СИЛЛАБУС
ЗАБОЛЕВАНИЯ ГОЛОВЫ И ШЕИ
Объем учебных часов – 135
Лекции – 10 часов
Практические занятия – 80 часов
Самостоятельная работа студентов (СРС) – 45 часов
Курс – пятый
Семестр – девятый, десятый
Форма контроля: экзамен
Алматы – 2016 г
Силлабус составлен к.м.н. доц. Вансванов М.И.
Обсужден и утвержден на заседании кафедры хирургической стоматологии
Протокол № от «» _________ 2016 г.
Руководитель кафедры хирургической
стоматологии д.м.н. _________________ Мирзакулова У.Р.
1. Общие сведения:
1.1 Наименование вуза: Казахский национальный медицинский университет имени С.Д. Асфендиярова.
1.2 Кафедра - Хирургическая стоматология
1.3 Дисциплина – Заболевания головы и шеи
1.4 Специальность -5B130200 «стоматология».
1.5 Объем учебных часов –135 часов
1.6 Курс и семестр изучения - 4 курс, 7 -8 семестр.
1.7 Сведения о преподавателях:
| № | Ф.И.О. | Должность | Ученая степень | |
| 1. | Мирзакулова У.Р. | Рук. модуля | Доктор медицинских наук | |
| 2. | Уразалин Ж.Б. | профессор | Доктор медицинских наук | |
| 3. | Тулеуов К.Т. | профессор | Доктор медицинских наук | |
| 4. | Русанов В.П. | профессор | Доктор медицинских наук | |
| 5. | Вансванов М.И. | доцент | Кандидат медицинских наук | |
| 6. | Сабданалиев А.М. | доцент | Кандидат медицинских наук | |
| 7. | Космаганбетова А.Т. | доцент | Кандидат медицинских наук | |
| 8. | Стабаева Г.С. | доцент | Кандидат медицинских наук | |
| 9. | Угланов Ж.Ш. | Ассистент | Кандидат медицинских наук | |
| 10. | Менжанова Д.Д. | ассистент | - | |
| 11. | Бименов К.С. | ассистент | - | |
| 12. | Талимов К.К. | ассистент | - | |
| 13. | Курышжанова К.Р. | ассистент | - | |
| 14. | Амантаев Б.А. | ассистент | Кандидат медицинских наук | |
| 15. | Сейткулов А.Б. | ассистент | Кандидат медицинских наук | |
| 16. | Адильбаев Г.Б. | ассистент | Доктор медицинских наук | |
| 17. | Мадраимов Н.Б. | ассистент | - | |
| 18. | Менчишева Ю.А. | ассистент | - |
1.8 Контактная информация:
Место нахождения кафедры: г. Алматы, ул. Толе би, 92; учебный корпус №3 КазНМУ
Телефон: 292-50-25 (вн. 198)
Электронный адрес кафедры: kazbrit_gng_s@mail.ru,
1.9 Политика дисциплины заключается в последовательном и целенаправленном осуществлении учебного процесса. Требования преподавателей к студентам основаны на общих принципах обучения в медицинском ВУЗе.
1. Обязательное, регулярное посещение практических занятий
2. Обязательное выполнение всех тем СРС по одной из избранных форм.
3. Активное участие в учебном процессе (подготовка конспекта темы практического занятия, подготовка теоретического материала, решение ситуационных задач и заданий в тестовой форме, выполнение практической работы на фантомах, рисование в альбоме).
4. Защита темы СРС по одной из избранных форм в установленное время по тематическому плану (не позднее недели, соответствующей данному разделу).
5. Наличие у студента индивидуального рабочей тетради, лекционного материала.
6. Явка на занятие в соответствии с расписанием, без опоздания.
7. Наличие чистого, выглаженного белого халата, колпака, сменной обуви, маски, перчаток.
8. Уважительное отношение к ППС и студентам
9. Экзамен в форме тестирования и сдачи мануальных навыков.
11. Открытое обсуждение конфликтных ситуаций в группах с участием педагога, завуча и руководителя модуля.
Введение
Заболевания головы и шеи - дисциплина, изучающая особенности клинического обследования хирургического стоматологического больного с воспалительными заболеваниями мягких тканей челюстно-лицевой области (абсцессами и флегмонами), их осложнениями, заболеваниями и повреждениями тройничного и лицевого нервов, воспалительными и дистрофическими заболеваниями височно-нижнечелюстного сустава, оказания амбулаторной и стационарной хирургической стоматологической помощи пациентам.
Дисциплина «Заболевания головы и шеи» призвана подготовить студентов стоматологического факультета к дальнейшему обучению на клинических кафедрах и овладению профессиональными навыками врача-стоматолога общей практики путем формирования врачебного поведения и мышления, а также умений, обеспечивающих решение профессиональных задач хирурга-стоматолога.
2.2 Цель дисциплины.
Формирование у студентов знаний, операциональных навыков, правовой компетенции, коммуникативных навыков и навыков самосовершенствования по анатомо-топографическим и анатомо-физиологическим особенностям челюстно-лицевой области, имеющих значение при освоении хирургических вмешательствах в челюстно-лицевой области. Изучение клиники и течения гнойно-воспалительных заболеваний мягких тканей челюстно-лицевой области (абсцессами и флегмонами), их осложнениями, заболеваниями и повреждениями тройничного и лицевого нервов, воспалительными и дистрофическими заболеваниями височно-нижнечелюстного сустава.
2.3 Задачи обучения:
· дать знания принципов организации оказания хирургической стоматологической помощи населению с абсцессами и флегмонами челюстно-лицевой области;
· сформировать представление о роли дисциплины «Заболевания головы и шеи» в подготовке врача-стоматолога;
· научить основным и дополнительным методам обследования хирургического стоматологического больного с абсцессами и флегмонами челюстно-лицевой области, заболеваниями нервов лица и височно-нижнечелюстного сустава;
· дать представление об основах врачебной деонтологии, семиологии, диагностики основных хирургических стоматологических заболеваний;
· освоение студентами методов лечения абсцессов и флегмон челюстно-лицевой области, заболеваний нервов лица и височно-нижнечелюстного сустава;
· обучить основным профессиональным мануальным навыкам хирурга-стоматолога в амбулаторно-поликлинических условиях (на фантоме).
Конечные результаты
Формировать знания по:
1. клинике, принципам диагностики и лечения неодонтогенных воспалительных процессов челюстно-лицевой области;
2. клинике, принципам диагностики и лечения специфических воспалительных заболеваний лица и шеи, проявлений СПИДа в челюстно-лицевой области.
3. клинике, принципам диагностики и лечения абсцессов и флегмон челюстно-лицевой области, их осложнений;
4. клинике, принципам диагностики и лечения поражений тройничного и лицевого нервов;
5. клинике, принципам диагностики и лечения воспалительных и дистрофических заболеваний височно-нижнечелюстного сустава;
6. методику хирургического лечения неодонтогенных и одонтогенных воспалительных заболеваний головы и шеи.
Формировать операциональные навыки по:
1. диагностики воспалительных заболеваний головы и шеи, воспалительных и дистрофических поражений височно-нижнечелюстного сустава, заболеваний нервов лица;
2. составлять план комплексного лечения воспалительных заболеваний головы и шеи, воспалительных и дистрофических поражений височно-нижнечелюстного сустава, заболеваний нервов лица;
3. определять показания, проводить выбор оптимального метода обезболивания и оперативных вмешательств при воспалительных заболеваниях головы и шеи;
4. проведения хирургического вмешательства при фурункулах лица.
Формировать коммуникативные навыки:
1. Самопрезентации.
2. Выбора оптимальной дистанции в беседе с учетом психологических особенностей пациента.
3. Выслушивания, выяснения проблемы пациента.
4. Постановки открытых вопросов для выявления проблемы пациента (сбор жалоб, анамнеза, выявление проблемы пациента).
5. Проявления соучастия и интереса к пациенту (эмпатии).
6. Объяснения специальных (профессиональных) терминов, понятий.
7. Правильного информирования и инструктирования пациента в доступной форме при проведении процедуры.
8. Повышения доверия.
9. Объяснения необходимой информации.
10. Убеждения.
11. Работы в команде
Формировать навыки правовой компетенции:
1. Знания правил СанПИНа РК.
2. Знать методы и правила обследования хирургического стоматологического больного.
3. Протоколы оказания помощи при воспалительных, атрофическиз заболеваниях и травмах органов полости рта, гайморовой пазухи и слюнных желез.
Формировать навыки самообразования:
1. Проведения литературного обзора.
2. Освоения дополнительных методик самообразования.
3. Составления презентаций в мультимедийном формате.
4. Написания реферата.
5. Составления тестовых заданий, кроссвордов, сканвордов.
2.5 Пререквизиты дисциплины: дисциплине «Заболевания головы и шеи» предшествует изучение: хирургии полости рта, микробиологии, клинической анатомии головы и шеи, патологической анатомии, патологической физиологии, фармакологии, общей хирургии, внутренних болезней, оториноларингологии.
2.6 Постреквизиты дисциплины: онкостоматология, челюстно-лицевая и гнатическая хирургия, стоматология детского возраста.
2.7 Краткое содержание дисциплины: изложены особенности клинического обследования хирургического стоматологического больного с воспалительными заболеваниями мягких тканей челюстно-лицевой области (абсцессами и флегмонами), их осложнениями, заболеваниями и повреждениями тройничного и лицевого нервов, воспалительными и дистрофическими заболеваниями височно-нижнечелюстного сустава, принципы и методы оказания амбулаторной и стационарной хирургической стоматологической помощи пациентам.
Тематический план лекций
курс, 9, 10 семестр (10 лекций по 1 академическому часу)
| № | Тема лекций | продолжительность |
| Неодонтогенные воспалительные процессы челюстно-лицевой области. Фурункул и карбункул лица. Рожистое воспаление лица. Сибирская язва. Нома. | 1 час | |
| Лимфадениты лица и шеи. Классификация. Принципы диагностики и лечения. | 1 час | |
| Специфические воспалительные заболевания. Актиномикоз лица и шеи. Туберкулезные и сифилитические поражения челюстно-лицевой области. Проявления СПИДа в полости рта. Принципы диагностики и лечения. | 1 час | |
| Абсцессы и флегмоны челюстно-лицевой области. Классификация. Принципы диагностики и лечения. | 1 час | |
| Абсцессы и флегмоны клетчаточных пространств, прилегающих к верхней челюсти. Принципы диагностики и лечения. | 1 час | |
| Абсцессы и флегмоны клетчаточных пространств, прилегающих к нижней челюсти. Принципы диагностики и лечения. | 1 час | |
| Абсцессы и флегмоны языка, дна полости рта и шеи. Гнилостно-некротические флегмоны челюстно-лицевой области. Принципы диагностики и лечения. | 1 час | |
| Осложнения воспалительных заболеваний челюстно-лицевой области. Принципы диагностики и лечения. Профилактика. | 1 час | |
| Заболевания и повреждения тройничного и лицевого нервов. Клиника, диагностика, лечение. | 1 час | |
| Воспалительные и дистрофические заболевания височно-нижнечелюстного сустава. Реабилитация хирургических больных. Врачебно-трудовая экспертиза. | 1 час | |
| Всего часов: | 10 часов |
Тематический план практических занятий, 5 курс, 9, 10 семестр
| № | Тема занятия | Объем учебных часов |
| Неодонтогенные воспалительные процессы челюстно-лицевой области. Фурункул и карбункул лица. Клиника, диагностика, лечение. Рожистое воспаление лица. Сибирская язва. Нома. Принципы диагностики и лечения. | 6 часов | |
| Лимфадениты лица и шеи. Классификация. Принципы диагностики и лечения. | 6 часов | |
| Специфические воспалительные заболевания. Актиномикоз лица и шеи. Принципы диагностики и лечения. Туберкулезные и сифилитические поражения челюстно-лицевой области. Принципы диагностики и лечения. Проявления СПИДа в челюстно-лицевой области. Принципы диагностики и лечения. | 6 часов | |
| Заболевания и повреждения тройничного и лицевого нерва. Клиника, диагностика, лечение. | 6 часов | |
| Воспалительные и дистрофические заболевания височно-нижнечелюстного сустава.Синдром болевой дисфункции височно-нижнечелюстного сустава | 6 часов | |
| Рубежный контроль | 6 часов | |
| Абсцессы и флегмоны челюстно-лицевой области. Принципы диагностики и лечения. | 6 часов | |
| Абсцессы и флегмоны клетчаточных пространств, прилегающих к верхней челюсти. Принципы диагностики и лечения. | 6 часов | |
| Абсцессы и флегмоны клетчаточных пространств, прилегающих к нижней челюсти. Принципы диагностики и лечения. | 6 часов | |
| Абсцессы и флегмоны языка, дна полости рта и шеи. Гнилостно-некротические флегмоны челюстно-лицевой области. Принципы диагностики и лечения. | 6 часов | |
| Осложнения воспалительных заболеваний челюстно-лицевой области. Принципы диагностики и лечения. Профилактика. | 6 часов | |
| Современные аспекты комплексного лечения воспалительных заболеваний челюстно-лицевой области. | 7 часов | |
| Рубежный контроль | 7 часов | |
| Всего | 80 часов |
Тематический план самостоятельной работы (СРС)
| Темы | Форма проведения | часы | |
| Асептика и антисептика при операциях на лице и в полости рта. Профилактика ВИЧ-инфекции и гепатита на амбулаторном хирургическом стоматологическом приеме. | 1.Написание реферата 2.Подготовка презентации в мультимедийном формате. 3. Составление кроссворда | 8 часов | |
| История болезни. | 1.Написание реферата 2.Подготовка презентации в мультимедийном формате. 3. Составление кроссворда | 8 часов | |
| Факторы неспецифической и специфической защиты организма. Их роль в патогенезе воспалительных заболеваний челюстно-лицевой области. | 1.Написание реферата 2.Подготовка презентации в мультимедийном формате. 3. Составление кроссворда | 7 часов | |
| Оперативные доступы вскрытия абсцессов и флегмон клетчаточных пространств челюстно-лицевой области | 1.Написание реферата 2.Подготовка презентации в мультимедийном формате. 3. Составление кроссворда | 8 часов | |
| Профилактика осложнений воспалительных заболеваний челюстно-лицевой области. | 1.Написание реферата 2.Подготовка презентации в мультимедийном формате. 3. Составление кроссворда | 7 часов | |
| Физиотерапия. Методы физиотерапевтического лечения заболеваний головы и шеи. Показания и противопоказания. | 1.Написание реферата 2.Подготовка презентации в мультимедийном формате. 3. Составление кроссворда | 7 часов | |
| Всего часов: | 45 часов |
Сроки сдачи СРС:
Тема №1 - на занятии №5;
Тема № 2 - на занятии №5;
Темы № 3 – на занятии №5;
Темы № 4 - на занятии №12;
Темы №5- на занятии №12
Темы №6- на занятии №12
Рекомендуемая литература
На русском языке
Основная литература
1. Хирургическая стоматология: Учебник. / Афанасьев В.В. и др.; Под редакцией В.В. Афанасьева. - Москва, 2011 - 880 с.
Дополнительная литература
1. Вансванов М.И. Неогнестрельные переломы костей средней зоны лица: учеб. пос. /Вансванов М.И. Алматы, 2014г., 110с.:ил.
2. Передовые методики регенерации кости К.Майорана, М.СимионИзд. Азбука 2012
3. С.А. Рабинович, Е.Н. Анисимова, Л.А. Аксамит, Е.В. Зорян, Т.Д. Бабич, А.А. Цветкова, Н.Т. Бутаева. - Средства и способы местного обезболивания в стоматологии. Учебное пособие. - М., 2013.-136 Http://dentals.org.ua/load/kniga_stomatologia/khirurgicheskaja/rabinovich_s_a_sredstva_i_sposoby_mestnogo_obezbolivanija_v_stomatologii_uchebnoe_posobie/10-1-0-822
4.. Параскевич В.Л. Дентальная имплантология, Медицинское Информационное Агентство (МИА), 2011. – 400с. Http://www.karat-med.kz/ru/rubric/2800/2850/
