Лекции.Орг


Поиск:




Категории:

Астрономия
Биология
География
Другие языки
Интернет
Информатика
История
Культура
Литература
Логика
Математика
Медицина
Механика
Охрана труда
Педагогика
Политика
Право
Психология
Религия
Риторика
Социология
Спорт
Строительство
Технология
Транспорт
Физика
Философия
Финансы
Химия
Экология
Экономика
Электроника

 

 

 

 


Курсовое проектирование не предусмотрено




· …

 

ТЕКУЩий контроль УСПЕВАЕМОСТИ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ

Номера учебных модулей, по которым проводится контроль Форма контроля знаний Очное обучение Очно-заочное обучение Заочное обучение
Номер семестра Кол-во Номер семестра Кол-во Номер семестра Кол-во
1,2,3 Предварительный просмотр творческих работ            
4,5 Предварительный просмотр творческих работ            

Самостоятельная работа оБУЧАЮЩЕГОСЯ

Виды самостоятельной работы обучающегося Очное обучение Очно-заочное обучение Заочное обучение
Номер семестра Объем (часы) Номер семестра Объем (часы) Номер семестра Объем (часы)
Подготовка к практическим (семинарским) и лабораторным занятиям            
Подготовка к зачетам            
Подготовка к экзаменам3            
Всего:          

Образовательные технологии

Характеристика видов и используемых инновационных форм учебных занятий

Наименование видов учебных занятий Используемые инновационные формы Объем занятий в инновационных формах (часы)
очное обучение очно-заочное обучение заочное обучение
Лекции   Не предусмотрено      
Практические и семинарские занятия        
Лабораторные занятия Мастер-класс      
Самостоятельная работа обучающегося Посещение музеев и выставок, библиотек. Общение с педагогом через интернет      
ВСЕГО:      

Балльно-рейтинговая система оценивания успеваемости и достижений обучающихся

Перечень и параметры оценивания видов деятельности обучающегося

№ п/п Вид деятельности обучающегося Весовой коэффициент значимости, % Критерии (условия) начисления баллов
       
       
       
       
       
Итого (%):    

Перевод балльной шкалы в традиционную систему оценивания

Баллы Оценка по нормативной шкале
86 - 100 5 (отлично) Зачтено
75 – 85 4 (хорошо)
61 – 74
51 - 60 3 (удовлетворительно)
40 – 50
17 – 39 2 (неудовлетворительно) Не зачтено
1 – 16
 

 

ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

Учебная литература

 

а) основная учебная литература

  1. Молотова В. Н. Декоративно-прикладное искусство. М.: Форум. 2010 г.

2. Мурина Е. Б. Ранний авангард: фовизм, экспрессионизм, неопримитивизм. М.: Галарт, 2008. - 183 с.

3. Костеневич, А. Г.: Живопись. Рисунок. Скульптура: [в 2 т.]. Гос. Эрмитаж. - СПб.: Изд-во Гос. Эрмитажа. - 2008. - 531 с.

4. Даглдиян К. Т. Декоративная композиция. Ростов-н/Д.: Феникс 2010 г.

5. Звонова С. В. Декоративно-прикладное творчество. М.: АРТ-РОДНИК 2010 г.

 

б) дополнительная учебная литература

 

1. Стор И. Н. Декоративная живопись: Учеб.пособие для вузов. М.: МГТУ им. А. Н. Косыгина, 2004. - 328с.: ил.

2. Андрей Рублев: [альбом] / сост. Г. В. Попов. - М.: Арт-Родник, 2002. - 71 с.

3. 7. Бенуа, Александр Николаевич. История живописи всех времен и народов: в 3-х т.: [современное написание] / А. Н. Бенуа. - СПб.: Нева. - 2004.

4. 8. Визер В. В. Система цвета в живописи: СПб.: Питер, 2004. - 192с

5. 9. Михаил Врубель: - М.: Арт-Родник, 2001. - 71 с.

6. 10. Рерих Ю. Н. Тибетская живопись: - М.: Международный Центр Рерихов: Мастер-Банк, 2002. - 215 с

7. 11. Сальвадор Дали: альбом / авт. текста Л. Байрамова. - М.: Белый город, 2007. - 48 с.

8. 12. Амедео Модильяни:. - М.: Магма, 2005. - 80

9. 13. Жидель, Анри. Пикассо: переводное издание / - М.: Молодая гвардия, 2007. - 375 с.

10. 14. Миронова Л. Н. Цвет в изобразительном искусстве: Пособие для учителей / Л. Н. Миронова. - 3-е изд. - Минск: Беларусь, 2005. - 151 с.

11. 15. Густав Климдт[Электронный ресурс] / авт. предисл. Д. Перова. - Электрон. поисковая прогр. и Электрон. текстовые дан. и Электрон. граф. дан. - М.: Директмедиа Паблишинг, 2008. - 1 CD-ROM: цв. - (Электронная библиотека Директмедиа).

12. 16.Балека, Ян. Синий - цвет жизни и смерти: метафизика цвета / Я. Балека; [пер. с чешского И. Мочульская; авт. послесл. О. Макаров]. - М.: Искусство - ХХI век, 2008. - 407 с.

13. 17.Блюмин, М. А. Идеи симультанной живописи в тканях Сони Делоне: материалы временных коллективов / М. А. Блюмин // Мода и дизайн: исторический опыт - новые технологии: - СПб.: СПГУТД, 2004. - С. 242-244

14. 18.Кацусика Хокусай: [- М.: Белый город, 2005 -48 с.

15. 19.Китайская живопись: [альбом]. - Ростов н/Д: Феникс, 2006. - 159 с

16. 20.Обухова, А. Е. Живопись без границ: от поп-арта к концептуализму / А. Е. Обухова, М. В. Орлова. - М.: Галарт: ОЛМА-ПРЕСС, 2001. - 176 с.

17. 21.Рерих, Ю. Н.. Тибетская живопись: - М.: Международный Центр Рерихов: Мастер-Банк, 2002. - 215 с

18. 22.Якимович, А. К. -Восстановление модернизма: живопись 1940-х - 1960-х годов на Западе и в России. / А. К. Якимович. - М.: Галарт: ОЛМА-ПРЕСС, 2001. - 176 с.

19. 23.Ефремова Е. В. Игорь Грабарь: 1871 - 1960: [альбом] / Е. В. Ефремова. - М.: Арт-Родник, 2007. - 96 с.

20. 24.Амедео Модильяни:. - М.: Магма, 2005. - 80

21. 25.Анри Матисс: - М.: Магма, 2005. - 80 с.: ил

22. 26.Антонио Гауди. Сальвадор Дали: - М.: Арт-Родник, 2004. - 95 с

23. 27.Бартолена, С. Шедевры импрессионизма: - М.: БММ, 2006. - 335 с

24. 28.Гентфюрер-Триер, А. Кубизм: - М.: Арт-Родник, 2005. - 96 с.

25. 29.Герман, М. Ю. Импрессионизм: основоположники и последователи / М. Ю. Герман. - СПб.: Азбука-классика, 2008. - 519 с.

26. 30. Пугин В.В. Традиции школы рисования Санкт-Петербургской государственной 1. Ван Гог: альбом / авт. текста Е. Федотова. - М.: Белый город, 2007. - 48 с.

27. 31. Миронова, Л. Н.. Цвет в изобразительном искусстве: Пособие для учителей / Л. Н. Миронова. - 3-е изд. - Минск: Беларусь, 2005. - 151 с.

28. Жидель, А. Пикассо: переводное издание / - М.: Молодая гвардия, 2007. - 375 с.

29. Рид Г. Краткая история современной живописи: переводное издание / - М.: Искусство - ХХI век, 2006. - 319 с

30. Хиросигэ: [альбом / авт. текста Н. Виноградова]. - М.: Белый город, 2005. - 48 с

 





Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2016-11-23; Мы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 331 | Нарушение авторских прав


Поиск на сайте:

Лучшие изречения:

Наука — это организованные знания, мудрость — это организованная жизнь. © Иммануил Кант
==> читать все изречения...

2242 - | 2051 -


© 2015-2024 lektsii.org - Контакты - Последнее добавление

Ген: 0.011 с.