Лекции.Орг


Поиск:




Категории:

Астрономия
Биология
География
Другие языки
Интернет
Информатика
История
Культура
Литература
Логика
Математика
Медицина
Механика
Охрана труда
Педагогика
Политика
Право
Психология
Религия
Риторика
Социология
Спорт
Строительство
Технология
Транспорт
Физика
Философия
Финансы
Химия
Экология
Экономика
Электроника

 

 

 

 


Общие свойства возбудимых тканей




1. Айзман Р.И., Герасев А.Д., Иашвили М.В. Физиология возбудимых тканей. Новосибирск: Изд-во НГПУ, 1999. – 128 с.

2.Аршавский И.А. Физиологические механизмы и закономерности индивидуального развития. М.: Наука, 1982. 266 с.

3. Бак 3. Химическая передача нервного импульса. М.: Мир, 1977. 116 с.

4. Бендолл Дж. Мышцы, молекулы и движение. М.: Мир, 1970. 256 с.

5. Гинецинский А.Г. Химическая передача нервного импульса и эволюция мышечной функции. Л.: Наука, 1970. 204 с.

6. Жуков К.Е. Очерки по нервномышечной физиологии. Л.:.Наука, 1S69. 288 с.

7. Катц Б. Нерв, мышца и синапс. М.: Мир, 1968. 220 с.

8. Латманизова Л.В. Физиология нервной системы. Л.: Изд. ЛГПИ, 1976. ч.1,2.

9. Михельсон М.Я., Зеймаль Э.В. Ацетилхолин. Л.: Наука, 1970. 279 с.

10. Общая физиология нервной системы: Руководство по физиоло­гии. Л.: Наука, 1979. 717 с.

11. Тасаки И. Нервное возбуждение. М.: Мир, 1971. 222 с.

12. Теория химической передачи нервного импульса: Этапы развития. Л.: Наука, 1981, 144 с.

13. Физиология движений. Л.: Наука, 1976. Сер. "Руководство по физиологии". 376 с.

14. Хилл А. Механика, мышечного сокращения. М.: Мир. 1972. 183с.

15. ХодоровБ.И., Общая физиология возбудимых мембран. М.: Наука, 1975. Сер. "Руководство по физиологии". 405 с.

16. Шамарина Н.М. Синаптическая, передача в тонических и нетонических мышцах. М.: Наука, 1971. 282 с.

17. Шеперд Г. Нейробиология: В 2 т. М.: Мир, 1987.

18. Экклс Дж. Физиология синапсов. М.: Мир, 1966. 395 с.

19. ХрипковаА.Г. Возрастная физиология. М.: Просвещение, 1978.

20. Хрипкова А.Г. и др. Физиология человека: Учеб.пос. по факультативному курсу для учащихся 9-10 кл. 2-е изд. М.: Просвещение, 1976. 159 с.

Общая физиология центральной нервной системы

1. Гусельников В.И. Электрофизиология головного мозга. М.: Ввысш.шк.1976. 423 с.

2. Мозг / Ред.П.В.Симонов. М.: Мир, 1984. 278 с.

3. Частная физиология нервной системы: Руководство по физиологии. Л.-Наука, 1983. 734 с.

4. Шеррингтон У. Интегративная деятельность нервной системы. Л.: Наука, 1969. 390 с.

 

Физиология высшей нервной деятельности

1. Бабаян 3.А., Гонопольский М.X. Наркология. М.: Медицина, 987. 336 с.

2. Бгажнокова И.М. Психология; умственно отсталого школьника. М.: Просвещение, 1987. 96с.

3. Белый Б.И. Психические нарушения при опухолях лобных долей мозга. М.: Медицина, 1987. 144 с.

4. Бехтерева Н.П. Здоровый и больной мозг человека. Л.: Наука, 1980. 208с.

5. Богомолов А.И. Устранение заикания у детей и подростков. М.: Просвещение, 1977. 96 с.

6. Великанова Л.К. Физиологические основы психологии. Новосибирск: Изд-во НГПУ, 2001. – 76 с.

7. Гэйто Дж. Молекулярная психобиология. М.: Мир, 1969. 275 с.

8. Дмитриев.А.С. Физиология высшей нервной деятельности. М.: Высш. шк. 1974, 454 с.

9. Дубровинская Н.В. Нейрофизиологические механизмы внимания. Л.: Наука, 1985. 144с.

10. Захаров А. И. Как предупредить отклонения в поведении ребен­ка. М.: Просвещение, 1986.128 с.

11. Иванов-Смоленский А.Г. Очерки экспериментального исследова­ния ВНД человека в возрастном аспекте. М.: Медицина. 1971, с. 51-65. 12. Клацки Р. Память человека: Структуры и процессы.М.: Мир, 1978. 320 с.

13. Кольцова М.М. Ребенок учиться говорить, М.: Советская Рос­сия, 1973. с. 4-42.

14. Кольцова М.М. Развитие сигнальных систем действительности у детей.

15. Лилко А.Е. Психопатии и акцентуации характера у подростков. М., 1977.

16. Механизмы памяти. Л.: Наука, 1987. 432 с. Сер.Руководство по фи­зиологии.

17. Милнер П. Физиологическая психология. М.: Мир, 1973. 647 с.

18. Небылицин В.Д. Основные свойства нервной системы человека. М.; Просвещение, 1966. с.16-33.

18. Николаева Е.И. Психофизиология. Новосибирск: Изд-во «Лада», 2001. –780 с.

19.Основы морфологии и физиологии организма детей и подростков/ Под ред. А.А.Маркосяна. М.: Медицина, 1969. С. 517-553.

20. Основы физиологии функциональных систем /Ред. К.В.Судаков. М.: Медицина, 1983. 272 с.

21. Павлов И.П. Полн.собр.соч. М.;Л.: Изд.ан СССР, 1954. Т.З, Ч.5.

22. Симонов П.В. Мотивированный мозг. М.: Наука, 1987. 266 с.

23. Спрингер С., Дейч Г. Левый мозг, правый мозг. М.: 1983. 256 с.

24. Теплов Б.М. Учение о типах ВНД и психология/Вопросы психологии. 1955. N1. 41 с.

25. Ушаков Г.К. Пограничные нервно-психические расстройства. М.: Медицина, 1987. 304 с.

26. Физиология поведения. М.: Наука, 1986. 767 с. Сер. "Руководство по физиологии".

27. Физиология высшей нервной деятельности. М.: Наука, 1971. 392 с. Сер."Руководство по физиологии".

28. Физиология речи. Восприятие речи человеком. Л.: Наука, 1976. 388 с. Сер."Руководство по физиологии".

29. Функциональные системы организма: Руководство. /Ред. К.В. Судаков. М.; Медицина, 1987. 432 с.

 

Физиология анализаторов

1. Ленин В.И. Полн.соб. соч. Т.18.С.46.

2. Леонтьева Н.Н. Вопросы общей и возрастной физиологии анали­заторов. М.; Изд.МГПИ им.В.И.Ленина. 1976.С.3-70,82-97.

3. Матвеев В.Ф. Психические нарушения при дефектах зрения и слуха. М.: Медицина, 1987.

4. Мещеряков А.И. Обучение слепоглухонемых детей / Советская педагогика. 1972. N1. С. 66-73.

5. Найман Л.В. Анатомия, физиология и патология органов слуха. М.: Просвещение, 1977. С.5-33.69-90,171.

6. Основы морфологии и физиологии организма детей и подростков / Под ред. А.А.Маркосяна. М.: Медицина, 1969. С.475-513.

7. Скороходова О.Н. Как я воспринимаю, представляю и понимаю окружающий мир. М.: Педагогика, 1972.447 с.

8. Стенли А. Гельдельфанд. Слух: Введение в психологическую и физиологическую акустику. М.: Медицина, 1984.

9. Физиология зрения. Л.: Наука, 1971.416с. Сер, "Руководство по физиологии".

10. Физиология сенсорных систем Л.: Наука, 1972. 4.2.703 с. Сер. "Руководство по физиологии".

11. Физиология сенсорных систем. Л.: Наука, 1975. 560с. Ч.3. Физиология механорецепторов. Сер."Руководство по физиологии".

12. Шеперд Г. Нейробиология: В 2 т. М.:Мир, 1987.

13. Шостак В.И. Природа наших ощущений. М.: Просвещение, 1983. 125 с.

14. Швырков В.Б., Швыркова Н.А. Корковые нейроны в поисковом поведении//Поисковая активность, мотивация и сон. Материалы Международного симпозиума. Баку, 1981. С.23-25.

15. Шерозия А.Е. Психоанализ и теория неосознаваемой психологи­ческой установки: Итоги и перспективы//Бессознательное: Природа, функции, метод исследования. Тбилиси. 1978. T.I. С. 37-67.

16. Ярбус. А.Л. Роль движений глаз в процессе зрения. М. 1965.

 

ЭЛЕКТРОННЫЕ РЕСУРСЫ

1. Айзман, Р.И. Физиология человека и животных: учебно-методический комплекс/ Р. И. Айзман, Н. П. Абаскалова, Н. С. Шуленина; [науч. ред. Р. И. Айзман]; Новосиб. гос. пед. ун-т. - Новосибирск: НГПУ, 2010. - 384 с.: ил., 7 л. цв. ил. - Библиогр.: с. 14-15. - Доступна эл. версия в ЭБ НГПУ. - ISBN 978-5-93889-126-5.






Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2016-11-23; Мы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 529 | Нарушение авторских прав


Поиск на сайте:

Лучшие изречения:

Человек, которым вам суждено стать – это только тот человек, которым вы сами решите стать. © Ральф Уолдо Эмерсон
==> читать все изречения...

2258 - | 2104 -


© 2015-2024 lektsii.org - Контакты - Последнее добавление

Ген: 0.01 с.