Ћекции.ќрг


ѕоиск:




 атегории:

јстрономи€
Ѕиологи€
√еографи€
ƒругие €зыки
»нтернет
»нформатика
»стори€
 ультура
Ћитература
Ћогика
ћатематика
ћедицина
ћеханика
ќхрана труда
ѕедагогика
ѕолитика
ѕраво
ѕсихологи€
–елиги€
–иторика
—оциологи€
—порт
—троительство
“ехнологи€
“ранспорт
‘изика
‘илософи€
‘инансы
’ими€
Ёкологи€
Ёкономика
Ёлектроника

 

 

 

 


–оль знаков препинани€ в тексте разнообразна: они помогают выделить мысль, привести слова в правильное соотношение, дать фразе лЄгкость и верное звучание.




1) ќбобщающее слово стоит перед однородными членами предложени€.

2) ¬тора€ часть бессоюзного сложного предложени€ противопоставлена по содержанию первой части.

3) ¬тора€ часть бессоюзного сложного предложени€ по€сн€ет, раскрывает содержание первой части.

4) ѕерва€ часть бессоюзного сложного предложени€ указывает на врем€ совершени€ того, о чЄм говоритс€ во второй части.

176. ¬ каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны сто€ть зап€тые?

ќтец јркади€  ирсанова (1) сохранил юношескую любовь к ѕушкину (2) перед стихами (3) которого (4) он испытывает истинное преклонение.

1) 1, 2 2) 2 3) 3, 4 4) 1, 2, 4

177. ¬ каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны сто€ть зап€тые?

Ќа каменной террасе одного из самых красивых зданий города (1) находились двое (2) и (3) пока тени неуклонно удлин€лись (4) они смотрели (5) как в окнах верхних этажей зажигалось ослепительное солнце.

1) 1, 2, 4 2) 2, 3, 5 3) 1, 3, 4, 5 4) 2, 3, 4, 5

178. ”кажите правильное объ€снение постановки зап€той или еЄ отсутстви€ в предложении:

ƒеревь€ спали () и только солнце могло пробудить их от молодого зимнего сна.

1) —ложносочинЄнное предложение, перед союзом » нужна зап€та€.

2) ѕростое предложение с однородными членами, перед союзом » зап€та€ не нужна.

3) —ложносочинЄнное предложение, перед союзом » зап€та€ не нужна.

4) ѕростое предложение с однородными членами, перед союзом » нужна зап€та€.

179.¬ каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны сто€ть зап€тые? ¬ мире не счесть мастеров-виртуозов (1) артистично владеющих (2) рисунком, живописью, композицией и (3) создающих (4) великолепные полотна. 1) 1 2) 1, 2, 4 3) 2, 3 4) 1, 4
 

180. ¬ каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны сто€ть зап€тые?

».—. —околов-ћикитóв, повидавший немало далЄких краЄв, всегда бережно хранил (1) по мнению литературоведов (2) воспоминани€ о родной —моленщине, и (3) быть может (4) эта особенность сообщает его рассказам и очеркам задушевную, доверительную интонацию, котора€ так располагает к нему читател€.

1) 1, 2, 3, 4 2) 1, 2, 4 3) 3, 4 4) 1, 2

181. ”кажите предложение, в котором нужно поставить одну зап€тую. («наки препинани€ не расставлены.)

1) ¬ XV веке примен€ли как т€жЄлые пушки дл€ осады крепостей так и лЄгкие оруди€ в полевых сражени€х.

2) —лово выражает мысли и может служить дл€ соединени€ и разделени€ людей.

3) ћикеланджело изображал людей с могучим телом и сильной волей смелых и неукротимых спокойных и решительных.

4) ¬ лукавом и озорном и необыкновенно лиричном голосе русской балалайки слышитс€ скоморошь€ удаль первых музыкантов на –уси.

182.  ак объ€снить постановку двоеточи€ в данном предложении?

–азвитие искусства готики отражало кардинальные изменени€ в структуре средневекового общества: начали формироватьс€ централизованные государства, росли и укрепл€лись города.

1) ¬тора€ часть бессоюзного сложного предложени€ указывает на следствие из того, о чЄм говоритс€ в первой части.

2) —одержание первой части бессоюзного сложного предложени€ противопоставлено содержанию второй части.

3) ¬тора€ часть бессоюзного сложного предложени€ по€сн€ет, раскрывает содержание первой части.

4) ѕерва€ часть бессоюзного сложного предложени€ указывает на врем€ совершени€ того, о чЄм говоритс€ во второй части.

183. ¬ каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны сто€ть зап€тые?

¬ Ђ‘аталистеї (1) ѕечорин рассказывает о происшествии (2) свидетелем (3) которого (4) он был.

1) 1, 3 2) 2 3) 1, 4 4) 2, 4

184. ¬ каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны сто€ть зап€тые?

ƒверь подъезда внезапно распахнулась (1) и на улицу выскочил неопр€тного вида крепкий молодой человек (2) который (3) если бы јлексей не успел в последний момент посторонитьс€ (4) наверн€ка налетел бы пр€мо на него.

 

1) 1, 2, 3, 4 2) 2, 3 3) 1, 4 4) 2, 4

185. ”кажите правильное объ€снение постановки зап€той или еЄ отсутстви€ в предложении:





ѕоделитьс€ с друзь€ми:


ƒата добавлени€: 2016-11-23; ћы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 540 | Ќарушение авторских прав


ѕоиск на сайте:

Ћучшие изречени€:

„тобы получилс€ студенческий борщ, его нужно варить также как и домашний, только без м€са и развести водой 1:10 © Ќеизвестно
==> читать все изречени€...

676 - | 680 -


© 2015-2023 lektsii.org -  онтакты - ѕоследнее добавление

√ен: 0.01 с.