Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины. 1.Зупарова, Л. Б. Аналитическая переработка информации: учебник / Л

7.1. Основная литература

1.Зупарова, Л. Б. Аналитическая переработка информации: учебник / Л. Б. Зупарова, Т. А. Зайцева; под. ред. Ю. Н. Столярова. – Москва: ФАИР, 2007. – 400 с.

Дополнительная литература

1. Алешин Л. Виртуальная библиотека: "Человечество ищет и не можете»]найти" // Библиотека. – 1997. – № 6. – С. 42.

2. Громова, О. К. Анализ тенденций развития школьных библиотек в контексте модернизации образования / О. К. Громова // Библиотеки и ассоциации в меняющемся мире: Новые технологии и новые формы сотрудничества: 10-я междунар. конф. «Крым-2003»: тр. конф. –Судак, 2003. – Т. 2. – С. 830-833.

3. Дворкина, М. Я. Информационное обслуживание: социокультур. подход / М. Я. Дворкина; МГУКИ. – М.: Профиздат, 2001. – 111 с.

4. Жукова Т.Д. Реализация целей образования через школьные библиотеки. – М.: Русская школьная библиотечная ассоциация, 2007. – 224с.

5. Иванова, Г. А. Школьный библиотекарь: становление профессии / Г. А. Иванова. – М.: Шк. б-ка, 2004. – 288 с.

6. Компьютерные технологии в работе школьной библиотеки// Школьная библиотека. –2004. – № 3. – С. 12-15

7. Краткий справочник школьного библиотекаря / О. Р. Старовойтова, Т. И. Полякова, Ю. В. Лисовская. Под общей редакцией Г. И. Поздняковой. – Спб., Профессия, 2001, – 352с.

8. Маршак, Б. И. Современные проблемы разработки и внедрения автоматизированных библиотечно-информационных систем: системный подход и оценка программного окружения / Б. И. Маршак // Науч. и техн. б-ки. – 2003. – № 2. – С. 5-11.

9. Матлина, С. Г. Понятийный аппарат современного библиотековедения: (социал.-культур, аспекты) / С. Г. Матлина // Библиотековедение. – 2005. – № 2. – С. 23-30.

10. Мелентьева, Ю. П. Библиотечное обслуживание в школьной библиотеке: специфика форм и методов: социологические и психологические аспекты изучения чтения / Ю. П. Мелентьева // Библиотека в шк. – 2004. – № 18. – С. 47-52.

11. Руководство ИФЛА/ЮНЕСКО для школьных библиотек // Справочник школьного библиотекаря / О. Р. Старовойтова, С. М. Плескачевская, Т. Д. Жукова; под ред. Ю. Н. Столярова. – М. Школьная библиотека, 2006 – С. 48-51;

12. Справочник библиографа / Науч. ред. А. Н. Ванеев, В. А. Минкина.- Спб. Профессия, 2002. – 526с.

13. Старовойтова О. Р., Плескачевская СМ., Жукова Т.Д. / Под ред. Ю.Н. Столярова. Манифест школьных библиотек // Справочник школьного библиотекаря. – М.: Школьная библиотека, 2006. – С. 29-33.

14. Якушина Е.В. Медиаобразование: как научиться грамотно работать с информацией // Народное образование. – 2012. – №6. – С.185-188

15. Ястребова Е. Н. Школьный библиотечный медиацентр: от идеи до воплощения: методические рекомендации для библиотекарей, учителей и администрации школы. –: БМУ, 2002. –128с.

16. Ястребцева, Е. Н. Особенности образовательного Интерне-та в зарубежных странах и России / Е. Н. Ястребцева; ПГПБ им.Горького // Педагогика. –2000. – № 9. – С. 87-97.

7.3. Программно – е обеспечение, электронные издания и интернет-ресурсы

1. Зимняя И.А. Ключевые компетенции – новая парадигма результата современного образования // Интернет-журнал «Эйдос». – 2006. – 5 мая. – Режим доступа: http://www.eidos.ru/iour- nal/2006/0505.htm:

2. Зуева, Е. М. Феномен современной школьной библиотеки [Электронный ресурс] / Е. М. Зуева // Федерация Интернет-образования: Учитель.ги – Режим доступа: http:/'/www.teacher. fio.ru/news.php?n=25260&c=1441. – Загл. с экрана.

3. Иванова, Е. В. Школьные библиотеки и информационные технологии: мечты о будущем [Электронный ресурс] / Е. В. Иванова // Библиотеки и информационные ресурсы в современном мире науки, культуры, образования и бизнеса:11-я междунар. конф. «Крым-2004»: тр. конф. – М., 2004. – Режим доступа: http://www.gpntb.ru/win/inter-events/crimea2004/disk/prog1.html. — Загл. с экрана.

4. Иванова, Е. В. Электронные информационные ресурсы в школьной библиотеке [Электронный ресурс] / Е. В. Иванова //Библиотеки и информационные ресурсы в современном мире науки, культуры, образования и бизнеса: 12-я между нар. конф. «Крым-2005»: тр. конф. – М., 2005. – Режим доступа: www.gpntb.ru/win/inter-events/crimea2005/disk/trud.html. – Загл. с экрана.

5. Исследование в Огайо: 13 ООО школьников не могут ошибаться. Модель школьной библиотеки как активного участника процесса обучения // Р. Дж. Тодд, К. К. Культау и ОЕЛМА. Todd С, Ross J., С. Kuhlthau, and OELMA. 2004. Student Learning through Ohio School Libraries. Columbus, OH: Ohio Educational Library Media Association. 8 p.- Режим доступа: http://www.oelma.org/studentlearning/default.asp:

6. Лау X. Руководство по информационной грамотности для обра-
зования на протяжении всей жизни/ Пер. с англ. С. Сорокиной. 2006.
М.: МОО ВПП ЮНЕСКО «Информация для всех». — Режим доступа:

7. Новые инфокоммуникационные технологии в социально-гуманитарных науках и образовании: современное состояние, проблемы, перспективы развития: материалы междунар. интернет-конф. на портале http//www.auditorium.ru / Ин-т «Открытое общество»; под ред. А. Н. Кулика. – М., 2003. – 423 с.

8. Обучение школьников с помощью школьных библиотек в шта-
те Огайо. – Колумбус, Огайо: Ассоциация штата Огайо по обучению
с помощью библиотек, 2004. – Режим доступа: http://www .
oelma.org/studentlearning/default.aspSchool libraries work! // Scholastic research & results. The School

9. Осин, А. В. Электронное издание в образовательном пространстве [Электронный ресурс] / А. В. Осин // Республиканский мультимедиа центр. – Режим доступа: http://www.rnmc.ru/ideas/ osin/izdvpros.php. – Загл. с экрана.

10. Основные результаты международного исследования образовательных достижений учащихся PISA-2000 (краткий отчет): Программа международной оценки обучающихся: Мониторинг знаний и умений в новом тысячелетии.Режим доступа –http://www.centeroko.fromru.com/pisa/pisa_part.htm

11. Столяров, Ю. Н. Что такое медиатека и как она воюет со школьной библиотекой [Электронный ресурс] / Ю. Н. Столяров // Шк. б-ка. — 2006. – Режим доступа: http://schoollibrary.ioso.ru/ index.php?news_id=473. – Загл. с экрана.

12. Хуторской А. В. Технология проектирования ключевых и предметных компетенций. Эйдос. 2005. http://eidos.ru/iournal/2005/ 1212.htm

13. Хуторской А. В. Ключевые компетенции и образовательные стандарты. Доклад на отделении философии образования и теории педагогики РАО 23 апреля 2002. Центр «Эйдос» http://www. eidos.ru/iournal/2002/0423.htm.

14. Шрайберг, Я. Л. Концепция библиотеки в информационном веке: постановка проблемы [Электронный ресурс] / Я. Л. Шрайберг. – Режим доступа: http://www.gpntb.ru/libcom5/ disk/doc/52.pdf. – Загл. с экрана.

7.4. Журналы и сборники

Журналы: «Школьная библиотека», «Медиа и мир».