:

 

8. ВоронинЛ.Г. Физиология ВНД.- М.,1979

9. / = / Методика проведения факультативных занятий по физиологии ВНД

и психологии.- М.,1979

10. ФабриК.Э. Основы зоопсихологии.- М.,1976

11. Годфруа Ж. Что такое психология./ в 2-х тт. - М.,1996

12. Арбиб М. Метафорический мозг.- М.,1976

13. Грей У. Живой мозг.-М.,1966

14. Естественнонаучные основы психологии / под ред. А.А.Смирнова.- М., 1978

15. Грэхэм Л.Р. Естествознание, философия и науки о челов.поведении…- М.,1991