Методические рекомендации по выполнению контрольной работы. Целью данного пособия является оказание методической помощи студентам по основным видам работ: лекции

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ДИСЦИПЛИНЕ

 

Целью данного пособия является оказание методической помощи студентам по основным видам работ: лекции, семинарские занятия, самостоятельная и контрольная работы.

В качестве основной учебной литературы для усвоения курса кафедра рекомендует:

1. Голобоков, В.Г. Краткая история философии / В.Г. Голобоков. - М.: Изд-во АСТ, 2002. – 560 с.

2. Введение в философию: учеб. пособие для вузов / авт. колл.: И.Т. Фролов и др. – 3-е изд., перераб. и доп. – М.: Республика, 2003. – 623 с.

3. Кохановский, В.Т. Философия: учеб. пособие для ВУЗов / В.Т. Кохановский. – Ростов-н/Д.: Феникс, 2004. – 576 с.

4. Лавриненко, В.Н. Философия: учебник для вузов / В.Н. Лавриненко, В.П. Ратников. – М.: ЮНИТИ, 2004. – 584 с.

5. Мареев, С.Н. История философии (общий курс): учебное пособие для ВУЗов / С.Н. Мареев, Е.В. Мареева. - М.: Академический Проект, 2003. – 880 с.

6. Миронов, В.В. Философия / В.В. Миронов. – М.: Норма, 2005. – 928 с.

7. Современный философский словарь. – М.: Акодемпроект, 2004. – 864 с.

8. Спиркин А.Г. Философия: учебник для ВУЗов / А.Г. Спиркин. – М.: Гардарики, 2004. – 616 с.

9. Философия: энциклопедический словарь. – М.: Наука, 1989. – 815 с.

Конспектирование учебной или монографической литературы представляет собой не просто переписывание источника, а аналитическую, требующую творческих усилий работу. Конспектирование позволяет любой получаемой информации придавать более краткую и ясную форму, упростить запоминание текста, используя общепринятые и свои личные сокращения, схематичное изображение отдельных положений.

Конспект должен отражать конкретные выходные данные источника: имя автора (авторов), наименование работы, издательства, место и год издания, количество страниц. Если это журнальная статья, обязательно указываются: автор, название статьи, название журнала, год, номер и полностью страницы всей статьи. Информацию следует записывать своими словами или с использованием цитат и сокращений. При цитировании следует указывать точные страницы источника. При конспектировании необходимо выделять поля (слева и справа). Слева отмечаются страницы оригинала, структурные разделы, формулируются основные проблемы. Справа записываются собственные выводы, ссылки на другие источники. В центральной части страницы записывается краткое изложение содержания текста. Оно включает выдержки из текста.

Используя предложенные методические рекомендации, студент может написать хороший конспект, отвечающий следующим критериям:

- краткость изложения;

- четкая структура записи, позволяющая быстрое считывание;

- научная корректность;

- наличие основных компонентов текста.

Вопросы для самоконтроля являются наиболее эффективной формой проверки и оценки усвоенных знаний.

Цель контрольных вопросов – выявить: знания студентов по определенной теме (разделу); понимание сущности изучаемых предметов и явлений, закономерностей их развития; умения самостоятельно делать выводы и обобщения.

Отвечать на вопросы рекомендуется конкретно, логично, точно по теме, творчески используя имеющиеся знания и навыки, делая выводы и обобщения.

 

 

Методические рекомендации по выполнению контрольной работы

 

Подготовка письменной контрольной работы является важнейшим видом самостоятельного изучения студентами курса «Философия».

Работа над контрольной начинается с выбора темы по общей схеме, принятой в аграрном университете (последняя цифра номера зачетной книжки).

Определив тему, студент должен внимательно изучить план контрольной работы, методические рекомендации к ее выполнению, прочитать конспекты лекций и соответствующие главы учебников и учебных пособий.

После прочтения основной учебной литературы целесообразно изучить дополнительную литературу по теме контрольной работы. На первую страницу работы выписывается план с указанием разделов и страниц. На последней странице работы приводится список используемой литературы.

При написании контрольной работы необходимо: излагать материал в соответствии с планом, обобщать привлекаемую информацию, выделять наиболее важные проблемы темы, проводить аналогии и делать выводы.

Рекомендуется широко использовать материалы первоисточников. В отдельных книгах авторы указывают библиографические списки использованной литературы. Обращение студента к данным спискам поможет расширить библиографию темы.

Незачтенная контрольная работа возвращается студенту для доработки. При защите контрольной работы студент должен быть готов к вопросам по теме работы.

 

Образец оформления титульного листа контрольной работы

 

 

ФБГОУ ВПО «Оренбургский государственный

аграрный университет»

 

Кафедра философии

 

Контрольная работа

 

на тему: «…»

 

Выполнил студент: ФИО

факультет, группа

дом. адрес:

 

Проверил:

 

Оренбург – 2014г.