:
, , . , , .
, . , , , , . , , . . , , , , . , . () (256 , .) . [5]
, 639, 28% , 7 , . 3 1,5 . , . [2]
, , , 2 5 . , , , .
, - , , . [4]
.., 639, . .. , , . , , . - , - , , . [2]
? , - , , , , , . , .
|
|
.. , 369, 3 : ( ), , (-), , ( ) [1]. , , (, ).
. , , . , 2 , , , . , , , .
, . : !. , , . , ? , , , .
, , . , .
, [3] . , , . ? ? ! . , , , . , , , .
: Ż (. ) [4] : , , , , , (, ).
, , , . , , . , , .
|
|
, , , , , , , . , .
:
1. , .., 369
(http://nsportal.ru/shkola/administrirovanie-shkoly/library/2013/09/23/problemy-adaptatsii-molodogo-pedagoga)
2. , .., . 639 -, . ..
(http://www.school639.spb.ru/pub/Loktina/st_08.pdf)