Лекции.Орг


Поиск:




Категории:

Астрономия
Биология
География
Другие языки
Интернет
Информатика
История
Культура
Литература
Логика
Математика
Медицина
Механика
Охрана труда
Педагогика
Политика
Право
Психология
Религия
Риторика
Социология
Спорт
Строительство
Технология
Транспорт
Физика
Философия
Финансы
Химия
Экология
Экономика
Электроника

 

 

 

 


Функции экспертной комиссии Фотоконкурса

Министерство образования Московской области

 

Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования Московской области

МОСКОВСКИЙ ОБЛАСТНОЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ КОЛЛЕДЖ ИННОВАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ

СОГЛАСОВАНО Заместитель министра образования Московской области
 
 
Картушин Ю.В.  


______________

« ___ » _____________ 2016 г.

М.П.

  УТВЕРЖДЕНО Директор ГБПОУ МО «Щелковский колледж»
______________  


Нерсесян В.И. «___» _____________ 2016 г. М.П.  

ПОЛОЖЕНИЕ

областного конкурса фотографии «Профессия в кадре»
среди обучающихся образовательных учреждений Московской области

Общие положения

1.1. Настоящее Положение определяет цели, задачи и порядок проведения областного конкурса фотографии "Профессия в кадре" (далее – Фотоконкурс) среди школьников и студентов ПОО.

1.2. Цель и задачи Фотоконкурса

Цель:

· Побудить интерес к рабочим профессиям среди молодежи.

Задачи:

· Информирование максимального количества заинтересованных лиц о содержании и преимуществах профессионального образования.

· Формирование благоприятного общественного мнения о рабочих профессиях и их пропаганда.

· Выявление талантливых фотографов-любителей, представление их работ широкой общественности, популяризация творческих достижений в фотографии.

1.3. Номинации:

· «Будни моей профессии»

· «Вдохновленные профессией»

· «На шутливой волне»

· «В ногу со временем»

· «Стрит-фотография» -специальность, запечатленная в общественном месте: на улице, в парке, на пляже и т. п.

· Приз зрительских симпатий (заявки на данную номинацию не принимаются)

Функции организационного комитета Фотоконкурса

2.1. Организация и проведение Фотоконкурса.

2.2. Формирование состава экспертной комиссии Фотоконкурса.

2.3. Подготовка необходимой для проведения Фотоконкурса документации.

2.4. Принятие и рассмотрение заявок на участие в соответствии с настоящим Положением.

2.5. Организация работы экспертной комиссии.

2.6. Организация церемонии награждения победителей Фотоконкурса.

 

Функции экспертной комиссии Фотоконкурса

3.1. Экспертная комиссия Конкурса оценивает представленные фотографии по следующим критериям:

· соответствие теме;

· техника и качество исполнения;

· оригинальность подачи информации;

3.2. Определение победителей Фотоконкурса.

4. Требования к оформлению работ:

4.1. Фотографии предоставляются на конкурс:

· в электронном виде;

· формат файла jpeg;

· высокого технического качества;

· изображения пригодные для печати в формате А4;

· фотография не должна быть сборной (коллаж).

4.2. Работа должна соответствовать заявленной номинации.

4.3. К каждой работе прилагаются следующие сведения об участнике конкурса:

· название работы,

· фамилия, имя автора (без сокращений),

· дата рождения,

· полное наименование образовательной организации, от которой представлена работа, класс (группа), телефон школы (колледжа), e-mail, контактный телефон конкурсанта,

· фамилия, имя, отчество (без сокращений) и должность учителя (педагога), подготовившего участника к конкурсу.

4.5 Каждая образовательная организация может представить по 1 работе не более чем в трех номинациях.

4.6 Работа должна нести в себе позитивный смысл, соответствовать законодательству Российской Федерации и тематике Конкурса.

4.7 Фотография должна характеризовать специальность (профессию), а не образовательную организацию.

4.8 В работах, представляемых на Конкурс, не должно быть:

· имен авторов; указания адресов и телефонов; информации о религиозных движениях, в том числе религиозной символики; названий и упоминаний конкретных марок товаров, товарных знаков, знаков обслуживания; информации о физических и юридических лицах; упоминания имен политических деятелей и лидеров партий; политических лозунгов; высказываний, несущих антигосударственный и антиконституционный смысл.

· изображений любых видов свастики; насилия; дискриминации; вандализма; крови; кадров, отражающих телесные страдания людей и животных; интимных сцен; информации, в любой форме унижающей достоинство человека или группы людей.

4.9 К участию в фотоконкурсе допускаются поданные в срок работы, содержание которых соответствует утвержденным номинациям фотоконкурса в соответствии с настоящим Положением.

4.10 Участники должны гарантировать, что сведения, представленные на Конкурс, являются достоверными, а работы, присланные на Конкурс – авторскими работами данных Участников.

4.11 Сведения об участниках конкурса, а также материалы, присланные на конкурс, могут быть использованы организатором по его усмотрению.

4.12 Участие в Конкурсе подтверждает, что участник ознакомлен и согласен с настоящими условиями Конкурса.

 



<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
Пример расчета коэффициента корреляции Пирсона. | 
Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2016-11-23; Мы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 320 | Нарушение авторских прав


Поиск на сайте:

Лучшие изречения:

Сложнее всего начать действовать, все остальное зависит только от упорства. © Амелия Эрхарт
==> читать все изречения...

2160 - | 2048 -


© 2015-2024 lektsii.org - Контакты - Последнее добавление

Ген: 0.011 с.